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浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖课后复习题
展开课时分层作业(十六) 细胞通过分裂增殖
(建议用时:40分钟)
题组一 制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片
1.下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述,正确的是( )
A.装片的制作过程依次为解离、染色、漂洗和制片
B.可观察到部分细胞在中央的“赤道面”上向内凹陷
C.通常将洋葱根培养至2~5 cm长时,取生长健壮的根尖进行实验
D.可观察到部分细胞中染色体在纺锤丝牵引下正逐渐往两极移动
C [洋葱根尖装片的制作流程:解离→漂洗→染色→制片,A错误;由于在解离后,细胞已经死亡,不能观察到细胞在中央的“赤道面”上向内凹陷,B错误;通常将洋葱根培养至2~5 cm长时,取生长健壮的根尖进行实验,C正确;由于在解离时,细胞已经死亡,所以在观察过程不可能看到细胞中染色体在纺锤丝牵引下正逐渐往两极移动,D错误。]
2.下列关于“制作和观察根尖细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述,错误的是( )
A.可用碱性龙胆紫染液作染色剂
B.用橡皮或笔端轻敲载玻片可使细胞分散开来
C.在低倍镜下找到分生区后换用高倍物镜观察
D.显微镜下观察不到细胞有丝分裂的所有时期
D [染色体可以用龙胆紫染液进行染色,A正确;用橡皮或笔端轻敲载玻片可使细胞分散开来,B正确;在低倍镜下找到分生区(细胞呈正方形、排列紧密)后,换用高倍物镜观察,C正确;通过移动装片,显微镜下可以观察到细胞有丝分裂的所有时期,D错误。]
题组二 细胞周期与有丝分裂
3.下图是4种植物细胞的细胞周期示意图,下列说法正确的是( )
A.甲图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期
B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长
C.从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍
D.观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲
B [甲图中的a→b→a表示细胞增殖过程的一个细胞周期,A错误;不同植物细胞周期不同,故尽管甲图的b→a与丙图的b→a所占细胞周期的比例不同,但是所用的时间可能一样长,B正确;从a→b,由于DNA的复制使得DNA含量加倍了,但染色体并未加倍,C错误;观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物丁,因为其分裂期所占比例最大,D错误。]
4.下列关于细胞周期的叙述,正确的是( )
A.成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期
B.机体内所有的细胞都处于细胞周期中
C.抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂期
D.细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础
D [成熟的生殖细胞产生后不再进行细胞分裂,A错误;并非机体内所有细胞都处于细胞周期中,只有进行连续分裂的细胞才具有细胞周期,B错误;若抑制DNA的合成,细胞将停留在分裂间期,C错误;细胞分裂间期完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为细胞分裂期提供物质基础,D正确。]
5.下列关于高等植物体细胞的细胞周期的叙述,错误的是( )
A.细胞处于S期时,显微镜下能观察到核仁
B.洋葱根尖分生区细胞周期变长,有利于观察有丝分裂
C.洋葱各组织细胞周期长短不同,分裂间期所占的比例也不同
D.细胞分裂后期,着丝粒分离后的染色体以相同的速率被拉向细胞两极
