小学科学教科版 (2017)五年级下册4.蚯蚓的选择习题

五年级科学下册《蚯蚓的选择》练习题

班级       考号        姓名       总分    

【判断题】

1.在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。(     )

2.不同的环境里生活着不同的生物。(     )

3.生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。(     )

4.青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。(     )

【选择题】

1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是(     )。

A.黄泥浆里

B.菜地里

C.沙堆里

2.狗在春秋两季换毛是为了(     )。

A.换新鲜的毛，更干净、更美

B.适应温度的变化

C.没有作用

3.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为(     )。

A.生物依赖环境

B.生物适应环境

C.生物影响环境

4.青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明(     )。

A.青蛙影响环境

B.青蛙适应环境

C.青蛙依赖环境

5.蚯蚓喜欢生活在(     )的土壤中。

A.潮湿、明亮

B.干燥、黑暗

C.潮湿、黑暗

6.蚯蚓的生命活动过程使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明(     )。

A.生物影响环境

B.生物依赖环境

C.生物适应环境

【实验探究题】

小科在抓鼠妇（俗称西瓜虫）的过程中发现，只有在花坛边黑暗、潮湿的石块下可以找到鼠妇，而在明亮、干燥的地面上找不到鼠妇。到底是什么因素在影响鼠妇的分布呢，是光亮程度还是潮湿程度？

为此，他进行了探究。他在一个长方形的铁盘上，布置了A、B、C三个环境区域（如图），鼠妇可在三个区域之间自由移动。然后在铁盘的中间区域放入15只鼠妇，每隔两分钟统计一次各区域中鼠妇的数量。请回答下列问题。

（1）小科在探究什么因素对鼠妇生活的影响？ 

（2）小科用了15只鼠妇做实验，原因是(     )。

A.没什么原因，随便拿的

B.为了防止偶然性，使实验结论更具科学性

（3）小科在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论(     )。

A.科学

B.不科学

C.无法判断

（4）经过10分钟后，小希发现鼠妇全部集中在C区域，说明(     )。

A.鼠妇会选择合适的环境生活

B.生活环境对鼠妇没有什么影响

C.生活环境决定鼠妇的外形特征

（5）如果小科想继续探究另一个因素是否影响鼠妇的分布那么A和C区域应该设置怎样的环境？

附：参考答案

【判断题】

1.在探究蚯蚓是否适宜生活在黑暗的环境中时，我们只需要做一次实验。(  ×  )

解析：为避免偶然现象的出现，应多做几次实验，以减小误差，从而得到较真实的结论。

2.不同的环境里生活着不同的生物。(  √  )

3.生活在北极的北极狐，冬天会换上白色的毛，这是动物适应环境的结果。(  √  )

4.青蛙和蛇等动物在冬天就会死去。(  ×  )

【选择题】

1.下列比较容易找到蚯蚓的地方是（ B ）。

2.狗在春秋两季换毛是为了（ B ）。

3.鱼必须在水里生活，一旦离开水，过不了多久它就会死亡。这是因为（ A ）。

4.青蛙的体色与它周围的环境色彩相似，很难被发现，这种体色有利于青蛙捕食和躲避敌害。这种现象说明（ B ）。

5.蚯蚓喜欢生活在（ C ）的土壤中。

6.蚯蚓的生命活动过程使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明（ A ）。

【实验探究题】

（1）小科在探究什么因素对鼠妇生活的影响？ 

光亮程度。

（2）小科用了15只鼠妇做实验，原因是（ B ）。

（3）小科在第2分钟统计数据时，发现鼠妇在三个区域都有分布，便得出结论：“该研究因素对鼠妇的生活没有影响。”这个结论（ B ）。

解析：时间太短，不足以说明问题。

（4）经过10分钟后，小希发现鼠妇全部集中在C区域，说明（ A ）。

（5）如果小科想继续探究另一个因素是否影响鼠妇的分布那么A和C区域应该设置怎样的环境？

分制设置潮湿和干燥的环境，其他条件相同。