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    模拟测试(五)(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版)
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    模拟测试(五)(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版)

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    这是一份模拟测试(五)(解析版)-2022年数学中考一轮复习考点透析(苏科版),共24页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    模拟测试(五)

    一、单选题
    1.下列运算正确的是( )
    A.a2﹣a=a B.ax+ay=axy C.m2•m4=m6 D.(y3)2=y5
    【答案】C
    【详解】
    试题分析:结合选项分别进行幂的乘方与积的乘方、合并同类项、同底数幂的乘法等运算,然后选择正确答案.A、a2和a不是同类项,不能合并,故本选项错误;B、ax和ay不是同类项,不能合并,故本选项错误;C、m2•m4=m6,计算正确,故本选项正确;D、(y3)2=y6≠y5,故本选项错误.
    2.如图,直线a∥b,将一个直角三角尺按如图所示的位置摆放,若∠1=58°,则∠2的度数为( )

    A.30° B.32° C.42° D.58°
    【答案】B
    【详解】
    【分析】如图,过点A作AB∥b,∴∠3=∠1=58°,∵∠3+∠4=90°,∴∠4=90°﹣∠3=32°,∵a∥b,AB∥B,∴AB∥b,∴∠2=∠4=32°,故选B.

    3.若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是( )
    A.x≠1 B.x≤1 C.x≥1 D.x<1
    【答案】B
    【分析】
    根据二次根式的定义求解.
    【详解】
    解:若式子在实数范围内有意义,则有:成立,
    即,∴,
    故选B .
    4.如图,数轴上有A,B,C,D四个点,其中表示﹣2的相反数的点是(  )

    A.点A B.点B C.点C D.点D
    【答案】D
    【分析】
    根据相反数的概念,由互为相反数的两数到原点的距离相等,可直接求解.
    【详解】
    -2与2两数到原点的距离相等,且只有符号不同,故-2点A的相反数为2点D.
    故选:D.
    5.如图所示,该几何体的左视图是( )

    A. B. C. D.
    【答案】A
    【分析】
    根据从左面看到的图形,直接判断即可.
    【详解】
    解:该几何体的左视图是,
    故选:A.
    6.如图,直线与反比例函数的图像交于A,B两点,则下列结论错误的是( )

    A. B.当A,B两点重合时,
    C.当时, D.不存在这样的k使得是等边三角形
    【答案】D
    【分析】
    先联立联立得到,设A点坐标为(,),B点坐标为(,),然后分别求出OA,OB,即可判断A;根据A、B重合,则方程只有一个实数根,即,由此即可判断B;把代入中即可判断C;若△AOB是等边三角形,则OA=AB,然后求出AB的长,令AB=OA,求出k的值,即可判断D.
    【详解】
    解:联立得到,
    设A点坐标为(,),B点坐标为(,),
    ∴,,
    ∵A、B是直线与反比例函数的两个交点,
    ∴,,
    ∴,,
    ∴,
    ∴,故A选项不符合题意;
    ∵A、B重合,则方程只有一个实数根,
    ∴,
    解得或(舍去),故B选项不符合题意;
    当时,,
    ∴,故C选项不符合题意;
    若△AOB是等边三角形,则OA=AB,
    ∵,
    ∴,



    ∴,
    解得或(舍去),
    ∴存在,使得△AOB是等边三角形,故D选项符合题意;
    故选D
    7.如图,数轴上两点分别对应有理数、,则下列结论正确的是(  )

    A. B. C. D.不能判断
    【答案】B
    【分析】
    根据数轴上左边点表示的数比右边点表示的数小求解可得。
    【详解】
    解:由数轴知表示数a的点在表示数b的点的左侧,
    所以a<b,
    故选:B.
    8.小明在如图所示的扇形花坛边沿O到A到B到O的路径散步,能表示小明离出发点的距离与时间之间关系的大致图象是( )

    A. B. C. D.
    【答案】C
    【分析】
    根据图形的特点解答即可.
    【详解】
    小明在扇形花坛AOB边沿O到A到B到O的路径散步,在OA上时y随x的增大而增大,成正比例;在弧AB上时,y是定值半径;在OB上时y随着x的增大而减小,是一条直线,
    故选:C.

