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    4.1.2相交直线所成的角(课件+教案+练习+学案)
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    初中4.1.2相交直线所成的角教课ppt课件

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    这是一份初中4.1.2相交直线所成的角教课ppt课件,文件包含412相交直线所成的角课件pptx、412相交直线所成的角教案doc、412相交直线所成的角练习doc、412相交直线所成的角学案doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    两条直线在同一平面的位置关系有 和 。
    如果两条直线有且只有一个公共点,那么称这两条直线相交,也称它们是相交直线,这个公共点叫做它们的交点.
    问题1:这里有一把剪刀,握紧剪刀的把手,就能剪开物体,如果把剪子的构造抽象成一个几何图形,会是什么样的图形?请你在笔记本上画出.
    问题2:仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠3有怎样的位置关系?
    ∠1和∠3有一个公共顶点O,
    ∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线
    对顶角的定义:有公共顶点,一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角叫做对顶角.
    问题3:你所画的图形中还有哪些对顶角?
    问题4:∠1与∠3有怎样的数量关系?量一量比较它们的大小。
    你能说出∠1=∠3的道理吗?
    因为 ∠1与∠2互补, ∠3与∠2互补(补角的定义),所以 ∠1=∠3(同角的补角相等)同理 ∠2=∠4 .
    对顶角的性质:对顶角相等.
    问题5: 可以得到几个角?可以得到几个角?
    我们来探究:两条直线被第三条直线所截,构成的角的关系。
    通常说: 两条直线被第三条直线所截
    如:直线AB、CD被直线MN所截.
    1.各有一边在同一直线上
    2.两角在截线的同一侧
    3.两角在两条被截直线同一方
    一边都在截线上,两角在截线同一侧且在两条被截直线同一方的一对角
    分别在截线的左侧,在被截直线的下方
    找一找:图中有哪些角是同位角?
    3.两角在两条被截直线之间
    一边都在截线上,两角在截线的两侧且在两条被截直线之间的一对角
    夹在两被截直线内,分别在截线两侧(交错)
    找一找:图中有哪些角是内错角?
    3.两角在两条被截直线之间
    一边都在截线上,两角在截线的同侧且在两条被截直线之间的一对角
    在截线同旁,夹在两被截直线内
    找一找:图中有哪些角是同旁内角?
    如图:直线a、b被直线 l 截的8个角中
    四对同位角:∠1与∠5;∠2与∠6; ∠3与∠7;∠4与∠8.
    两对内错角:∠3与∠5;∠4与∠6.
    两对同旁内角: ∠4与∠5 ∠3与∠6
    【例1】如图,直线EF与AB,CD相交,构成8个角.指出图中所有的对顶角、同位角、内错角和同旁内角.
    解:对顶角有∠1和∠3,∠2和∠4, ∠5和∠7,∠6和∠8;
    同位角有∠2和∠5,∠1和∠8, ∠3和∠6,∠4和∠7;
    内错角有∠1和∠6,∠4和∠5;
    同旁内角有∠1和∠5,∠4和∠6.
    【例2】如图,直线AB,CD被直线MN所截,同位角∠1与∠2相等,那么内错角∠2与∠3相等吗?
    解:因为∠1=∠3(对顶角相等), ∠1=∠2(已知), 所以∠2=∠3(等量代换).
    由上可知:两条直线被第三条直线所截,如果有一对同位角相等,则内错角相等.
    应用“对顶角相等”,“等量代换(即如果a=b且c=b,那么a=c)”及等式的基本性质可以得出:
    (1)两直线被第三条直线所截,如果有一对同位角相等,那么其他几对同位角也相等,并且内错角相等,同旁内角互补.
    (2)两直线被第三条直线所截,如果有一对内错角相等,那么另一对内错角也相等,并且同位角相等,同旁内角互补.
    (3)两直线被第三条直线所截,如果有一对同旁内角互补,那么另一对同旁内角也互补,并且同位角相等,内错角相等.
    1.如图直线DE、BC被直线AB所截,问:∠1和∠2、∠1和∠3、∠1和∠4各是什么角?
    2.如图,直线DE与AB,AC相交,构成8个角.指出图中所有的同位角、内错角和同旁内角.
    解:同位角是∠2和∠5,∠1和∠8, ∠3和∠6,∠4和∠7; 内错角是∠1和∠6,∠4和∠5; 同旁内角是∠1和∠5,∠4和∠6.
    3.∠B 和∠D 是同旁内角吗?为什么?你能用直尺画出∠B的同旁内角吗?
    答:⑴∠B 和∠D 不是同旁内角,因为这两个角没有公共边。 但是∠B 和∠BCD是同旁内角。
    ⑵ 如图画出的∠G 和∠1 都是∠B 的同旁内角。
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