B [细胞处于S期时,核仁还没有解体消失,因此显微镜下能观察到核仁,A正确;洋葱根尖分生区细胞周期变长,不一定有利于观察有丝分裂,分裂期所占比例增大才有利于观察细胞有丝分裂,B错误;洋葱各组织细胞周期长短不同,分裂间期所占的比例也不同,C正确;细胞分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,着丝粒分离后的染色体以相同的速率被拉向细胞两极,D正确。]
6.下列关于动物细胞周期和有丝分裂的叙述,正确的是( )
A.同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短相同
B.有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期
C.前期一对中心体向两极分开并有纺锤丝相连
D.后期赤道面上出现许多囊泡聚集成细胞板
C [同一动物个体不同细胞的细胞周期时间长短不同,A错误;有丝分裂所需蛋白质的合成发生在G1期和G2期,B错误;前期一对中心体向两极分开,中间有纺锤丝相连,纺锤丝形成纺锤体,C正确;动物细胞后期赤道面上不会出现许多囊泡聚集而成的细胞板,D错误。]
7.下列关于高等植物有丝分裂过程的叙述正确的是( )
A.G2期细胞中已经含有一对中心体,且尚未分开
B.前期染色质丝螺旋成染色体,导致分裂期不再进行转录和翻译
C.从细胞两极观察中期细胞,染色体在赤道面上散乱分布
D.后期细胞中央的细胞膜开始向内凹陷形成环沟,最终将细胞分开
C [高等植物细胞不含中心体,A错误;前期染色质丝螺旋成染色体,导致分裂期不再进行转录,但能进行翻译,B错误;从细胞两极观察中期的细胞,染色体在赤道面上散乱分布,C正确;末期细胞中央的赤道面的位置出现细胞板,细胞板向周围扩展成细胞壁,最终将细胞分开,D错误。]
8.如图A、B为细胞有丝分裂过程中某两个时期的模式图,据图回答下列问题:
(1)如图表示________________(生物)细胞的有丝分裂模式图,理由:此细胞________________和________________。
(2)A图为细胞有丝分裂________________期,细胞内有________________条染色体,________________条染色单体,________________个DNA分子,________________对同源染色体。
(3)B图为有丝分裂________________期,细胞内染色体∶染色单体∶DNA=________________。
解析:分析题图:A图细胞含有同源染色体,着丝粒排列于细胞中央,处于有丝分裂中期;图B含有同源染色体,且着丝粒分裂,姐妹染色单体分开,处于有丝分裂后期。(1)图示两个细胞中,没有细胞壁,有中心体,属于动物细胞。(2)根据以上分析已知,A图处于有丝分裂中期,细胞中有4条染色体,8条染色单体,8个DNA分子,2对同源染色体。(3)根据以上分析已知,B图处于有丝分裂后期,细胞中着丝粒已经分裂,因此细胞内染色体∶染色单体∶DNA=8∶0∶8。
答案:(1)动物 无细胞壁 有中心体 (2)中 4 8 8 2 (3)后 8∶0∶8
9.如图1表示某动物小肠上皮细胞有丝分裂细胞周期,①~④对应各时期,其中②为S期,箭头表示细胞周期的方向。图2表示其有丝分裂过程中染色体的周期性变化,a~e表示染色体的不同形态。请据图回答下列问题:
(1)图1中④表示________期,此时期内染色体发生的变化为________________(用图2中的字母和箭头表示)。图2中染色体周期性变化的意义是_____________________________________ 。
(2)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养该动物小肠上皮细胞后,处于S期的细胞都会被标记。换用无放射性的新鲜培养液培养,预计最快约_________h后会检测到被标记的分裂期细胞。从被标记的分裂期细胞开始出现到其所占分裂期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为_________ h。
(3)与小肠上皮细胞不同的是,该动物骨髓上皮细胞的细胞周期时长为24 h,④期时长为1.9 h。若要在显微镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用________(填“小肠”或“骨髓”)上皮细胞更合适,理由是____________
