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    统编版语文一年级(下)第4单元《夜色》2课件PPT
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    小学语文人教部编版一年级下册9 夜色说课ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册9 夜色说课ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了事情发生的起因,讲了又讲,说一说,想一想,用“偏要”说句子,想一想说一说,词语积累近义词,板书设计,从前胆子很小,不害怕等内容,欢迎下载使用。

    这节课我们来跟随作者深入看一下夜色中发生了哪些事。
       我从前胆子很小很小, 天一黑就不敢往外瞧。
    朗读时,“很小很小”可以读得轻些,“天一黑就不敢外瞧”要读出巴不得把自己藏起来的感觉。
    “很小”重复两次,是为了表明“我”胆子小的程度。
    朗读长句子时要充分理解句子的意思,读出正确的停顿。 如:我从前|胆子很小很小, 天一黑|就不敢往外瞧。
    老师来指导——朗读课文
    你知道这句话中哪个词表示“看”吗?
    你还能再说出几个这样的词语吗?
    妈妈把勇敢的故事讲了又讲,可我一看窗外心就乱跳……
    朗读时,要读出害怕的语气。
    “可”表示转折,说明勇敢的故事对胆小的“我”没有效果。
    写出妈妈鼓励“我”的次数多。
    我会说类似词语:想了又想、 看了又看、说了又说、写了又写。
    可我一看窗外心就乱跳……
    一……就……再次写出了“我”对夜晚的恐惧。
    用“一……就”说句子。
    1.妹妹一看到妈妈,就高兴地笑了。
    2.上课铃一响,同学们就都坐好准备上课了。
    我还知道课文类似的句型:天一黑就不敢往外瞧。
    “我”在“天一黑”之后马上就“不敢往外瞧”,两者在时间上紧密相连。
    读了第一小节,你觉得“我”是一个怎样的孩子?
    “我”在夜晚看窗外时,会想到些什么呢?
    爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑。
    写出了“我”发现夜晚美丽景色后惊喜的心情。
    写出了爸爸非要“我”去散步的坚决和“我”的不情愿。
    “微笑”把花草当作人来写,说明“我”觉得夜晚的景色非常迷人,一点儿也不害怕。
    1.妹妹牙齿坏了,还偏要吃糖。
    2.鸭宝宝怕下水,鸭妈妈偏要带它去水里玩。
    当“爸爸晚上偏要拉我去散步”的时候,“我”在想什么?
    晚上那么黑,太可怕了!要是有东西突然跳出来吓我怎么办?我要是被吓得缩成一团,爸爸会笑话我的……
    从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
    “我”变得勇敢了。“再黑再黑”强调了夜晚黑的程度很深,可是“我”却不怕,证明“我”变勇敢了。
    朗读时,要读出自信、骄傲而又高兴的语气。
    “我”除了能看见“小鸟怎样在月光下睡觉”,还会看到什么?听到什么呢?
    看到萤火虫怎样在草丛中飞舞,看到露珠怎样在草叶上打滚……
    听到猫头鹰在树枝上说话,听到风吹树叶的沙沙声……
    读了第二小节,想一想,“我”变成了一个怎样的孩子?为什么会有这样的变化?
    “微笑”“睡觉”可以读得轻轻的、甜甜的,表现夜晚的美好;“再黑再黑”可以读得响亮一点,表现出“我”的勇敢。注意读好长句子的停顿,如“爸爸/晚上/偏要拉我去散步,原来花草/都像白天一样/微笑。从此/再黑再黑的夜晚,我也能/看见小鸟/怎样在月光下睡觉……”。
    你有害怕的时候吗?你是怎样克服害怕心理的?
    勇敢——( ) 从此——( )
    黑夜其实并不可怕,只有勇敢的孩子才能欣赏到美丽的夜色。只要用心,你就会看到星空下花儿的笑脸,听见树叶在悄悄交谈,感受晚风轻轻拂面……原来夜晚可以这样美妙,就让我们在生活中做一个勇敢的人吧!
    关于勇敢的名言大胆是取得进步所付出的代价。 ——【法】雨果人生如逆水行舟,不进则退。 ——陈独秀勇敢里面有天才、力量和魔法。 ——【德】歌德胜者靠的是勇气而不是力量。 ——【苏联】高尔基
    一、选字填空。 在 再1.小红正( )写作业。2.放学了,我和同学说( )见。
    二、选择正确的答案。1.爸爸晚上拉“我”去( ) 。A. 散步 B.看月光2.“我”知道了在晚上( )。A.小鸟依然在天空飞来飞去。B.小鸟在月光下睡觉。
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