大象版 (2017)五年级下册1 电磁铁习题ppt课件

这是一份大象版 (2017)五年级下册1 电磁铁习题ppt课件，共10页。PPT课件主要包含了填空题，奥斯特，通电的线圈，线圈匝数，电磁波，电池个数，选择题，判断题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

1.丹麦科学及（ ）在实验中发现了电生磁现象。 2.磁性是（ ）产生的。3.电磁铁的磁性强弱与（ ）和（ ）有关。4.（ ）的理论研究和应用发展日新月异，使之有着广泛的应用。
1.在( )上缠绕导电线圈可以制成电磁铁。 A.木棍 B.铁钉 C.塑料棒 2.用通电的电磁铁靠近回形针,回形针( )。 A.会被吸引 B.会被推开 C.位置不变
3.在工农业生产中,人们经常利用电磁铁搬运较重的铁质物品。为了让铁质物品从电磁铁上掉落进卡车车厢里,科学的方法是( )。A.让工人用手拽下来B.减小电磁铁线圈中的电流 C.切断电磁铁的电源
4.奇奇在做“导电线圈匝数与电磁铁磁性强弱的关系”实验,下面做法有误的是（ ）A.选取三个导电线圈匝数分别是10圈、20圈、40圈的电磁铁 B.三个电磁铁接通电池的节数分别是1节、2节、4节 C.每次实验中的铁钉长度和粗细保持不变
5.妙妙制作了简易的电磁铁做实验，电磁铁的导电线圈匝数为20,要让钉尖吸引更多大头针,最合适的做法是( )。A.改变导电线圈的缠绕方向B.增加导电线圈的匝数 C.增加大头针的数量
6.下图是三个使用相同材料制作的电磁铁,其中磁性最强的是( )。
1.在用自己制作的简易电磁铁测试磁性时，不可以长时间通电。 ( ) 2.究究用通电的电磁铁没有钓起铁制“小鱼”,说明这个电磁铁没有磁性。 ( ) 3.用电磁起重机搬运铁块时,电磁起重机把电能转化为了磁能。 ( )
4.进行“电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系”实验时，要保证电池节数、导线、铁芯等因素一致。（ ）
奇妙小组正在做电磁铁的实验,下图是他们制作的简易电磁铁装置。请你完成下面练习。