(人教版)九年级复习:词法- 形容词和副词的比较等级学案
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【Learning Aims 学习目标】
熟记形容词规则与不规则变化表,会灵活运用
掌握原级,比较级,最高级结构用法。
预习导学
Task 1 形容词和副词比较级和最高级规则变化
预习指导
反思
规则变化——请默写
原级
比较级
最高级
tall
late
big
busy
clever
simple
slwly
friendly
imprtant
tired
不规则变化——请默写
原级
比较级
最高级
gd/well
bad/badly/ill
ld
many/much
little
far
[来源:Z。xx。k.Cm]
lder 和elder 区别
lder___________________________________________
elder___________________________________________
farther和further 区别
farther_________________________________________
further_________________________________________
形容词和副词级别变化表,完成表格。
Task 2 表示比较的句子结构及用法
预习指导
反思
(1)同级比较的用法
表示两者在某一方面程度相同时用原级
结构
含义
例句[来源:Z。xx。k.Cm]
肯定句
和…一样高
___________
否定句
不如…一样高
_____________
(2) 比较级的用法
比较级的结构
含义
例句
比较级+than ther +单数可数名词
他比班上的任何其他学生都高
_____________________________
比较级+and+比较级
越来越好_____________________
越来越冷_____________________
mre and mre+原级
越来越重要___________________
the+比较级,the+比较级
越快越好_____________________
我对他了解越多就越不喜欢他。
_____________________________
The+比较级+f the tw
莉莉是这对双胞胎中比较高的那一个_________________________
_____________________________
能修饰比较级的词语有:_________________________________________________________
最高级的用法
最高级的结构
含义
例句
in
The+最高级+ f
amng
上海是中国最大的城市
_____________________
One f +the+最高级+复数可数名词
长江是世界上最长的河流之一_________________
_____________________
修饰最高级的词语有:______________________________________
阅读金指课堂P50, 51掌握形容词副词的原级,比较级和最高级结构、用法。
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