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中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 自然地理环境的整体性学案
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这是一份中图版 (2019)选择性必修1 自然地理基础第一节 自然地理环境的整体性学案，共12页。学案主要包含了自然地理要素及其相互关系，自然地理环境整体性的表现等内容，欢迎下载使用。
一、自然地理要素及其相互关系
1．自然地理环境的组成：地貌、气候、水文、生物、土壤等要素。
2．自然地理环境要素之间的关系：相互作用和相互联系，相互依赖、相互制约。
3．自然地理要素间相互联系的表现形式：物质交换和能量转化。
[图表点拨] 教材P117图5－1－3，该图展示出：
(1)自然地理环境由气候、水文、土壤、地貌和生物等要素组成。
(2)任何两个要素之间都是双向箭头，这个箭头表示二者之间发生的能量转化和物质交换，自然地理环境各要素正是通过这种物质交换和能量转化相互联系、相互影响，形成一个统一的整体。
判断下列说法的正误。
1．阳光不属于自然地理环境要素。( )
2．自然地理环境中的各要素相互独立，彼此不发生任何联系的。( )
3．自然地理环境中某一要素的变化，只影响当地自然地理环境。( )
4．“大河滔滔、泥沙俱下”反映的是能量交换过程。( )
[提示] 1．× 阳光是太阳辐射的重要表现形式，不断为地球提供能量，是自然地理环境的重要组成部分。
2．× 自然地理环境中各要素是相互联系，相互影响，某一要素发生变化，其他要素甚至整体都会发生改变。
3．× 某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
4．× 泥沙俱下反映了物质的迁移而不是能量的交换。
二、自然地理环境整体性的表现
1．表现
(1)自然地理要素之间相互作用、相互影响和相互渗透形成一个有机整体。
(2)各自然地理要素之间是相互制约的，某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境整体的变化，即“牵一发而动全身”。
(3)自然地理要素之间相互作用产生了单个自然地理要素所不具备的新功能，如生产功能和平衡功能。
[方法技巧] 用“关联性”“制约性”“新功能性”十字理解整体性的表现
“关联性”是指自然地理环境各要素之间的密切联系和统一演化过程；“制约性”是指某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境的变化；“新功能性”是指自然地理要素相互作用产生了单个自然地理要素所不具备的新功能。
2．意义：对于自然资源的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境保护和区域开发等方面都具有重要意义。
[微思考] 举例说明一个地区自然地理环境要素的变化是否会影响到其他区域。
[提示] 是的。如黄河中游流经黄土高原，黄土高原夏季降水集中，多暴雨，水土流失严重，黄河下游泥沙堆积，形成“地上河”。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
问题1 (综合思维)该诗体现了自然地理要素间的什么关系？
[提示] 相互作用、相互影响。
问题2 (综合思维)你能说出“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗描述的是物质迁移与能量交换的哪个循环过程吗？
[提示] 生物循环。
问题3 (综合思维)该诗体现了自然地理环境的什么特征？
[提示] 整体性。
自然地理要素及其相互关系
1．下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成(1)～(2)题。
(1)松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是( )
A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
(1)A (2)B [第(1)题，河流的水文特征包括流量大小、流量的季节变化、结冰期长短、含沙量大小等方面，而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处我国东北地区，为温带季风气候区，而珠江位于亚热带季风气候区，两条河流由于流经地区气候不同，水文特征差异很大。第(2)题，黄土高原地表千沟万壑的形态，主要是由流水侵蚀作用形成的，图中⑥表示水文对地貌的影响。故选B。]
蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。这是气象学家洛伦兹1963年提出来的，也是“蝴蝶效应”的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
问题1 (综合思维)“蝴蝶效应”同时也反映了地理环境整体性的哪种特性？
[提示] 自然地理环境整体性表现为不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
问题2 (区域认知)在河流上、中游地区砍伐森林，会对下游地区的自然地理环境产生什么影响？
[提示] 在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐碱化。
自然地理环境的整体性规律
1．自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。例如，撒哈拉沙漠各要素的关系。
2．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个自然地理环境状态的改变。即自然地理环境具有“牵一发而动全身”的特点。例如，全球变暖的原因及危害。
3．不同区域自然地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。例如，黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响。
4．自然地理要素间相互作用产生新功能
自然地理环境作为一个系统，除了具有每个自然地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。如下表：
2．黄土高原曾经是森林茂密、农业发达的地区，但明清以来森林覆盖率逐渐下降到不足1%，水土流失严重，河道淤塞，旱涝灾害频发。据此回答(1)～(2)题。
(1)材料显示导致黄土高原自然地理环境发生变化的主要自然因素是( )
A．地形 B．气候 C．水文 D．植被
(2)本材料反映了自然地理环境具有( )
A．差异性特征 B．均衡性特征
C．整体性特征 D．稳定性特征
(1)D (2)C [第(1)题，由题干可知黄土高原是由于植被的破坏造成水土流失、环境变化。第(2)题，自然地理环境某一要素的变化，引起其他要素的相应变化，反映了自然地理环境的整体性特征。]
3．下图中M表示绿色植物。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图示过程反映了自然地理环境的( )
A．生产功能 B．呼吸作用
C．分解功能 D．化合作用
(2)大气中二氧化碳含量增加的主要原因是( )
A．植物的光合作用 B．化石燃料的燃烧
C．动植物尸体的分解 D．动植物的呼吸作用
(1)A (2)B [第(1)题，图示过程反映了绿色植物的光合作用。自然地理环境通过光合作用实现了生产功能。第(2)题，燃烧化石燃料，向大气中排放大量的二氧化碳，加上森林的砍伐使森林吸收二氧化碳的能力减弱，导致大气中二氧化碳含量增加。]
综合思维——自然环境中的“蝴蝶效应”
蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。这是气象学家洛伦兹1963年提出来的，也是“蝴蝶效应”的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
“蝴蝶效应”是由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。据此完成1～2题。
1．“蝴蝶效应”同时反映了自然地理环境整体性的哪种特性( )
A．要素的内在联系性 B．环境特征的一致性
C．发生发展的统一性 D．区域之间的差异性
2．按照“蝴蝶效应”的原理，在黄河中上游地区砍伐森林，会对下游地区的自然地理环境产生影响。下列相关说法正确的有( )
①导致下游河道淤积 ②导致下游易发生洪涝灾害
③下游地下水位下降 ④下游容易产生土壤盐碱化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
本题组通过“蝴蝶效应”考查了对自然地理环境整体性的理解，体现了地理学科的综合思维。
1.C 2.C [第1题，“蝴蝶效应”反映了不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域，符合自然环境整体性特征的发生发展的统一性。第2题，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐碱化。]
