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    考点08诗文名句背诵默写(解析版)-2022年语文中考一轮过关讲练(部编版)学案
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    考点08诗文名句背诵默写(解析版)-2022年语文中考一轮过关讲练(部编版)学案

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    这是一份考点08诗文名句背诵默写(解析版)-2022年语文中考一轮过关讲练(部编版)学案,共11页。学案主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    1.律诗是中国传统诗歌的一种体裁,属于近体诗范畴,因格律要求非常严格而得名。律诗通常每首八句,超过八句的 ,则称排律或长律。以八句的律诗为准,每二句成一联,计四联,习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。每联的上句称为出句,下句称为对句,两句构成对句关系;前联的对句和后联的出句的关系则称为邻句关系。
    2.律诗句子字数整齐划一,每句或五言,或七言,分别称五言律诗、七言律诗。五律规定每句五字,全首共四十字;七律规定每句七字,全首共五十六字。
    3.律诗的第三句和第四句、第五句和第六句必须对仗(构成对偶句)
    4.律诗都要求在二、四、六、八(即偶数句)的尾字上押平声韵。第一句可以押韵也可以不押韵。
    5.绝句也叫绝诗,四句为一首,短小精萃。它是唐代流行起来的一种诗歌体裁。
    真题演练
    一、选择题
    1.(2021·北京·清华附中一模)下列诗句书写完全正确的一项是( )
    A.此中有真意,欲辩己忘言。
    B.角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。
    C.树树皆秋色,山山唯落辉。
    D.苦将侬强派作娥眉,殊未屑!
    【答案】B
    【详解】
    解答此题,要注意在平时的学习中对字形的识记和积累,特别是同音字和形近字;同时还要联系整个词语的意思区别字的用法。
    A.“辩”应为“辨”,“己”应为“已”;
    C.“辉”应为“晖”;
    D.“娥”应为“蛾”。
    故选B。
    2.(2021·北京·清华附中一模)下列句子书写完全正确的一项是( )
    A.故曰:驭民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。
    B.一怒而诸侯惧,安居而天下息。
    C.悬泉瀑布,飞漱其间,清荣俊茂,良多趣味。
    D.所以动心忍性,曾益其所不能。
    【答案】D
    【详解】
    A.“驭”应为“域”;
    B.“息”应为“熄”;
    C.“俊”应为“峻”;
    故选D。
    3.(2020·浙江萧山·模拟预测)下列各句中,所引古诗文名句不符合语境的一项是( )
    A.新时代中国青年正处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着"天将降大任于是人”的时代使命。
    B.“海内存知己,天涯若比邻。”中阿两国关系经历了国际风云变幻考验,成为新兴市场国家和发展中国家团结合作、共同发展的典范。
    C.“潮平两岸阔,风正一帆悬。"航线已经明确,中华民族伟大复兴的巨轮正在乘风破浪前行,在这艘巨轮上,每一份力量都不可或缺。
    D.一名干部有了坚定的理想信念,他的站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。
    【答案】D
    【详解】
    D.有误,从“有了坚定的理想信念”可知,此处应填“风雨不动安如山”。
    4.(2020·贵州六盘水·一模)“孝”是中华民族的传统美德。作为子女,应好好孝敬自己的双亲。若能将、孝敬双亲的心,扩大到敬爱所有的长辈,则是一种更为可贵的品质。下列选项中,能体现这种可贵的品质的一项是( )
    A.“老吾老以及人之老。”(《孟子·梁惠王上》)
    B.“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我。”(《诗经·小雅》)
    C.“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧。”(《论语·里仁篇》)
    D.“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子。”(《孟子·离娄章句上》)
    【答案】A
    【详解】
    此题考查名句的积累,需要在疏通文意的基础上分析作答。
    A.“老吾老以及人之老”意思是孝敬自己的长辈,进而推广到孝敬别人家的长辈,这句话能体现题干中所说的可贵品质;
    B.“父兮生我,母兮鞠我。拊我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我”写的是父母生我养我,拉扯我大,呵护备至,应该好好报答父母,不能体现“扩大到敬爱所有的长辈”;
    C.“父母之年,不可不知也。一则以喜,一则以惧”意思是:父母的年龄,做子女的不能不知道。一是因为双亲的年高体健而高兴,再一个是因为双亲岁数大而担心。这句话告诉我们要及时行孝,不符合题干的要求;
    D.“不得乎亲,不可以为人;不顺乎亲,不可以为子” 意思是:儿子与父母亲的关系相处得不好,不可以做人;儿子不能事事顺从父母亲的心意,便不能做为儿子。这句话强调了孝顺父母的重要性,不符合题干的要求;
    故选A。
    5.(2020·山东·东平县佛山中学一模)下列诗文默写与原文不一致的一项是( )
    A.蒹葭萋萋,白露未已。(《诗经·蒹葭》)
    B.枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。(马致远《天净沙 秋思》)
    C.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》)
    D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)
    【答案】A
    【详解】
    A.蒹葭萋萋,白露未已——蒹葭萋萋,白露未晞;或:蒹葭萋萋,白露未已——蒹葭采采,白露未已;
    故选A。
    二、基础知识综合
    6.(2021·广东广州·一模)古诗文默写
    (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )
    A.又患无硕师名人与游,从乡之先达执经叩问。
    B.二者不可兼得,舍鱼而取熊掌者也。
    C.塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。
