2020-2021学年第二节 基本体操教学设计

时间　　

第五周   第一节　　

课型　　

一课时　　

内容　　

1、 徒手操；2、游戏：改换目标　　

目的　　

1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。　　

2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。　　

3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。　　

顺序　　

教学内容　　

场  地　　

教师活动　　

学生活动　　

数　　

时　　

强　　

准　　

备　　

部　　

分　　

一、课堂常规：　　

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。　　

2、宣布课的内容和任务。　　

二、准备活动：　　

1、队列练习；　　

2、小型徒手操；　　

3、专项准备活动；　　

组织：　

×××××　　

×××××　　

×××××　　

×××××　　

◎　　

四列横队，体操队型　　

1、  教师语言要清晰。

2、  教师讲解课堂要求和任务。

3、  教师讲解徒手操的动作和要求。

4、  师生一同练习。

1、  学生站成四列横队。

2、  学生认真听队列的要求。

3、  师生一同练习。

4、  动作一致，精神饱满。

1　　

1　　

2　　

1　　

10　　

小　　

基　　

本　　

部　　

分　　

一、 徒手操　　

重点：各节的动作要领及要求。　　

1、  教师讲解动作要求和方法。

2、  教师做完整的正确的示范。

3、  教师个别指导。

4、  找好学生做表演。

1、  学生认真听动作要领和方法学生练习。

2、  分组练习。

3、  动作一致，精神饱满。

3－4　　

18　　

中　　

顺序 　　

教学内容　　

场  地　　

教师活动　　

学生活动　　

数　　

时　　

强　　

基　　

本　　

部　　

分　　

难点：动作的准确性和优美大方。　　

二、游戏　　

（改换目标）　　

规则：　　

1、  追者只能拍人，不许堆人，拉人。　　

2、  逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。　　

1、  教师讲解游戏的方法和规则。

2、  教师做正确的示范。

3、  教师正确评定胜负。

1、  学生认真听游戏的方法和规则。

2、  学生练习。

3、  分组比赛。

2－3　　

10　　

中　　

结　　

束　　

部　　

分　　

一、放松；　　

二、小结；　　

三、下课　　

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。　　

1、认真听讲情绪饱满。

2、下课。　　

1　　

2　　

小　　

场　　

地　　

设　　

计

教　　

学　　

回　　

顾