人教版四下4.1小数的意义和读写法（word版，含答案）练习题

这是一份人教版四下4.1小数的意义和读写法（word版，含答案）练习题，共3页。
人教版四下4.1小数的意义和读写法一．选择题1．下面各小数中的“3”，表示3个十分之一的是　　A．1.30 B．1.03 C．1.003 D．30.12．下面各数中，只读一个零的是　　A．0.05 B．0.50 C．50.50 D．50.5003．80.614读作　　A．八十点六百一十四 B．八零点六一四 C．八十点六一四 D．八零六一四4．“8.526”这个数中的“2”表示的是　　A． B． C．5．图中涂色部分的面积可以直接用0.5表示的是　　A． B． C．二．填空题6．小数点的左边第一位是　　位，右边第二位是　　位．小数点右边第三位的计数单位是　　．7．0.86里面有86个　　；由8个　　、6个　　组成的．8．80.614读作　　，七万零七十四点九六五写作　　．9．“3.66”中的两个“6”表示的含义　　（填“相同”或“不同” ，理由是：　　．10．把1，3，6，9四个数字和小数点组成的最大的两位小数是　　，最小的两位小数是　　．三．判断题11．30.60读作：三十点六十．　　12．2.5里面有25个0.01．　　13．如图中阴影部分可以用0.2表示．　　四．操作题14．涂色0.47五．应用题15．小马虎在读一个小数时，把小数点的位置看错了，结果读成了六十九万零七，原来的小数是多少？
人教版四下4.1小数的意义和读写法31．。2．。3．。4．。5．。6．个，百分，0.001。7．0.01，0.1，0.01。8．八十点六一四，70074.965。9．不同，因为十分位上的6表示6个0.1，百分位上的6表示6个0.01。10．96.31，13.69。11．。12．。13．。14．解：。15．解：六十九万零七写作：690007，因为读数时只读两个0，所以原来的小数是690.007．