    二、填空题
    9.若关于x的方程有一根是2,则另一根为___________
    【答案】-3
    【详解】
    把x=2代入方程得,即m=1,解方程得x为2或-3,故另一根为-3.
    10.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠A=45°,则cos∠OCB的值是________.

    【答案】
    【分析】
    根据圆周角定理可得∠BOC=90°,易求BC=OC,从而可得cos∠OCB的值.
    【详解】
    ∵∠A=45°,
    ∴∠BOC=90°
    ∵OB=OC,
    由勾股定理得,BC=OC,
    ∴cos∠OCB=.
    故答案为.
    11.2014年索契冬奥会,大部分比赛将在总占地面积为142000平方米的“菲什特奥林匹克体育场”进行.将142000平方米用科学用科学记数法表示是_____平方米.
    【答案】1.42×105
    【解析】
    142000=1.42×105,
    故答案为:1.42×105.
    12.已知平面内不同的两点和到轴的距离相等,则的值为__________.
    【答案】-3
    【分析】
    根据不同的两点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,得到4=|2a+2|即可解答.
    【详解】
    解:∵点A(a+2,4)和B(3,2a+2)到x轴的距离相等,
    ∴4=|2a+2|,
    解得:a=1或-3
    当a=1时,点,,不符合题意,故舍去;
    当a=-3时,点,,符合题意;
    故答案为:-3.
    13.分解因式:=______.
    【答案】x(x+2)(x﹣2).
    【分析】
    ==x(x+2)(x﹣2).故答案为:x(x+2)(x﹣2).
    14.已知二次函数的图象与轴的两个交点的横坐标分别为、,一元二次方程的两实根为、,且,则二次函数的顶点坐标为____________.
    【答案】
    【分析】
    根据题意,得到,,进而可得,根据二次函数与轴有两个交点和一元二次方程有两个实数根,得到,,,进而可得的值,将其带入一元二次方程,求出两个实数根,即可求得的值,最后利用二次函数的顶点坐标公式,求得顶点坐标即可.
    【详解】
    解:,
    ,,

    二次函数的图象与轴有两个交点,一元二次方程的两实根为、,
    ,,,
    ,解得:或,
    当时,一元二次方程有两实根为,,
    当时,一元二次方程无解,不合题意,故舍去,
    ,,

    二次函数的解析式为:,
    顶点坐标为,,,
    顶点坐标为,.
    故答案为:,.
    15.有理数的绝对值总是正数. (______)
    【答案】×
    【详解】
    根据绝对值的意义:一个正数的绝对值是本身,0的绝对值是0,一个负数的绝对值是其相反数,,因此可知有理数的绝对值是正数和0,故不正确.
    故答案为×.
    16.若∠a=20°15',则∠a的余角等于___.
    【答案】69°45′
    【分析】
    根据余角的定义解答即可.
    【详解】
    解:∠a的余角=90°-20°15′=69°45′.
    故答案为:69°45′.
    17.在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长都是1,线段与交于点,则___________.

    【答案】
    【分析】
    将线段CD平移到线段AF,使C与A重合,那么CD∥AF,根据平行线的性质得出∠CEA=∠BAF.利用勾股定理得出AF=,BF=,AB=5,由勾股定理的逆定理可得∠AFB=90°,在Rt△ABF中求出cos∠BAF=,从而可得答案.
    【详解】
    解:如图,将线段CD平移到线段AF,使C与A重合,
    ∴CD∥AF, ∴∠CEA=∠BAF.
    由勾股定理得,AF=
    BF= AB=
    ∴, ∴∠AFB=90°,
    在Rt△ABF中,cos∠BAF=
    ∴cos∠CEA=cos∠BAF=
    故答案为:

    18.如图,已知ADBC,AB⊥BC,AB=6,点E为射线BC上一个动点,连接AE,将ABE沿AE折叠,点B落在点处,过点作AD的垂线,分别交AD,BC于点M,N.当点为线段MN的三等分点时,BE的长为_______.

