- 4.1 电流(课件+教案+学案+练习)(教科版) 课件 14 次下载
- 4.2 电压:电流产生的原因(课件+教案+学案+练习)(教科版) 课件 15 次下载
- 5.2 测量电阻(课件+教案+学案+练习)(教科版) 课件 16 次下载
- 5.3 等效电路(课件+教案+学案+练习)(教科版) 课件 15 次下载
- 6.1 电功(课件+教案+学案+练习)(教科版) 课件 15 次下载
教科版九年级上册1 欧姆定律说课ppt课件
展开多么美丽的《天鹅湖》!也许你没有想到,舞台灯光强弱和声音的大小的控制都是通过改变电流的大小来实现的。
电压能使电路中产生电流,电阻表示导体对电流的阻碍作用,那么,电压、电阻怎样影响电流的大小呢?
一、实验 探究电流跟电阻、电压的关系
要研究电流跟电阻、电压的关系,首先要设计出实验电路。选一个定值电阻,通过它的电流可以用电流表测量,电阻两端的电压可用电压表测量,用电池和一个变阻器串联制成可调节电压的电源。设计出电路图如图所示。
实验探究 电流跟电阻、电压的关系
制订计划与设计实验
根据电路图连接实物图。
课题1 探究电流跟电压的关系
保持电阻不变,怎样改变电阻两端的电压?
要探究电流跟电阻、电压的关系,可以分成两个课题分别探究。
进行实验,收集证据
实验结论:电阻一定时,电流跟电阻成正比。
实验结论:电阻一定时,电流与电压成正比。
课题2 探究电流跟电阻的关系
怎样改变电阻?怎样保持电压不变?
怎样改变电阻?,怎样保持电阻两端的电压不变?
实验结论:电压一定时,电流跟电阻成反比。
早在1826年,欧姆就进行了类似的探究。经过近十年的不懈努力,欧姆巧妙设计了电流扭秤——电流表的雏形,并用温度电池做电源,保证了电流的稳定性。经过大量实验得出下面的结论。
欧姆(1787-1854),德国物理学家,1826年,发现了欧姆定律,给电学计算带来了方便,人们为了纪念他,将电阻的单位定为欧姆。欧姆爱好物理和数学,欧姆自幼受到父亲的教导,在科学和技术方面得到了不少的启迪。在大学期间,因生活困难,不得不退学去做家庭教师。但他仍然坚持学习,终于完成了学业,获得了博士学位。他曾在几处中学任教,并在繁重的工作之余,坚持进行科学研究。
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体得到电阻成反比。这个结论叫做欧姆定律(Ohm law)。
如果用R表示这段导体的电阻,U表示导体两端的电压,I表示导体中的电流。
I的单位:AU的单位:VR的单位:Ω
欧姆定律适用条件:同一导体、同一段电路
三、用欧姆定律进行计算
欧姆定律在解决各种电路的计算问题中有重要应用。对于一段电路,只要知道电流、电压、电阻这三个量中的两个,就可以利用欧姆定律计算出第三个量。
例题1 手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”,表示加2.5V电压时,通过的电流为0.3A,灯泡正常发光时的电阻是多少?
为了便于分析问题,应先根据题意画出电路图,在图上标出已知量的符号、数值和未知量的符号。对初学者特别重要。
解答电学计算题步骤:画、标、公式、数据、结果。
例题1 手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”,灯泡正常发光时的电阻是多少?
这道题为我们提供了一种测量电阻的方法。如果分别用电压表和电流表测出电路中某一导体两端的电压值和通过它的电流值,就可以用欧姆定律算出这个导体的电阻值。
讨论交流 电流表和电压表的连接方式
通过电表的电流过大会有烧毁电表的危险。
电流表的特点是电阻很小,在实验中决不允许直接把电流表接在电源两极上。
电压表的特点是电阻很大,把电压表接到电源两极上没有烧毁的危险,这是为什么?
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