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    2021~2022人教版数学七年级下册重难点专项突破专题06 根据平行线判定与性质求角度(原卷版+解析版)
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    2021~2022人教版数学七年级下册重难点专项突破专题06 根据平行线判定与性质求角度(原卷版+解析版)

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    这是一份2021~2022人教版数学七年级下册重难点专项突破专题06 根据平行线判定与性质求角度(原卷版+解析版),文件包含专题06根据平行线判定与性质求角度解析版doc、专题06根据平行线判定与性质求角度原卷版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共57页, 欢迎下载使用。

    专题06 根据平行线判定与性质求角度

    一、单选题

    1.如图,直线分别与交于,则的度数为  

    A B C D

    2.如图,直线,等边三角形的顶点分别在直线上,边与直线所夹的锐角,则的度数为(  

    A B C D

    3.如图,已知直线,则的度数为(    )

    A B C D

    4.如图,已知139°239°354°,则4的度数是(  )

    A39° B51° C54° D126°

    5.如图,ABCDA=80°,则1的度数是(    )

    A70° B100° C110° D130°

    6.如图,,则的度数为(   

    A B C D

    7.如图,将一副直角三角板按照图中所示位置摆放,点C在边AO上,两条斜边互相平行,O=BCE=90°A=30B=45°,则ACB等于(   

    A15° B20° C25° D30°

    8.如图, , 的度数是( 

    A B C D

    9.如图,直线被两条直线所截,若,则的读数为(   

    A B C D

    10.如图,已知直线 

    A B

    C D

    11.如图,已知,则的度数是(  

    A B C D.无法确定

    12.如图,已知平分,则的度数是(    ).

    A B C D

    13.如图,直线,等腰的直角顶点上,顶点上,若,则(  )

    A31° B45° C30° D59°

    14.如图,已知AB//CDBE平分,且交CD于点D,则的度数是(   

    A30° B60° C120° D150°

    15.如图所示,已知ABCDA49°C27°,则E的度数是(  )

    A49° B22° C27° D25°

    16.如图,相交于点,若,则的度数(    )

    A B C D

    17.如图,直线,则的度数是(  

    A B C D

    18.如图,已知ABCDHIFGEFCDF140°,那么EHI=(  )

    A60° B50° C45° D40°

    19.如图,已知ABCDA60°ECD120°ECA的度数是(  )

    A90° B120° C135° D150°

    20.如图,直线,则等于(   

    A B C D

    21.把一张长方形纸片ABCD沿EF折叠后EDBC的交点为GDC分别在MN的位置上,若∠EFG49°,则∠2∠1=(   

    A12° B14° C16° D18°

    22.如图,平分,则等于(   

    A B C D

    23.如图,如果∠1=∠3∠2=60°,那么∠4的度数为(   )

    A120° B130° C140° D150°

    24.如图,12AC平分DAB,且DDAB21,则D的度数是(  )

    A120° B130° C140° D150°

    25.如图,,则   

    A B C D

    26.如图,已知直线,则等于(

    A110° B100° C130° D120°

    27.如图,AB∥CD∠2150°,则∠1的度数是(   

    A30° B35° C40° D45°

    28.如图,ab是两条平行的小路,小何沿与小路b的夹角为55°的方向前进,到点O处时,向左拐60°继续前进,则他拐弯后的路线与小路a的夹角(1)的度数是( 

    A50° B55° C65° D75°

    29.将一副三角板按如图放置,如果,则有是(   


     

    A15° B30° C45° D60°

    30.如图,,则( )

    A B C D

    31.如图,直线与直线相交,已知,则的度数为(  

    A B C D

    32.如图,在的网格中,每一个小正方形的边长都是1,点都在格点上,连接相交于,那么的大小是(  


     

    A B C D

    33.如图,在ABC中,ABCACB的平分线相交于点O,过O点作EFBCAB于点E,交AC于点F,过点OODACD,下列四个结论.

    EF=BE+CFBOC=90°+AOABC各边的距离相等  OD=mAE+AF=n,则SAEF=mn,正确的结论有(   )个.

    A1 B2 C3 D4

    34.如图所示,在中,的中点为圆心,作半圆与相切,点分别是半圆和边上的动点,连接的最大值与最小值的和是( 

    A B C D

    35.已知,如图,ABCD,则图中αβγ三个角之间的数量关系为(    

    Aα-βγ=180° Bαβγ=180° Cαβγ=360° Dαβγ=90°

    二、填空题

    36.如图,若,则___________度.


     

    37.如图,已知,将直线m平移到直线n的位置,则________

    38.直线abcd以如图所示的方式相交,且互为余角,的余角的补角,,则__________

    39.如图,已知,直线分别与相交于两点,现把一块含角的直角三角中尺按如图所示的位置摆放.若,则___________

    40已知ABCC90°ADECACBEBDAE于点O,则BOE_____

    41.如图,已知,点在两平行线之间,连接的平分线与的平分线的反向延长线交于点,若,则的度数是_________

    三、解答题

    42AOB内部有一点PAOB=60°.

    (1)过点PPCOB,交OA于点C

    (2)过点PPDOB,OB于点D,OA于点E

    (3)过点C画直线OB的垂线段CF

    (4)根据所画图形,ACF=_______,OED=______.

    43.直线EFGH之间有一个直角三角形ABC,其中∠BAC = 90°∠ABC =

    1)如图1,点A在直线EF上,BC在直线GH上,若=60°∠FAC =30°.求证:EF∥GH;

    2)将三角形ABC如图2放置,直线EF∥GH,点C B分别在直线EFGH上,且BC平分∠ABH,直线CD平分∠FCA交直线GHD.在取不同数值时,∠BCD的大小是否发生变化?若不变求其值,若变化指出其变化范围.

    44.如图,已知点在直线上,点在线段上,交于点

    1)请说明:

    2)若,求的度数.

    45.如图,已知1=50°B=50° D=50°,求C的度数

    46.如图,直线,点上,于点平分,交于点.若,求的度数.

    47.如图所示,点O在直线AB上,OCODEDO1互余,OF平分CODDE于点F,若OFD=70°,求1的度数.

    1)使用直尺和圆规,补全图形;(保留作图痕迹).

    2)解∵∠EDO1互余

    ∴∠EDO+1=90°

    OCOD

    ∴∠COD=90°

    ∴∠EDO+1+COD=180°

    ______+______=180°

    EDAB.(______

    ∴∠AOF=OFD=70°______

    OF平分COD,(已知)

    ∴∠COF=COD=45°______

    ∴∠1=AOF-COF=______°

    48.如图,在ABC的三边上有DEF三点,点G在线段DF上,12互补,3=C

    1)若C=40°,求BFD的度数;

    2)判断DEBC的位置关系,并说明理由.

    49.如图,于点,若,则是多少度?

    50.如图,,试求的度数.

     

     

     

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