人教版一年级下册十几减9教学课件ppt
展开谁能完整地说说这个题目的意思?
已知:有15个气球,卖了9个。
讨论:该怎么计算呢?用自己的方法试着算一算, 并和同学交流你的想法。
11-9= 16-9=
2. 圈一圈,算一算。
十几减9的结果就是“几”加1。
3.用你喜欢的方法计算。
问题:(1)你从题中知道 了什么?
(2)要求的问题是 什么?
(3)你能试着解决 这个问题吗?
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