池上ppt优秀课件

这是一份池上ppt优秀课件，文件包含12古诗二首课件pptx、12古诗二首教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共42页， 欢迎下载使用。

请同学们自由读古诗，一边读，一边圈画出课后的生字。
chí shànɡ 池 上［唐］白居易xiǎ wá chēnɡ xiǎ tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小娃/ 撑 小 艇， 偷 采/白 莲回。bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dà kāi不 解/藏 踪 迹，浮 萍/ 一 道 开。
zōng jì fú píng
你们知道它们分别画的是哪句诗吗？
　　看着插图和诗句说一说这首诗写了件什么事？
chí shànɡ 池 上［唐］白居易xiǎ wá chēnɡ xiǎ tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小 娃 撑 小 艇， 偷 采白 莲回。bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dà kāi不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
xiǎ wá chēnɡ xiǎ tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小 娃 撑 小 艇，偷 采 白 莲 回。
tōu cǎi bái lián huí偷 采白 莲 回。
小娃偷采白莲，真的不会被发现吗？什么叫“踪迹”？
浮萍：水生植物，椭圆形叶子浮于水面。
bùjiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dà kāi不 解 藏 踪 迹，浮 萍 一 道 开。
水面上的浮萍被划开一道痕迹
结合诗句想一想：你觉得这是一个怎样的小娃？
朗读指导（课后第1题）
快来和老师一起读一读这首诗吧！
chí shànɡ 池 上［唐］白居易xiǎ wá chēnɡ xiǎ tǐnɡ tōu cǎi bái lián huí 小 娃 /撑 小 艇， 偷采/白 莲回。bù jiě cánɡ zōnɡ jì fú pínɡ yí dà kāi不 解 /藏 踪 迹， 浮 萍/一 道开。
调皮的词语宝宝把踪迹藏在荷叶里了，你能背吗？
池 上［唐］白居易小娃撑（ ），偷采（ ）回。不解藏（ ），浮萍（ ）开。
又有一些词语宝宝不见了，谁还能背？
池 上［唐］白居易（ ）撑（ ），（ ）采（ ）回。（ ）藏（ ），（ ）（ ）开。
背诵指导（课后第1题）
看图背一背，看谁背得快！
提示：结合图片中的景物回忆古诗描写的画面，然后背诵出来。
杨万里 南宋诗人，字廷秀，“南宋四大家”之一。
主要作品 《晓出净慈寺送林子方》《宿新市徐公店》等。
本义是水源，也指地下水。古文字形像山石间的一个泉眼，泉水由里往外流出。
流 爱 柔 荷 露 角 泉
liú ài róu hé lù jiǎ quán
xiǎ chí小 池 ［宋］ 杨 万 里
提示：根据停顿节奏读。
quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhà shuǐ ài qínɡ róu 泉眼/无声/ 惜细流，树阴/照水/爱晴柔。
xiǎ hé cái lù jiān jiānjiǎ zǎ yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu小荷/才露/尖尖角， 早有/蜻蜓/立上头。
　　仔细观察这首诗中的配图，你从图中看到了什么？
通过观察插图、反复读诗句，谁来说说你知道了什么，有什么不明白的地方？
quán yǎn wú shēnɡ xī xì liú shù yīn zhà shuǐ ài qínɡ róu泉 眼 无 声 惜细流，树阴 照水 爱晴 柔。
晴柔：晴天里柔和的风光。
夏日的荷塘边一片晴柔。
（ ）悄然无声是因为舍不得细细的（ ），（ ）倒映水面是（ ）晴天和风的轻柔。
请你结合配图，说一说这两句诗描写了怎样的画面吧！
xiǎ chí小 池 ［宋］杨万里
xiǎ hé cái lù jiān jiānjiǎ zǎ yǒu qīnɡ tínɡ lì shànɡ tóu小荷才露尖尖角，早有 蜻 蜓立上 头。
初露水面还没有舒展开的荷叶尖端
提示：结合图片和下面的关键词提示来背诵。
泉水流→树阴柔→小荷露角→蜻蜓立头
小池泉眼__声 细流，__荫照水__晴柔。小荷才露 ，早有 立上头。
根据了解到的诗意，画一画任意一首诗的情景。
两边高，中间低，三个部件要靠紧
独体字变成部件后，笔画要有变化