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    22.2核能(课件+教案+学案+练习)

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    人教版九年级全册第二十二章 能源与可持续发展第2节 核能课前预习课件ppt

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    这是一份人教版九年级全册第二十二章 能源与可持续发展第2节 核能课前预习课件ppt,文件包含222《核能》课件pptx、222《核能》试题doc、222《核能》教案doc、222《核能》学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。
    我国用了短短4年时间完成了原子弹的研制工作,并于1964年10月16日成功地爆炸了第一颗原子弹。 1967年6月17日又成功地爆炸了第一颗氢弹,完成了其他国家要十几年或几十年才完成的工作。
    原子弹和氢弹为什么会具有这么大的威力呢?
    原子核是可以改变的,且在有些改变的过程中还会释放出巨大的能量,这种能量叫做核能.
    把一个氘核(质量数为2的氢核)和一个氚核(质量数为3的氢核)在高温、高压的环境下结合成一个氦核时,也会释放出核能,这就是所谓的氢核聚变,见图3-1-6.氢弹就是利用这个原理制成的.氢弹的威力比原子弹要大得多.我们最熟悉的太阳其内部就在不断地进行着大规模的核聚变反应,由此释放出的巨大核能以电磁波的形式从太阳辐射出来,地球上的人类自古以来,每天都享用着这种聚变释放出的核能.
    二、获得核能的两条途径是:
    对链式反应不加控制——原子弹控制链式反应速度——核反应堆
    不加控制——氢弹可控实验装置——中国环流器1号
    (3)核电站利用核能发电
    核电站的核心设备是核反应堆.核反应堆是原子核发生链式反应的场所.  1942年,人类利用核反应堆第一次实现了可控制的铀核裂变.
    目前,全世界已经建成了几百座核电站,核电发电量接近全球发电量的1/5.
    用中子轰击铀核,铀核发生裂变,放出能量. 铀核分裂的同时放出2~3个中子,又可以轰击其它铀核,使它们也发生裂变.于是裂变反应便会链锁式地自行持续下去.这种现象叫做链式反应.
    氢 弹――根据核聚变的原理制成.威力比原子弹还大.
    设疑: 核能巨大,难道只能用于战争吗?如何才能有效地控制核能的释放?
    核能的和平利用――核电站
    核电站是由反应堆、汽轮机、发电机三部分组成.在核电站发电过程中,能量转化顺序正确的是(  ) A.核能→机械能→内能→电能 B.核能→内能→机械能→电能 C.内能→核能→机械能→电能 D.电能→机械能→内能→核能 【提示】核电站工作时,核反应堆中核燃料通过裂变释放出大量的核能,再通过热交换器产生高温高压的水蒸气,这些水蒸气驱动汽轮机,汽轮机带动发电机发电.由此可见,核能依次转化为内能、机械能、电能.【答案】 B
    1.获得核能有两种途径:一种是________,另一种是________.其中________必须在高温条件下才能进行.答案 裂变 聚变 聚变2.核电站的核心是________,它以________为核燃料,反应堆中放出的________能转化为高温蒸汽的________能,通过汽轮发电机转化为________能.答案 核反应堆 铀 核 内 电

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