小学人教部编版快乐读书吧：读读童谣和儿歌教课课件ppt

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小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来。
为什么这首童谣读起来这么朗朗上口？
（1）押韵，是指某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生和谐感。（2）《摇摇船》的每句最后一个字的韵母都是“ɑ”,所以是押韵的，朗读起来非常轻松、上口。
学习童谣真容易，读准字音放第一，发现押韵真神奇，动手动脑来识记，分享快乐我传递！
小朋友，读完儿歌，你明白了什么？还有新的问题吗？
绕口令、谜语歌、数字童谣、摇篮曲、问答歌、游戏童谣等
一二三一二三，爬上山，四五六，翻跟头，七八九，拍皮球，张开两只手，十个手指头。
山山山，山上有个木头人。三三三，三个好玩的木头人。不许走路，不许笑，不许说话，不许动。
我喜欢你的书，我们可以换书看吗？
走进快乐读书吧——阿克托海乡中心小学图书馆
轻轻跳小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑，要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
小白兔小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。
在一起小黄鸡，小黑鸡，欢欢喜喜在一起，刨刨土，捉捉虫，青草地上做游戏。
《摇摇船》和《小刺猬理发》都选自《读读童谣和儿歌》。
小明想看童谣和儿歌方面的书籍，可是他不会挑选，怎么办呢？你们能把自己喜欢的关于童谣和儿歌类的书籍推荐给他吗？
今天我们和米老鼠一起走进快乐读书吧，分享了童谣和儿歌的喜悦，也懂得了分享阅读的快乐，老师希望同学们回到家之后，能够把你今天学到的喜爱的童谣和儿歌背给你喜欢的人听，也可以请爸爸、妈妈带你到书店逛一逛，选一选自己喜欢的童谣或儿歌。老师发现我们学校图书馆里有很多好玩的童谣和儿歌，同学们感兴趣也可以去图书馆借，多阅读，多积累。