    【答案】或
    【分析】
    根据勾股定理,可得EB′,根据相似三角形的性质,可得EN的长,根据勾股定理,可得答案.需要注意三等分点有两个,最后要分类讨论.
    【详解】
    如图
    由翻折的性质,得
    AB=AB′,BE=B′E,

    ∴△B′EN∽△AB′M,
    ∴.
    ∵AB=6,点为线段MN的三等分点
    ∴①当MB′=4,B′N=2时,设EN=x,得
    BE=.


    BE=.
    ②当MB′=2,B′N=4时,设EN=x,得
    BE=.


    BE=.,
    故答案为:或.

    三、解答题
    19.解方程:.
    【答案】x=﹣.
    【分析】
    将分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
    【详解】
    去分母得:﹣6=x+2x﹣2,
    解得:x=﹣
    经检验x=﹣是分式方程的解.
    20.如图1,二次函数y1=(x﹣2)(x﹣4)的图象与x轴交于A、B两点(点A在点B的左侧),其对称轴l与x轴交于点C,它的顶点为点D.
    (1)写出点D的坐标   .
    (2)点P在对称轴l上,位于点C上方,且CP=2CD,以P为顶点的二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点A.
    ①试说明二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象过点B;
    ②点R在二次函数y1=(x﹣2)(x﹣4)的图象上,到x轴的距离为d,当点R的坐标为   时,二次函数y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象上有且只有三个点到x轴的距离等于2d;
    ③如图2,已知0<m<2,过点M(0,m)作x轴的平行线,分别交二次函数y1=(x﹣2)(x﹣4)、y2=ax2+bx+c(a≠0)的图象于点E、F、G、H(点E、G在对称轴l左侧),过点H作x轴的垂线,垂足为点N,交二次函数y1=(x﹣2)(x﹣4)的图象于点Q,若△GHN∽△EHQ,求实数m的值.

    【答案】(1)(3,﹣1);
    (2)①证明见解析;②(3﹣,1)、(3+,1)或(3,﹣1);③当△GHN∽△EHQ,实数m的值为1.
    【详解】
    试题分析:(1)利用配方法将二次函数=(x﹣2)(x﹣4)变形为顶点式,由此即可得出结论;
    (2)①由点P在对称轴l上,可得出二次函数的图象的对称轴为直线l,再结合点A、B关于对称轴l对称,二次函数(a≠0)的图象过点A,即可得出二次函数(a≠0)的图象过点B;
    ②由二次函数(a≠0)的图象上有且只有三个点到x轴的距离等于2d,即可得出d=1,再令二次函数=(x﹣2)(x﹣4)中y1=±1求出x值,即可得出结论;
    ③设N(n,0),则H(n,﹣2(n﹣2)(n﹣4)),Q(n,(n﹣2)(n﹣4)),由此即可得出,根据相似三角形的性质即可得出,再根据对称性可得出,设KG=t(t>0),则G的坐标为(3﹣t,m),E的坐标为(3﹣2t,m),由此即可得出关于m、t的二元一次方程组,解方程组即可求出m值.
    试题解析:(1)∵=(x﹣2)(x﹣4)==,∴顶点D的坐标为(3,﹣1).
    故答案为(3,﹣1).
    (2)①∵点P在对称轴l上,位于点C上方,且CP=2CD,∴点P的坐标为(3,2),∴二次函数=(x﹣2)(x﹣4)与的图象的对称轴均为x=3,∵点A、B关于直线x=3对称,∴二次函数(a≠0)的图象过点B.
    ②∵二次函数的顶点坐标P(3,2),且图象上有且只有三个点到x轴的距离等于2d,∴2d=2,解得:d=1.
    令=(x﹣2)(x﹣4)=中y1=±1,即=±1,解得:x1=,x2=,x3=3,∴点R的坐标为(,1)、(,1)或(3,﹣1).
    故答案为(,1)、(,1)或(3,﹣1).
    ③设过点M平行x轴的直线交对称轴l于点K,直线l也是二次函数(a≠0)的图象的对称轴.
    ∵二次函数过点A、B,且顶点坐标为P(3,2),∴二次函数=﹣2(x﹣2)(x﹣4).
    设N(n,0),则H(n,﹣2(n﹣2)(n﹣4)),Q(n,(n﹣2)(n﹣4)),∴HN=2(n﹣2)(n﹣4),QN=(n﹣2)(n﹣4),∴=2,即.
    ∵△GHN∽△EHQ,∴.
    ∵G、H关于直线l对称,∴KG=KH=HG,∴.
    设KG=t(t>0),则G的坐标为(3﹣t,m),E的坐标为(3﹣2t,m),由题意得:,解得:或(舍去).
    故当△GHN∽△EHQ,实数m的值为1.

