小学数学冀教版六年级下册木材加工问题教课内容ppt课件

这是一份小学数学冀教版六年级下册木材加工问题教课内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了情境导入，合作探究，观察一个罐头盒，＝罐头盒的底面周长，试一试，自主练习，课堂小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
找一找，哪些物体的形状是圆柱？
在生活中，你还见过哪些形状是圆柱的物体？
圆柱有几个面？各有什么特点？
圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。
圆柱有一个曲面，叫做侧面。
圆柱的两个底面之间的距离叫做高。
指出它的底面、侧面和高。
把罐头盒的商标纸像下面那样，沿着它的一条高剪开，再展开，看一看商标纸是什么形状。
1.长方形纸的长和宽分别与罐头盒的什么有关系？
2.长方形纸的面积和罐头盒的侧面积有什么关系？
长方形纸的长就等于罐头盒的底面周长，长方形纸的宽就等于罐头盒的高。
长方形纸是罐头盒的侧面展开图，长方形纸的面积＝罐头盒的侧面积。
怎样计算罐头盒的侧面积。
罐头盒的侧面积＝长方形纸的面积
＝长 × 宽
圆柱的侧面积＝底面周长×高
测量罐头盒底面的周长和高，并计算出罐头盒的侧面积。
1.右图是一个生日蛋糕，底盘是塑料板。（单位：厘米）
（1）为生日蛋糕选择一个合适的蛋糕盒。
（2）这种蛋糕上面是透明塑料，周围是硬纸板。算一算：制作一个蛋糕盒需要多少硬纸板？
2.某工厂生产了一种饮料，尺寸如下图。（单位：厘米）
下面有三种饮料筒侧面的商标纸，你认为哪张纸比较合适？
通过这堂课的学习你有什么收获？
从对应自主练习中选取。