_______________________________________________________________。
解析:(1)图1中④表示分裂(或M)期,包括前期、中期、后期和末期,该时期发生的染色体变化为c→d→e→a→b。图2中染色体周期性变化的意义是使复制后的染色体平均分配,保证亲子代间遗传性状的稳定性和连续性。(2)题目中所求为“最快”,则被标记的DNA分子只有到达S期的最后并即将进入G2期,所以要经过2.2 h就可以在M期检测到被标记的M期细胞;从刚出现有标记的M期细胞,到达有标记的M期细胞达到最大值,则说明其时间经历的是一个M期的时间,为1.8 h。(3)观察细胞有丝分裂时,应该选择分裂期占细胞周期比例大的细胞进行观察,小肠上皮细胞分裂期所占的比例为1.8÷(7.9+2.2+1.8+3.4)×100%≈11.76%,骨髓上皮细胞分裂期所占的比例为1.9÷24×100%≈7.92%,因此观察有丝分裂实验中,选用小肠上皮细胞更合适。
答案:(1)分裂(或M) c→d→e→a→b
使复制后的染色体平均分配,保证亲子代间遗传性状的稳定性和连续性
(2)2.2 1.8 (3)小肠 小肠上皮细胞分裂期占整个细胞周期的比例更大,更容易观察到处于分裂期的细胞
题组三 癌细胞与细胞的癌变
10.下列关于癌细胞的叙述,正确的是( )
A.癌变细胞的呼吸速率减慢
B.癌细胞表面粘连蛋白减少或缺失导致其容易转移
C.细胞癌变的过程中遗传物质未发生变化
D.癌细胞具有能无限增殖的能力,其细胞周期变长
B [癌细胞的呼吸速率较快,A错误;癌细胞表面粘连蛋白减少或缺失导致其容易转移,B正确;细胞癌变的原因是基因突变,因此细胞癌变过程中遗传物质改变,C错误;癌细胞具有能无限增殖的能力,其细胞周期变短,D错误。]
11.美国弗吉尼亚大学研究人员在有关癌症研究的杂志上发表论文称,他们发现了一种名为RHOGD12的基因,该基因有助于避免癌细胞扩散,他们发现携带该基因的癌细胞会失去转移能力。该基因的作用最可能的是( )
A.当这种基因导入到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白
B.当这种基因导入到癌细胞后,在癌细胞中表达并产生一种蛋白质,由此使癌细胞迅速分化为其他组织、器官
C.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞迅速衰老
D.该基因在癌细胞内表达后使癌细胞的DNA复制受阻,停止细胞分裂
A [癌细胞的特征之一是由于粘连蛋白减少,癌细胞容易分散和转移,因此RHOGD12的基因的作用最可能是这种基因添加到癌细胞后,癌细胞中表达并产生一种粘连蛋白,A正确;该基因有助于避免癌细胞扩散,不能使癌细胞迅速分化为其他组织、器官,B错误;该基因在癌细胞内表达后使癌细胞失去转移能力,但没有导致癌细胞迅速衰老,C错误;该基因在癌细胞内表达后使癌细胞失去转移能力,但不会使DNA复制受阻,因而癌细胞仍能增殖,D错误。]
12.如图为细胞周期中某时期细胞核的部分变化示意图,此过程( )
A.发生在细胞分裂期的末期,核膜再度合成
B.发生在细胞周期的分裂间期,染色质复制
C.发生在细胞分裂期的前期,核膜逐渐消失
D.发生在细胞分裂期的中期,染色体螺旋变粗
C [有丝分裂末期没有染色单体,因此图示细胞不能表示有丝分裂末期,A错误;此图不是发生在分裂间期,因为染色体已完成复制,形成了染色单体,B错误;此图发生在细胞分裂的前期,染色质螺旋变粗,核膜逐渐消失,C正确;此图不是发生在细胞分裂的中期,因为仍有核膜结构,D错误。]
13.如图为动物和植物细胞的有丝分裂图,据图分析正确的是( )
A.图甲为分裂间期、图乙为分裂末期,⑤聚集成为赤道面
B.图甲细胞中核膜开始解体形成分散的小泡,这种小泡在随后的时期消失
C.①为中心体,在前期较晚时形成纺锤丝作用于②
D.③、④均为质膜,两种细胞的胞质分裂方式相同
C [据图分析,图甲中中心体发出星射线形成纺锤体,处于有丝分裂前期,图乙⑤聚集成为细胞板,处于有丝分裂末期,A错误;图甲细胞中核膜开始解体形成分散的小泡,这种小泡在该时期消失,B错误;①为中心体,由微管组成,在前期较晚时形成纺锤体作用于②着丝粒,C正确;甲乙分别表示动物细胞和植物细胞的分裂,两者的胞质分裂方式不同,D错误。]
