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语文人教部编版7* 溜索授课ppt课件
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这是一份语文人教部编版7* 溜索授课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了重积累·汇川成海，千钧之力，孩子王，品美点·感悟鉴赏，主人公，马帮首领，写法对比烘托，练能力·点兵沙场，删去“由于”或“使”，删去“多”等内容，欢迎下载使用。
(1)_____:徘徊;逗留。(2)_____:细水慢流的样子。(3)探视:____________________。(4)_____:反复搓动;反复转动。(5)_____:比喻极微小的数量。(6)_________:常用来形容器物之重或力量之大。形容巨大的力量。(7)战战兢兢:_______________________________________________。
察看;窥视。探望,看望
形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子
阿城,“寻根文学”重要代表作家、编剧。其创作深受中国传统文化的影响,作者惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了对宇宙、_____、_____和人的哲学玄思。代表作有小说《_____》《_____》《_______》《遍地风流》,杂谈集《闲话闲说》,散文《威尼斯日记》,电影《芙蓉镇》《棋王》《小城之春》《吴清源》等。
马帮抵达怒江，等待溜索
汉子们决定溜索，运牛及驮子过江
在首领指导下胆战心惊过江
全队顺利到达对岸，再次上路
认真负责 关爱他人 身手非凡 从容不迫 有领导气质
[甲]处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:_________________。[乙]处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:_________。(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。上联:溜索细钢绳彰拼搏力下联:___________________上联:路通村寨产业兴下联:_______________
(1)_____:徘徊;逗留。(2)_____:细水慢流的样子。(3)探视:____________________。(4)_____:反复搓动;反复转动。(5)_____:比喻极微小的数量。(6)_________:常用来形容器物之重或力量之大。形容巨大的力量。(7)战战兢兢:_______________________________________________。
察看;窥视。探望,看望
形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子
阿城,“寻根文学”重要代表作家、编剧。其创作深受中国传统文化的影响,作者惯以白描淡彩的手法渲染民俗文化的氛围,透露出浓厚隽永的人生逸趣,寄寓了对宇宙、_____、_____和人的哲学玄思。代表作有小说《_____》《_____》《_______》《遍地风流》,杂谈集《闲话闲说》,散文《威尼斯日记》,电影《芙蓉镇》《棋王》《小城之春》《吴清源》等。
马帮抵达怒江，等待溜索
汉子们决定溜索，运牛及驮子过江
在首领指导下胆战心惊过江
全队顺利到达对岸，再次上路
认真负责 关爱他人 身手非凡 从容不迫 有领导气质
[甲]处画线句中有缺少主语的问题,修改意见是:_________________。[乙]处画线句中有不合逻辑的问题,修改意见是:_________。(3)小亮和爸爸看到这则新闻后,分别写了一副对联,请你根据上联完成下联。上联:溜索细钢绳彰拼搏力下联:___________________上联:路通村寨产业兴下联:_______________
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