人教部编版 (五四制)四年级下册繁星(一三一)备课课件ppt
展开天上繁星点点,照耀着辽阔的大地,宽广的大海,美丽的小花、小草……繁星如诗,生命如歌,让我们走进冰心的《繁星》,一起感受诗歌中景色的美好和挚爱的力量吧!
《繁星》是冰心的第一部诗集,是受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的,歌颂了母爱童心和自然。
冰心,原名谢婉莹,福建长乐人,诗人,儿童文学作家、翻译家。笔名取自“一片冰心在玉壶”。 代表作:散文集《寄小读者》,诗集《春水》《繁星》在文学史上享有盛名,哺育了几代青少年。
繁 星(一三一) 大海啊! 哪一颗星没有光? 哪一朵花没有香? 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响?
有感情地朗读诗歌,说说它有什么特点?
同音成韵,都有“ɑnɡ”的韵脚。
繁星(一三一)大海啊!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响?
朗读这首诗,体会诗人表达的情感。
哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?
有感情地再读一读,思考这几句诗用了什么修辞手法?
排比句必须是三个或三个以上结构相同、句意相近的句子构成。好处是句子读起来更流利,节奏感鲜明,更有气势。
反问句是用疑问句的句式,表达肯定的观点。表面看来是疑问句但表达的是肯定的意思,答案就在问句之中。好处是语气更加强烈,更能引起人们的深思与反思。
繁 星(一三一)大海啊!哪一颗星/没有光?哪一朵花/没有香?哪一次/我的思潮里没有/你/波涛的清响?
让我们齐声读一读这首诗,注意要读出对大海的喜爱和赞美之情。
繁星(一三一) 大海啊!哪( )没有( )?哪( )没有 ( )?哪( )没有你( )
边看图边填空,相信你一定能很快背诵这首诗!
一朵花 香
一次我的思潮里 波涛的清响
小结:这节课我们了解了诗歌的特点以及诗歌表达的情感
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