2021学年第五章 体操类活动第三节 技巧教案设计

这是一份2021学年第五章 体操类活动第三节 技巧教案设计，共2页。教案主要包含了课堂常规，准备活动，下课等内容，欢迎下载使用。
三、四年级体育课教案时间　　第四周  第一节　　课型　　一课时　　内容　　1、技巧： 前滚翻起立，接球；2、游戏：障碍赛跑 ；　　目的　　1、通过本次课的学习，使学生进一步的巩固和提高前滚翻的技术，发展学生的灵敏柔韧协调等能力，培养学生克服困难等优良品质。　　2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。　　3、培养学生团结协作和集体主义精神， 　　顺序　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　 　　 　　 　　 　　准　　备　　部　　分　　一、课堂常规：　　1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。　　2、宣布课的内容和任务。　　二、准备活动：　　1、队列：立正、稍息、集合、解散、。　　2、广播操。　　3、专项准备活动。　　组织：　　 　　×××××　　×××××　　×××××　　×××××　　◎　　 　　 　　四列横队，体操队型　　1、教师语言要清晰。　　 　　2、教师讲解课堂要求和任务。　　 　　3、讲解队列练习的要求。　　 　　4、师生一同练习。　　1、学生站四列横队。　　 　　2、学生认真听讲，注意关查。　　 　　3、听从指挥注意力集中。　　 　　4、学生充分活动各关节。　　　1　　  　　1　　  　　2　　　　  　　10　　　　 　　小　　 　　　　基　　本　　部　　分　　一、技巧：　　前滚翻起立，接球　　 　　重点：蹬地、低头、团身。　难点： 动作连贯，协调　　 　　1、教师讲解动作方法和要领。　　2、教师做分解和完整动作示范。　　3、教师给学生个别指导。　　 　　1、学生认真听讲动作方法和要领。　　2、学生集体练习。　　3、学生分组练习。　　 　4X8　　 　　 　　18　　 　　 　　中　　 顺序 　　教学内容　　场  地　　教师活动　　学生活动　　数　　时　　强　　 　　 　　 　　 　　 　　基　　本　　部　　分　　 　　 　　二、游戏：　　（障碍赛跑）　　规则：　　1、  游戏者应在比赛中完成所规定的动作。　　2、  由小裁判评定动作正确与否。　　3、  每个队员的比赛次数相等。　　 　　 　　4、找学生表演。　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　1、教师讲解游戏要求和规则。　　2、学生练习比赛。　　3、教师做正确评定胜负。　　4神饱满动作轻松整齐一致　　 　　 　　 　　 　　 　　1、学生认真听讲游戏规则。　　2、学生练习比赛。　　3、分组比赛。　　 　　 　　 　　 　　 　2/3　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　9　　 　　 　　 　　 　　 　 　　中　　结　　束　　部　　分　　一、放松；　　 　　二、小结；　　 　　三、下课　　 　　1、总结本次课的情况。　　2、下课。　　1、认真听讲，精神饱满。　　2、下课。　　 　　 　　1　　 　　 　　3　　 　　 　　小　　 场　　地　　设　　计　　 　　教　　学　　回　　顾