题组1 自然地理环境要素及其相互关系
读下图，回答1～2题。
1．在土壤的形成过程中起着主导作用的是( )
A．水文 B．生物 C．地貌 D．气候
2．表示绿地对城市空气起净化作用的是( )
A．a B．b C．c D．d
1.B 2.B [第1题，生物在土壤的形成过程中起着主导作用。第2题，箭头b表示生物对气候的影响，绿地对城市空气起净化作用属于这一过程。箭头a表示气候对生物的影响；箭头c表示水文对地貌的影响；箭头d表示生物对土壤的影响。]
题组2 自然地理环境整体性的表现
读漫画“把云留住”，完成3～4题。
3．(生活中的地理)该漫画所反映的地理现象演化过程，正确的是( )
A．地下水位下降，导致土壤盐碱化
B．改变下垫面状况，导致气候变化
C．利用技术手段，实施人工降雨
D．改变大气成分，影响全球水平衡
4．此漫画体现的自然地理环境特征与下列说法相符的是( )
A．十里不同天 B．牵一发而动全身
C．秋分种麦正当时 D．一山有四季
3.B 4.B [第3题，该漫画所反映的地理现象演化过程是植被破坏→森林涵养水源、调节气候功能减弱，反映了改变下垫面状况，导致气候变化，B对；该漫画不能反映土壤盐碱化问题，A错；该漫画体现的只是一种想象，不是技术手段，C错；漫画反映的现象不会改变大气成分，D错。第4题，此漫画体现的自然地理环境特征与“牵一发而动全身”相符，体现了自然地理环境的整体性。]
自然地理环境中各事象之间都是相互联系的，当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图，完成5～6题。
5．图中所示，中心事象(甲)是指( )
A．森林破坏 B．气候变化
C．人口数量增多 D．冰雪覆盖增大
6．上图反映了自然地理环境的( )
A．综合性特征 B．区域性特征
C．整体性特征 D．差异性特征
5.A 6.C [第5题，森林具有涵养水源、保持水土、净化空气、吸收二氧化碳、调节地表径流等作用，森林的破坏会引发一系列生态环境问题。第6题，自然环境一个要素的变化引起其他要素的变化，体现了自然地理环境的整体性特征。]
教材P116探索
原因：大同市地形类村名的数量较多与大同所处的黄土高原土质疏松易受侵蚀、地面支离破碎、沟谷众多的地貌特点相符合。地形特点：大同西北部有阴山山脉和吕梁山脉，东南部有太行山脉。桑干河自西南向东北横贯全市，形成周围高、中间低、两山夹一川的槽型盆地。
教材P118思考
参考探究点1[归纳提升]
教材P119活动
略。
教材P119思考
略。
教材P121思考
1．略。2．略。
教材P122～123作业题
1．(1)世界古代文明主要分布在中低纬度。
(2)世界古代文明的发祥地主要受地形、气候、水文、土壤等自然地理要素的影响。这些古文明发祥地都具有气候温暖湿润、地形平坦、土壤肥沃、水源充足等特征。
2．结合当地实际分析回答。
3．刚果盆地的森林被大量砍伐，森林资源减少，物种多样性减少；气温日较差增大，降水变率增大；水土流失加剧，地形崎岖；河流径流季节变化增大，含沙量增多。还会影响到赤道两侧非洲的气候，使得赤道附近的热带草原气候变得干旱，甚至形成沙漠气候。
课程标准
素养目标
任务设定
运用图表并结合实例，分析自然地理环境的整体性。
1．结合示意图，了解自然地理环境的要素及其相互关系。(综合思维)
2．结合实例，掌握自然地理环境整体性的表现。(综合思维)
3．运用自然地理环境整体性原理解释有关的地理现象。(地理实践力)
1．自然地理环境要素的组成及关系是什么？
2．自然地理要素间的相互联系主要表现形式是什么？
3．自然地理环境整体性的表现有哪些？
自然地理要素及其相互关系
要素
相互关系
实例
气候与
地貌
不同的气候条件下形成不同的地貌；不同地貌条件下形成不同的气候特点
云贵高原的喀斯特地貌是在湿热气候条件下形成的，西北内陆的风沙地貌是在干旱气候条件下形成的；横断山区“一山有四季，十里不同天”的气候状况与当地高谷深、气温垂直变化大有关系
气候与
水文
不同的气候条件下形成不同的水文特征；水文条件不同的地方，气候也有差异
我国北方河流大多有结冰期，是因为北方最冷月气温在0 ℃以下；温带海洋性气候区河流水位季节变化小，是因为流域内降水均匀。在湖泊、水库的周围，空气湿度大，昼夜温差小
气候与
生物
一定气候条件下，生长着相应的植物，活动着相应的动物；植物的分布对气候有调节作用
赤道附近为热带植物，而亚寒带地区则为耐寒植物；森林茂盛的地方，周围的气候要湿润得多
气候与
土壤
不同的气候条件下形成不同的土壤类型；土壤的干湿状况，对空气的湿度、温度有一定的影响
东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；江南丘陵地区，由于气候湿热，土壤有机质分解速度快，形成贫瘠的红壤；内陆干旱地区，由于矿物质流失速度慢，形成钙质土