    21.“切实减轻学生课业负担”是我市作业改革的一项重要举措.某中学为了了解本校学生平均每天的课外作业时间,随机抽取部分学生进行问卷调查,并将调查结果分为A,B,C,D四个等级,A:1小时以内;B:1小时~1.5小时;C:1.5小时~2小时;D:2小时以上(各边界值忽略不计).根据调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中信息解答下列问题:

    (1)该校共调查了   名学生;
    (2)请将条形统计图补充完整;
    (3)表示等级A的扇形圆心角的度数是   ;
    (4)若该学校在校学生人数共2000人,问做课外作业时间在1.5小时~2小时的学生人数大约有多少?
    【答案】(1)200人;(2)图见解析;(3)108°;(4)400人
    【分析】
    (1)用等级B的人数除以所占的百分数即可得到调查的总人数;
    (2)用总人数减去其它三个等级的人数即可得到等级C的人数,进而可以把条形统计图补充完整;
    (3)用等级A的人数除以总人数得到等级A所占比例,再乘以360°即可得到答案;
    (4) 做课外作业时间在1.5小时~2小时的学生人数的比例乘以2000即可得到答案;
    【详解】
    解:(1)从条形统计图可以得到等级B的人数为80人,从扇形统计图得到等级B所占的百分比为40%,
    ∴调查的总人数为:80÷40%=200(人);
    (2)由(1)可得,调查的总人数为200人,
    ∴等级C的人数为:200-60-80-20=40(人),
    条形统计图补充如下:

    (3) 从条形统计图可以得到等级A的人数为60人,占总调查人数的比例为:
    故所占圆心角的度数为:;
    (4) 由题意可知,做课外作业1.5小时~2小时记为等级C,
    从(2)得到等级C的人数为40人,占总调查人数的比例为:,
    若该学校在校学生人数共2000人,做课外作业时间在1.5小时~2小时的学生人数大约有:
    (人);
    22.某校为了普及推广冰雪活动进校园,准备购进速滑冰鞋和花滑冰鞋用于开展冰上运动,若购进30双速滑冰鞋和20双花滑冰鞋共需8500元;若购进40双速滑冰鞋和10双花滑冰鞋共需8000元.
    (1)求速滑冰鞋和花滑冰鞋每双购进价格分别为多少元?
    (2)若该校购进花滑冰鞋的数量比购进速滑冰鞋数量的2倍少10双,且用于购置两种冰鞋的总经费不超过9000元,则该校至多购进速滑冰鞋多少双?
    【答案】(1)每双速滑冰鞋购进价格为150元,每双花滑冰鞋购进价格为200元;(2)该校至多购进速滑冰鞋20双.
    【分析】
    (1)根据题意列出二元一次方程组,求解即可.
    (2)根据题意列出一元一次不等式,求解即可.
    【详解】
    (1)解:设每双速滑冰鞋购进价格为元,每双花滑冰鞋购进价格为元.
    根据题意得
    解得
    答:每双速滑冰鞋购进价格为150元,每双花滑冰鞋购进价格为200元.
    (2)解:设该校购进速滑冰鞋双,则购进花滑冰鞋双.
    根据题意 得.
    解得
    答:该校至多购进速滑冰鞋20双.
    23.解方程:(x-3)(x+3)=(x-2)2
    【答案】x=134
    【分析】
    根据平方差和完全平方公式化简后,得到一元一次方程,解一元一次方程.
    【详解】
    解:x2−9=x2−4x+4
    4x=13 x=134
    ∴原方程的解是x=134
    24.如图,平面直角坐标系中,点A、B、C在x轴上,点D、E在y轴上,OA=OD=2,OC=OE=4,2OB=OD,直线AD与经过B、E、C三点的抛物线交于F、G两点,与其对称轴交于M.点P为线段FG上一个动点(与F、G不重合),PQ∥y轴与抛物线交于点Q.