14.下图是某同学观察到的高等植物细胞有丝分裂图像,其中①~④是不同时期的细胞。下列叙述正确的是( )
A.图①细胞所处时期的较晚时候会出现纺锤体
B.图②细胞所处时期核糖体和中心体数量都会增加
C.图③细胞所处时期染色体和 DNA 数量比为1∶1
D.图④细胞所处时期会出现许多囊泡聚集形成赤道面A [图①细胞处于前期,会出现纺锤体,A正确;该图表示高等植物,无中心体,B错误;图③细胞处于后期,细胞核中染色体和 DNA 数量比为1∶1,细胞质中也含有少量的DNA,C错误;图④细胞处于末期,会形成细胞板,D错误。]
15.科学家在癌细胞培养液中加入维生素C(实验组)以研究其对癌细胞增殖的影响。培养过程中定时检测处于分裂期细胞的百分比,得到如图曲线。据此分析,下列有关说法正确的是( )
A.15 h时实验组细胞对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最快
B.10 h时对照组中有的细胞染色体数和DNA数均为体细胞的2倍
C.维生素C对分裂间期几乎没有影响,使细胞周期时间变长
D.维生素C对癌细胞分裂期抑制作用比对间期抑制作用明显
B [含氮、磷的物质是合成DNA和蛋白质的重要原料,DNA的复制和蛋白质的合成发生在间期,而实验组细胞在10~11 h时分裂期细胞百分比迅速升高,所以此时对培养液中含氮、磷的物质吸收速率最慢,A错误;10 h时对照组中细胞均处于分裂期,包括前期、中期、后期和末期,其中前期、中期和末期细胞中染色体数均和体细胞相同,且末期细胞中的DNA数也和体细胞相同,但后期细胞是体细胞的2倍,B正确;由图可知,使用维生素C后分裂间期的时间明显延长,而分裂期的时间基本不变,说明维生素C对癌细胞分裂间期的抑制作用比对分裂期的抑制作用明显,C、D错误。]
不能根据药物X和药物D的作用对实验结,果作出科学的判断
16.已知药物X对细胞增殖有促进作用,药物D可抑制药物X的作用。某同学将同一瓶小鼠皮肤细胞平均分为甲、乙、丙三组,分别置于培养液中培养,培养过程中进行不同的处理(其中甲组未加药物),每隔一段时间测定各组细胞数,结果如图所示。据图分析,下列相关叙述不合理的是( )
A.乙组加入了药物X后再进行培养
B.丙组先加入药物X,培养一段时间后加入药物D,继续培养
C.乙组先加入药物D,培养一段时间后加入药物X,继续培养
D.若药物X为蛋白质,则药物D可能改变了药物X的空间结构
C [根据图示,相同时间内,乙和丙两组中的细胞数目都大于甲组,由于甲组未加药物,且药物X对细胞增殖有促进作用,所以甲组为对照组,乙组和丙组为加入药物X组,丙组后半段的细胞数目低于乙组,药物D可抑制药物X的作用,说明丙组培养一段时间后又加入了药物D,因此乙组加入了药物X,丙组先加入药物X,后加入药物D,故A、B正确,C错误;若药物X为蛋白质, 药物D可抑制药物X的作用,因此药物D可能改变了药物X的空间结构,使得药物X失去活性,D正确。]
高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖同步测试题: 这是一份高中生物浙科版 (2019)必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖同步测试题,共10页。
生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞同步训练题: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第二节 细胞通过分化产生不同类型的细胞同步训练题,共7页。试卷主要包含了下列关于细胞分化的说法错误的是,据图回答下列问题,多莉羊的培育成功证明了等内容,欢迎下载使用。
生物必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖精品精练: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第一节 细胞通过分裂增殖精品精练,共26页。试卷主要包含了0分),【答案】A,【答案】D,【答案】B等内容,欢迎下载使用。