地貌与
水文
不同地貌条件下水文状况不同；水文条件对地貌的影响也非常深刻
刚果河的向心状水系与盆地地形有直接关系；黄土高原的沟壑地形、长江三峡的峡谷地形都是流水切割的结果；一望无际的华北平原、河网密布的恒河三角洲，都是河流堆积作用形成的
地貌与
生物
地貌影响生物，生物也影响地貌
阴坡和阳坡的植物分布是不同的，马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡。生物对地貌的影响主要表现在：一方面加快岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地貌形态
水文与
生物
不同水文条件下，生存着不同类型的生物；生物的出现也改变着水文状况
骆驼刺生长在干旱环境，芦苇生长在水湿环境；水生生物通过生命活动，不断改变着水的化学成分
土壤与
生物
生物在土壤的形成过程中起着主导作用；土壤也影响生物的分布
没有生物就没有土壤，生物在土壤的形成过程中起着重要作用：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。南方低山丘陵的酸性红壤就非常适宜茶树的生长
自然地理环境整体性的表现
功能
生产功能
平衡功能
概念
自然地理环境具有的合成有机物的能力
自然地理要素之间通过物质循环和能量转化，使自然地理环境的性质保持相对稳定的能力
性质
生产功能是自然地理环境的整体功能，而非单个自然地理要素的功能
自然地理环境拥有的各个自然地理要素本身不具备的功能
形成
过程
光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物
二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀
氧气的平衡作用：植物光合作用释放氧气，生物呼吸作用和燃烧消耗氧气
举例
生态系统的生物生长发育
大气中二氧化碳的平衡，大气中氧气的平衡，一定范围内各物种数量基本恒定
课 堂 小 结
课 堂 速 记
1．自然地理环境要素由地貌、气候、水文、土壤和生物等要素组成。
2．自然地理环境各要素通过岩石圈物质循环、水循环等过程，实现它们之间相互作用和相互联系，形成彼此之间相互依赖、相互制约的复杂关系。
3．各自然地理要素间的相互联系主要表现形式是物质交换和能量转化。
4．自然地理环境整体性的表现：(1)自然地理环境要素之间相互作用、相互影响和相互渗透，形成一个有机整体；(2)自然地理环境各自然地理要素之间是相互制约的，某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个地理环境整体的变化，即“牵一发而动全身”；(3)自然地理要素之间相互作用会产生单个自然地理要素所不具备的新功能。
一、自然地理要素及其相互关系
1．自然地理环境的组成：地貌、气候、水文、生物、土壤等要素。
2．自然地理环境要素之间的关系：相互作用和相互联系，相互依赖、相互制约。
3．自然地理要素间相互联系的表现形式：物质交换和能量转化。
[图表点拨] 教材P117图5－1－3，该图展示出：
(1)自然地理环境由气候、水文、土壤、地貌和生物等要素组成。
(2)任何两个要素之间都是双向箭头，这个箭头表示二者之间发生的能量转化和物质交换，自然地理环境各要素正是通过这种物质交换和能量转化相互联系、相互影响，形成一个统一的整体。
判断下列说法的正误。
1．阳光不属于自然地理环境要素。( )
2．自然地理环境中的各要素相互独立，彼此不发生任何联系的。( )
3．自然地理环境中某一要素的变化，只影响当地自然地理环境。( )
4．“大河滔滔、泥沙俱下”反映的是能量交换过程。( )
[提示] 1．× 阳光是太阳辐射的重要表现形式，不断为地球提供能量，是自然地理环境的重要组成部分。
2．× 自然地理环境中各要素是相互联系，相互影响，某一要素发生变化，其他要素甚至整体都会发生改变。
3．× 某一要素的变化，不仅影响当地的整个自然地理环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响。
4．× 泥沙俱下反映了物质的迁移而不是能量的交换。
二、自然地理环境整体性的表现
1．表现
(1)自然地理要素之间相互作用、相互影响和相互渗透形成一个有机整体。
(2)各自然地理要素之间是相互制约的，某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个自然地理环境整体的变化，即“牵一发而动全身”。
(3)自然地理要素之间相互作用产生了单个自然地理要素所不具备的新功能，如生产功能和平衡功能。