    1.(1)求经过B、E、C三点的抛物线的解析式;
    2.(2)是否存在点P,使得以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似?若存在,求出满足条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由;
    【答案】(1) 经过B、E、C三点的抛物线的解析式为:y=-x2+3x+4
    (2) 存在符合条件的P点,且P点坐标为(2-3, 4−3)或(3−112,7−112)
    【解析】
    【分析】
    (1)由条件可以求出点B、E、C的坐标,然后利用待定系数法就可以直接求出抛物线的解析式.
    (2)易知△AOD是等腰Rt△,若以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似,那么△PQM也必须是等腰Rt△;由于∠QPM≠90°,因此本题分两种情况:
    ①PQ为斜边,M为直角顶点;②PM为斜边,Q为直角顶点;
    首先求出直线AD的解析式,进而可得到M点的坐标;设出P点横坐标,然后根据抛物线和直线AD的解析式表示出P、Q的纵坐标,即可得到PQ的长;在①中,PQ的长为M、P横坐标差的绝对值的2倍;在②中,PQ的长正好等于M、P横坐标差的绝对值,由此可求出符合条件的P点坐标;
    【详解】
    (1)∵OA=OD=2,OC=OE=4,2OB=OD,
    ∴B(-1,0),C(4,0),E(0,4),D(0,2),
    设函数解析式为y=a(x+1)(x-4),
    ∴a×1×(-4)=4,解得a=-1,
    ∴经过B、E、C三点的抛物线的解析式为:y=-(x+1)(x-4)=-x2+3x+4
    (2)∵A(-2,0),D(0,2);
    所以直线AD:y=x+2;
    联立y=−x2+3x+4y=x+2,
    解得F(1-3,3−3),G(1+3,3+3);
    设P点坐标为(x,x+2)(1-3<x<1+3),则Q(x,-x2+3x+4);
    ∴PQ=-x2+3x+4-x-2=-x2+2x+2;
    由条件容易求得M(32,72),
    若以P、Q、M为顶点的三角形与△AOD相似,则△PQM为等腰直角三角形;
    ①以M为直角顶点,PQ为斜边;PQ=2|xM-xP|,
    即:-x2+2x+2=2(32−x),
    解得x=2-3,x=2+3(不合题意舍去)
    ∴P(2-3,4-3);
    ②以Q为直角顶点,PM为斜边;PQ=|xM-xQ|,
    即:-x2+2x+2=32−x,
    解得x=3−112,x=3+112(不合题意舍去)
    ∴P(3−112,7−112)
    故存在符合条件的P点,且P点坐标为(2-3,4−3)或(3−112,7−112)

    25.如图,为直径,弦交于点E,G为上一点,连接交于点F,交于点H,连接,且.

