语文六年级下册口语交际:即兴发言授课课件ppt
展开即兴发言:没有过多准备而当众讲话。生活中有些场合,需要我们做即兴发言。
同学们在短时间内用简洁的语言介绍一下我们的学校,你们认为可以从哪些方面来说?
学校的环境、学校的文化、学校的活动
同学们,我们天天生活在学校,谁来介绍介绍我们的校园?
仪态:站立姿势、目视前方、姿态自然。声音:铿锵有力、语速适中、表达清晰。内容:选材正确、逻辑合理、情感真挚。
提前打腹稿,想清楚重点说什么,先说什么,后说什么。
第一步,确定说话的场合和对象。第二步,心中打腹稿,条理清晰。第三步,小组练习,并互相评价。
如何打腹稿呢?请同学们回忆自己刚刚对学校的介绍。
我们从很多方面来介绍我们的学校,思考时有内容、有选择,说出来感觉有条理,做到这些要求,我们的即兴发言就成功了。
1号题目:代表全班同学欢迎新同学的到来。 2号题目:在作文比赛颁奖时,发表获奖感言。 3号题目:在爷爷的寿宴上,向爷爷说几句祝福的话。 4号题目:当记者采访你时,让你谈谈对小学生带手机去学校的看法。
六人为一组,选择最感兴趣的题目,互相交流与话题有关的内容,再请一个代表有选择地将有关内容展示给大家。准备时间是五分钟,现在开始。 1.小组内练习发言。 2.小组汇报。 3.学生评价,评选“最佳发言小组”。
今天我们班新转来一名同学,谁能代表老师和全班同学向新同学表示欢迎?
学校作文比赛获奖,老师临时让你发表获奖感言。
在爷爷的寿宴上,向爷爷说几句祝福的话
在街上玩耍,路遇电视台采访,记者让你谈谈对“小学生带手机去学校”的看法。
如何怎样才能提高即兴发言的水平呢?
1.要注意积累多方面的知识,丰富生活阅历,增加锻炼机会。有了丰富的知识储存,并经常锻炼说话能力,才能做到厚积薄发、左右逢源、出口成章。
2.要善于捕捉话题。在没有准备的情况下讲话,讲什么内容,这是发言者遇到的第一个问题。即兴发言的话题是根据当时特定的场合、对象而定的。一般说来,要做到:抓住触媒、善于辐射、随机应变。现场的具体对象、环境气氛、布置陈设、言谈花絮,都可以成为即兴发言的触媒。
3.即兴发言要注意体现发言者自己的个性特点,不要人云亦云,讲俗话套话,而要有“语不惊人死不休”的匠心,显示出自己的特色。
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