[方法技巧] 用“关联性”“制约性”“新功能性”十字理解整体性的表现
“关联性”是指自然地理环境各要素之间的密切联系和统一演化过程；“制约性”是指某一要素的变化会导致其他要素甚至整个地理环境的变化；“新功能性”是指自然地理要素相互作用产生了单个自然地理要素所不具备的新功能。
2．意义：对于自然资源的开发利用、自然地理环境变化的预测、自然区划、生态环境保护和区域开发等方面都具有重要意义。
[微思考] 举例说明一个地区自然地理环境要素的变化是否会影响到其他区域。
[提示] 是的。如黄河中游流经黄土高原，黄土高原夏季降水集中，多暴雨，水土流失严重，黄河下游泥沙堆积，形成“地上河”。
己亥杂诗(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
问题1 (综合思维)该诗体现了自然地理要素间的什么关系？
[提示] 相互作用、相互影响。
问题2 (综合思维)你能说出“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗描述的是物质迁移与能量交换的哪个循环过程吗？
[提示] 生物循环。
问题3 (综合思维)该诗体现了自然地理环境的什么特征？
[提示] 整体性。
自然地理要素及其相互关系
1．下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图，完成(1)～(2)题。
(1)松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用( )
A．① B．② C．③ D．④
(2)能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是( )
A．⑤ B．⑥ C．⑦ D．⑧
(1)A (2)B [第(1)题，河流的水文特征包括流量大小、流量的季节变化、结冰期长短、含沙量大小等方面，而这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处我国东北地区，为温带季风气候区，而珠江位于亚热带季风气候区，两条河流由于流经地区气候不同，水文特征差异很大。第(2)题，黄土高原地表千沟万壑的形态，主要是由流水侵蚀作用形成的，图中⑥表示水文对地貌的影响。故选B。]
蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。这是气象学家洛伦兹1963年提出来的，也是“蝴蝶效应”的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
问题1 (综合思维)“蝴蝶效应”同时也反映了地理环境整体性的哪种特性？
[提示] 自然地理环境整体性表现为不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域。
问题2 (区域认知)在河流上、中游地区砍伐森林，会对下游地区的自然地理环境产生什么影响？
[提示] 在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐碱化。
自然地理环境的整体性规律
1．自然地理环境各要素并不是孤立存在和发展的，而是作为整体的一部分发展变化着。例如，撒哈拉沙漠各要素的关系。
2．某一要素的变化会导致其他要素甚至整个自然地理环境状态的改变。即自然地理环境具有“牵一发而动全身”的特点。例如，全球变暖的原因及危害。
3．不同区域自然地理环境之间是相互联系的，一个区域的变化会影响到其他区域。例如，黄土高原水土流失对黄河下游地区的影响。
4．自然地理要素间相互作用产生新功能
自然地理环境作为一个系统，除了具有每个自然地理要素的独特功能外，还具有各要素相互作用产生的一些新功能，如生产功能、平衡功能等。如下表：
2．黄土高原曾经是森林茂密、农业发达的地区，但明清以来森林覆盖率逐渐下降到不足1%，水土流失严重，河道淤塞，旱涝灾害频发。据此回答(1)～(2)题。
(1)材料显示导致黄土高原自然地理环境发生变化的主要自然因素是( )
A．地形 B．气候 C．水文 D．植被
(2)本材料反映了自然地理环境具有( )
A．差异性特征 B．均衡性特征
C．整体性特征 D．稳定性特征
(1)D (2)C [第(1)题，由题干可知黄土高原是由于植被的破坏造成水土流失、环境变化。第(2)题，自然地理环境某一要素的变化，引起其他要素的相应变化，反映了自然地理环境的整体性特征。]
3．下图中M表示绿色植物。读图，回答(1)～(2)题。
(1)图示过程反映了自然地理环境的( )
A．生产功能 B．呼吸作用
C．分解功能 D．化合作用
