初中数学苏科版七年级下册12.1 定义与命题教课内容课件ppt
展开12.1 定义与命题 课后练习
一、单选题
1.下列命题中是假命题的是( )
A.对顶角相等
B.两直线平行,同位角互补
C.在同一平面内,经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
D.平行于同一直线的两条直线平行
2.为说明命题“若,则”是假命题,所列举反例正确的是( )
A. B. C. D.
3.下列命题中,真命题的个数是( )
①全等三角形的周长相等;②全等三角形的对应角相等;③全等三角形的面积相等;④面积相等的两个三角形全等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
4.下列命题错误的是( )
A.所有的实数都可用数轴上的点表示 B.两点之间,线段最短
C.无理数包括正无理数、0、负有理数 D.等角的补角相等
5.下列命题是假命题的有( )
①在同一个平面内,不相交的两条直线必平行;
②内错角相等;
③相等的角是对顶角;
④两条平行线被第三条直线所截,所得同位角相等.
A.4个 B.3个 C.2个 D.1个
二、填空题
6.用一个的值说明命题“如果,那么”是错误的,这个值可以是a=_____.
7.哥德巴赫猜想之一为:任何一个大于2的偶数均可以写成两个素数之和(例如2016=3+2013).到目前为止还没有人证明这一猜想是正确的,也没有人能找到一个反例证明这一猜想是错误的.如若要找一个反例,则反例必须符合_____________.
8.“锐角与钝角是互为补角”是________命题.(填写“真”或“假”)
三、解答题
9.在学习中,小明发现:命题“当n=1,2,3时,n2-6n的值都是负数”是真命题.于是小明判断:“当n为任意正整数时,n2-6n的值都是负数”这个命题也是真命题.小明的判断正确吗?请简要说明你的理由.
10.如图,在和中,给出下列三个论断:①;②;③.请将其中两个论断作为条件,余下的一个论断作为结论构成一个真命题,然后写出证明过程.
11.如图,直线a,b,c被直线m,n所截,已知条件①∠BAC=∠BDC;②∠AFE=∠FED;③mn.
(1)从①②③中选出其中的两个作为条件,第三个作为结论,可以构造出多少个命题?
(2)写出一个真命题,并证明.
参考答案:
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
6.-3
7.一个大于2的偶数不能写成两个素数之和
8.假
9.见解析
10.答案见解析
11.(1)3个;(2)见解析
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