小学语文人教部编版六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）授课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版六年级下册5 鲁滨逊漂流记（节选）授课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了理智应对，积极乐观，心平气和，解词读词导入，处chǔ境，指所处的境地，塞翁失马焉知非福，鲁滨逊漂流记，流落荒岛，驯养培育等内容，欢迎下载使用。
勇敢机智、动手能力强让鲁滨逊克服了一个又一个困难，在克服困难的过程中，鲁滨逊的心态也发生了一系列变化，这节课让我们走进鲁滨逊的内心世界去看一看吧！
默读课文节选内容，思考：鲁滨逊在克服种种困难的过程中，心态发生了怎样的变化？在文中圈画相关内容，并将自己的感受批注在旁边。
试着画一画鲁滨逊的心态变化图。
理解“处境”，扩词积累
处境很危险，用一个词概括为 。所处的境地很窘迫，那可以说 。在困难的境地，我们可以称之为 。
根据文字所表述的意思，填写词语：
默读节选部分，划出描写人物语言、动作、神态的句子，试着把鲁滨逊的特点批注在旁边。
尽管我收罗了这么多东西，还是缺少许多，比如墨水，还有用来挖土或者运土的铲子、鹤嘴锄、铁锨，以及针线。至于内衣之类，虽然缺乏，但我很快就习惯了。
没有工具，干什么都困难重重。我几乎花了一年工夫才完全布置好我那个用栅栏围起来的小小的住所。
我现在开始认真考虑我的处境。我一一记下我经历的事情，并不是想把自身的遭遇传给后人看，而是要把一直萦系在我心头、不断折磨着我的想法吐露出来。我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能地安慰自己，把我遇到的凶险和幸运作个对比，使自己能够心平气和。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中，也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活，并且一天一天过下去。根据我的估算，我是在 9 月 30 日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后，我忽然想到，由于没有本子、笔和墨水，我将没法估算日子，甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况，我用刀子在一根大木杆上刻了一些字，并把它做成一个大十字架，竖在我第一次登岸的地方，上面刻着：“1659 年 9 月 30 日，我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面，我每天用刀子刻一道痕，每第七道刻痕比其他的长一倍，每月第一天的刻痕再长一倍，这样，我就有了日历。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 现在，我对自己的处境稍稍有了一点儿焉知非福的想法，我不再远眺大海，一心想看到船的踪影了。我着手调整我的生活方式，尽我可能把一切安排得舒舒服服。
分析故事情节，多角度评价人物形象
他以猫狗为伴，以记日记来派遣寂寞，活得充实。
岛上物质贫乏，生活条件艰苦，他仍不断自我安慰，尽量改善生活。
面对不幸，他没有失去生活的信心，而是热情地投入到实在的生活中去。
面对命运弃他于孤岛，能及时调整心态，努力改变不幸的命运。
他经历了三次心态调整，逐步解决了生存问题、生活问题，并试着让自己的生活变得更加有意义。
再读梗概，交流梗概中还有哪些自己感兴趣的内容。
鲁滨逊种出了粮食，他是怎样做成食物的？
鲁滨逊最初是怎样和“星期五”沟通的？
如果你是鲁滨逊会如何解决这些问题？
本课内容由 和 组成。梗概是按照鲁滨逊历险的 顺序记叙的。节选主要讲述了鲁滨逊初到荒岛上的 和面对现实的 。这两部分表现了鲁滨逊 、 的精神品质。
如果你要想知道鲁滨逊他的其他特点，建议大家去读一读《鲁滨逊漂流记》这本书。我们只是学习了其中的两章节。在这本书当中，还有许许多多的故事。
第一章 告诫第二章 遭遇暴风雨第三章 遇上海盗第四章 出逃第五章 巴西第六章 海难第七章 唯一的幸存者第八章 最初的日子第九章 日记：食物住所第十章 日记：自然灾害第十一章 日记：疾病第十二章 日记：康复第十三章 日 记：考察海岛第十四章 日记：制作瓦罐与独木舟第十五章 日记：静静反思
第十六章 逃不出海岛第十七章 生存技艺进步改善第十八章 脚印第十九章 骨头第二十章 恐惧与庇护第二十一章 失事的船第二十二章 碰上野人第二十三章 观察星期五第二十四章 教导星期五第二十五章 新的计划第二十六章 野人又来了第二十七章 重获自由俘虏第二十八章 叛乱者第二十九章 收复大船第三十章 回到英国
第三十一章 和星期五一起冒险第三十二章 回到小岛
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《鲁滨孙漂流记》是一本非常好看的、非常有趣的书。它讲述了鲁滨逊不幸遭遇海难，流落到一个荒岛上，生活了二十八年的故事。这本书可以让我们学会在面对困难时要冷静思考，要有坚定的信念、克服困难的勇气，要乐观面对生活。
每个成长中的男孩都应该先读读《鲁滨逊漂流记》。——法国伟大的启蒙思想家  卢梭 一部惊险刺激的荒岛求生记，一曲意志力和智慧的生命赞歌，笛福因此书被称为“欧洲小说之父”。——《欧洲时报》