(2)大气中二氧化碳含量增加的主要原因是( )
A．植物的光合作用 B．化石燃料的燃烧
C．动植物尸体的分解 D．动植物的呼吸作用
(1)A (2)B [第(1)题，图示过程反映了绿色植物的光合作用。自然地理环境通过光合作用实现了生产功能。第(2)题，燃烧化石燃料，向大气中排放大量的二氧化碳，加上森林的砍伐使森林吸收二氧化碳的能力减弱，导致大气中二氧化碳含量增加。]
综合思维——自然环境中的“蝴蝶效应”
蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能造成一场飓风。这是气象学家洛伦兹1963年提出来的，也是“蝴蝶效应”的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。
“蝴蝶效应”是由气象学家洛伦兹于1963年提出，其大意是：南美洲亚马孙河流域热带雨林中的一只蝴蝶，偶尔煽动几下翅膀，可能在两周后引起美国得克萨斯州的一场龙卷风。据此完成1～2题。
1．“蝴蝶效应”同时反映了自然地理环境整体性的哪种特性( )
A．要素的内在联系性 B．环境特征的一致性
C．发生发展的统一性 D．区域之间的差异性
2．按照“蝴蝶效应”的原理，在黄河中上游地区砍伐森林，会对下游地区的自然地理环境产生影响。下列相关说法正确的有( )
①导致下游河道淤积 ②导致下游易发生洪涝灾害
③下游地下水位下降 ④下游容易产生土壤盐碱化
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
本题组通过“蝴蝶效应”考查了对自然地理环境整体性的理解，体现了地理学科的综合思维。
1.C 2.C [第1题，“蝴蝶效应”反映了不同区域之间相互联系，一个区域的变化不可避免地影响到其他区域，符合自然环境整体性特征的发生发展的统一性。第2题，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，使河流含沙量增加，下游河道淤积，从而使河道泄洪能力降低，易发生洪涝灾害；还能使下游地区地下水位抬升，容易产生土壤盐碱化。]
题组1 自然地理环境要素及其相互关系
读下图，回答1～2题。
1．在土壤的形成过程中起着主导作用的是( )
A．水文 B．生物 C．地貌 D．气候
2．表示绿地对城市空气起净化作用的是( )
A．a B．b C．c D．d
1.B 2.B [第1题，生物在土壤的形成过程中起着主导作用。第2题，箭头b表示生物对气候的影响，绿地对城市空气起净化作用属于这一过程。箭头a表示气候对生物的影响；箭头c表示水文对地貌的影响；箭头d表示生物对土壤的影响。]
题组2 自然地理环境整体性的表现
读漫画“把云留住”，完成3～4题。
3．(生活中的地理)该漫画所反映的地理现象演化过程，正确的是( )
A．地下水位下降，导致土壤盐碱化
B．改变下垫面状况，导致气候变化
C．利用技术手段，实施人工降雨
D．改变大气成分，影响全球水平衡
4．此漫画体现的自然地理环境特征与下列说法相符的是( )
A．十里不同天 B．牵一发而动全身
C．秋分种麦正当时 D．一山有四季
3.B 4.B [第3题，该漫画所反映的地理现象演化过程是植被破坏→森林涵养水源、调节气候功能减弱，反映了改变下垫面状况，导致气候变化，B对；该漫画不能反映土壤盐碱化问题，A错；该漫画体现的只是一种想象，不是技术手段，C错；漫画反映的现象不会改变大气成分，D错。第4题，此漫画体现的自然地理环境特征与“牵一发而动全身”相符，体现了自然地理环境的整体性。]
自然地理环境中各事象之间都是相互联系的，当某事象发生变化时就会给其他事象带来影响，甚至发生一系列的变化。读图，完成5～6题。
5．图中所示，中心事象(甲)是指( )
A．森林破坏 B．气候变化
C．人口数量增多 D．冰雪覆盖增大
6．上图反映了自然地理环境的( )
A．综合性特征 B．区域性特征
C．整体性特征 D．差异性特征
5.A 6.C [第5题，森林具有涵养水源、保持水土、净化空气、吸收二氧化碳、调节地表径流等作用，森林的破坏会引发一系列生态环境问题。第6题，自然环境一个要素的变化引起其他要素的变化，体现了自然地理环境的整体性特征。]
教材P116探索
原因：大同市地形类村名的数量较多与大同所处的黄土高原土质疏松易受侵蚀、地面支离破碎、沟谷众多的地貌特点相符合。地形特点：大同西北部有阴山山脉和吕梁山脉，东南部有太行山脉。桑干河自西南向东北横贯全市，形成周围高、中间低、两山夹一川的槽型盆地。
教材P118思考
参考探究点1[归纳提升]
教材P119活动
略。
教材P119思考
略。
教材P121思考
1．略。2．略。
教材P122～123作业题
1．(1)世界古代文明主要分布在中低纬度。