    (1)如图1,求证:;
    (2)如图2,若,求证:;
    (3)如图3,在(2)的条件下,若,求的半径.
    【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析;(3)
    【分析】
    (1)要证AB⊥CD,需证,进一步需证即可;
    (2)将的已知条件转化为弧的关系即可得证;
    (3)连接AG,BG,构造直角三角形ABG,求出AG和BG的长,可求直径AB的长,进而半径可求;为此,过点H作HM⊥AG于点M,分别寻找与三角形AHK、三角形GHK、三角形ABG相似的三角形,即可求出AK、GK、BG的长.
    【详解】
    (1)证明:连接AC,BG,如图1所示









    ∵AB是的直径,

    (2)证明:如图2所示,







    (3)解:连接AC、BC、BG,过点H作HM⊥AG于点M.
    设AF=2k,BF=3k,则AB=5k.






    ∵AB是的直径,
    ∴∠ACB=∠AGB=90°.
















    解得,



















    ∴的半径
    26.如图,ABC与DCB中,AC与DB交于点E,且,.
    (1)求证:ABE≌DCE;
    (2)当,求的度数.

    【答案】(1)见解析;(2)30°
    【分析】
    (1)根据,,即可证明;
    (2)根据△ABE≌△DCE,可以得到BE=EC,即可得到∠EBC=∠ECB,然后根据三角形的外角性质得到∠EBC+∠ECB=∠AEB,即可求解.
    【详解】
    解:(1)证明:在△ABE和△DCE中,

    ∴△ABE≌△DCE(ASA)
    (2)∵△ABE≌△DCE,
    ∴BE=EC,
    ∴∠EBC=∠ECB,
    ∵∠EBC+∠ECB=∠AEB=60°,
    ∴∠EBC=30°.
    27.一个不透明袋中有红、黄两种颜色的球共12个,其中黄球个数比红球个数多2个,每个球除颜色外都相同.
    (1)从中任意摸出一个球,摸到黄球的概率是多少;
    (2)从袋中拿出3个黄球,将剩余的球搅拌均匀,从中任意摸出一个球,摸到红球的概率是多少.
    【答案】(1);(2)
    【分析】
    (1)根据题意先求出红、黄两种颜色的球各有多少个,再根据概率公式直接计算即可.
    (2)计算出从袋中拿出3个黄球后剩余的球的总个数,再结合红球的个数,根据概率公式直接计算即可.
    【详解】
    解:(1)设红球有个,则黄球有个
    由题意可得:
    解得:

    所以袋中共有5个红球,7个黄球.
    从中任意摸出1球,摸到每个球的可能性相等,·
    (2)从袋中拿出3个黄球,共还剩余9球,其中红球有5个
    从中任意摸出1球,摸到每个球的可能性相等,
    28.如图,在平面直角坐标系中,直角的顶点,在函数图象上,轴,线段的垂直平分线交于点,交的延长线于点,点纵坐标为2,点横坐标为1,.

    (1)求点和点的坐标及的值;
    (2)连接,求的面积.
    【答案】(1),,;(2)
    【分析】
    (1)由点的纵坐标为2,点的横坐标为1,可以用表示出,两点坐标,又轴,为直角三角形,所以可以得到点的纵坐标为2,点的横坐标为1,由此得到点坐标,又由于,可以得到点坐标,因为垂直平分,所以,根据此等式列出关于的方程,即可求解;
    (2)由(1)中的值,可以求出,的坐标,利用勾股定理,求出线段的长度,从而得到的长度,先证明,利用相似三角形对应边成比例,求出的长度,即可求出的面积.
    【详解】
    解:(1)如图,连接BE,

    由题意得点的坐标为,,点的坐标为,
    又轴,且为直角三角形,
    点的坐标为,
    又∵,
    点的坐标为,
    点在线段的垂直平分线上,

    在中,,

    或,
    当时,点,,三点重合,不能构成三角形,故舍去,

    ,,;
    (2)由(1)可得,,,,
    设的中点为,
    ,,
    ,,





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