(2)世界古代文明的发祥地主要受地形、气候、水文、土壤等自然地理要素的影响。这些古文明发祥地都具有气候温暖湿润、地形平坦、土壤肥沃、水源充足等特征。
2．结合当地实际分析回答。
3．刚果盆地的森林被大量砍伐，森林资源减少，物种多样性减少；气温日较差增大，降水变率增大；水土流失加剧，地形崎岖；河流径流季节变化增大，含沙量增多。还会影响到赤道两侧非洲的气候，使得赤道附近的热带草原气候变得干旱，甚至形成沙漠气候。
课程标准
素养目标
任务设定
运用图表并结合实例，分析自然地理环境的整体性。
1．结合示意图，了解自然地理环境的要素及其相互关系。(综合思维)
2．结合实例，掌握自然地理环境整体性的表现。(综合思维)
3．运用自然地理环境整体性原理解释有关的地理现象。(地理实践力)
1．自然地理环境要素的组成及关系是什么？
2．自然地理要素间的相互联系主要表现形式是什么？
3．自然地理环境整体性的表现有哪些？
自然地理要素及其相互关系
要素
相互关系
实例
气候与
地貌
不同的气候条件下形成不同的地貌；不同地貌条件下形成不同的气候特点
云贵高原的喀斯特地貌是在湿热气候条件下形成的，西北内陆的风沙地貌是在干旱气候条件下形成的；横断山区“一山有四季，十里不同天”的气候状况与当地高谷深、气温垂直变化大有关系
气候与
水文
不同的气候条件下形成不同的水文特征；水文条件不同的地方，气候也有差异
我国北方河流大多有结冰期，是因为北方最冷月气温在0 ℃以下；温带海洋性气候区河流水位季节变化小，是因为流域内降水均匀。在湖泊、水库的周围，空气湿度大，昼夜温差小
气候与
生物
一定气候条件下，生长着相应的植物，活动着相应的动物；植物的分布对气候有调节作用
赤道附近为热带植物，而亚寒带地区则为耐寒植物；森林茂盛的地方，周围的气候要湿润得多
气候与
土壤
不同的气候条件下形成不同的土壤类型；土壤的干湿状况，对空气的湿度、温度有一定的影响
东北平原气候冷湿，土壤有机质分解慢，形成肥沃的黑土；江南丘陵地区，由于气候湿热，土壤有机质分解速度快，形成贫瘠的红壤；内陆干旱地区，由于矿物质流失速度慢，形成钙质土
地貌与
水文
不同地貌条件下水文状况不同；水文条件对地貌的影响也非常深刻
刚果河的向心状水系与盆地地形有直接关系；黄土高原的沟壑地形、长江三峡的峡谷地形都是流水切割的结果；一望无际的华北平原、河网密布的恒河三角洲，都是河流堆积作用形成的
地貌与
生物
地貌影响生物，生物也影响地貌
阴坡和阳坡的植物分布是不同的，马尾松分布在阳坡，冷杉分布在阴坡。生物对地貌的影响主要表现在：一方面加快岩石的风化过程，改变地貌形态；另一方面又具有保持水土、减少侵蚀的作用，保护了原始地貌形态
水文与
生物
不同水文条件下，生存着不同类型的生物；生物的出现也改变着水文状况
骆驼刺生长在干旱环境，芦苇生长在水湿环境；水生生物通过生命活动，不断改变着水的化学成分
土壤与
生物
生物在土壤的形成过程中起着主导作用；土壤也影响生物的分布
没有生物就没有土壤，生物在土壤的形成过程中起着重要作用：一是有机质的积累过程，二是养分元素的富集过程。南方低山丘陵的酸性红壤就非常适宜茶树的生长
自然地理环境整体性的表现
功能
生产功能
平衡功能
概念
自然地理环境具有的合成有机物的能力
自然地理要素之间通过物质循环和能量转化，使自然地理环境的性质保持相对稳定的能力
性质
生产功能是自然地理环境的整体功能，而非单个自然地理要素的功能
自然地理环境拥有的各个自然地理要素本身不具备的功能
形成
过程
光合作用通过物质和能量的交换，将生物、大气、水、土壤、岩石等统一在一起，在一定的条件下，生产出有机物
二氧化碳的平衡作用：在海洋生物作用下，大气中的二氧化碳和海水中溶解的钙，加速形成碳酸钙沉淀
氧气的平衡作用：植物光合作用释放氧气，生物呼吸作用和燃烧消耗氧气
举例
生态系统的生物生长发育
大气中二氧化碳的平衡，大气中氧气的平衡，一定范围内各物种数量基本恒定
课 堂 小 结
课 堂 速 记
1．自然地理环境要素由地貌、气候、水文、土壤和生物等要素组成。
2．自然地理环境各要素通过岩石圈物质循环、水循环等过程，实现它们之间相互作用和相互联系，形成彼此之间相互依赖、相互制约的复杂关系。
3．各自然地理要素间的相互联系主要表现形式是物质交换和能量转化。
4．自然地理环境整体性的表现：(1)自然地理环境要素之间相互作用、相互影响和相互渗透，形成一个有机整体；(2)自然地理环境各自然地理要素之间是相互制约的，某一自然地理要素的变化会导致其他自然地理要素甚至整个地理环境整体的变化，即“牵一发而动全身”；(3)自然地理要素之间相互作用会产生单个自然地理要素所不具备的新功能。
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