    D.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
    E.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。
    F.古今多少事,渔起唱三更。
    (2)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)
    ① ________,________。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》)
    ②身向云山那畔行,________,________!(纳兰性德《浣溪沙》)
    ③俗子胸襟谁识我?______________。(秋瑾《满江红》))
    ④山河破碎风飘絮,________________。(文天祥《过零丁洋》)
    ⑤_____________________,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子·密州出猎》)
    ⑥_____________________,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    (3)理解性默写。
    ①苏轼的《定风波》中的“________,________,________”这三句饱含人生哲理,也是点睛之笔。词人认为只要怀着轻松旷达的心情去面对人生的一切风雨,也就无所谓风雨无所谓晴了。
    ②范仲淹在《渔家傲·秋思》中,表达守边将士浓烈思乡之情和渴望建功立业的诗句是:________,________。
    【答案】
    (1)DE
    (2) 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 北风吹断马嘶声 深秋远塞若为情 英雄末路当磨折 身世浮沉雨打萍 会挽雕弓如满月 八百里分麾下炙
    (3) 回首向来萧瑟处 归去 也无风雨也无晴 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计
    【详解】
    (1)A.两句中间漏了“尝趋百里外”;
    B.应是“二者不可得兼”;
    C.“燕”改为“雁”;
    F.应是“渔唱起三更”;
    故选DE。
    (2)默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的句子;三是答题内容要准确,做到不漏字、不添字、不写错字。本题中的“奉、嘶、塞、末、磨折、挽、雕弓、麾、炙”等字词容易写错。
    (3)默写题作答时,一要透彻理解诗文的内容;二要认真审题,找出符合题意的句子;三是答题内容要准确,做到不漏字、不添字、不写错字。本题中的“萧瑟、浊、燕然、勒”等字词容易写错。
    7.(2021·广东黄埔·一模)古诗文默写
    (1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是( )
    A.海日生残夜,江春入旧年。潮平两岸阔,风正一帆悬。
    B.荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当零绝顶,一览众山小。
    C.大漠孤烟直, 长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。
    D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!吾庐独破受冻死亦足。
    E.山河破碎风飘絮,身世沉浮雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    F.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
    (2)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
    “一切景语皆情语”,相似的景,观者心情不同,抒发的情感也不同。譬如《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中①“_______________,____________________”作者借写杨花飘落暗含飘零之感,离别之恨;《晚春》中②“_______________,_____________________”则是通过飘飞的柳絮向人们表达对美好春光的珍惜之情。
    【答案】
    (1)CF
    (2) 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 杨花榆荚无才思 惟解漫天作雪飞
    【详解】
    (1)本题考查诗句默写辨析。
    A.顺序有误,正确的应该是“潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年”;
    B.“会当零绝顶”的“零”应改为“凌”;
    D.本项有误,正确的应该是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风云不动安如山”;
    故选CF。
    (2)默写答题时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“杨花、子规啼、五溪、榆荚、惟、漫天”等词语容易写错。
    8.(2021·浙江余姚·一模)根据要求,完成下列探究任务。
    (任务一)请在(1)一(4)的横线上填写对应的名句。
    (任务二)任选一个其他的历史名城,写出对应的古诗文名句,填写在(5(6)横线上。
    (任务三)根据拼音写出(7)的汉字,为(8)选择正确的读音。
    (任务四)根据文意,填写(9)的名句。
    【答案】独怆然而涕下 天下英雄谁敌手 安得广厦千万间, 大庇天下寒士俱欢颜 醉翁之意不在酒, 在乎山水之间也。 例:杭州:最爱湖东行不足, 绿杨阴里白沙堤;欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    岳阳:气蒸云梦泽,波撼岳阳城;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
    苏州:姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船
    扬州:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
    咸阳:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (7)酬 (8)A 不以物喜, 不以己悲
    【详解】
    【任务一】诗词默写要求:一、不能添字,不能少字;二、字的笔画要准确。注意:怆、涕、厦、庇、俱。
    【任务二】所写诗句要与自己选择的历史名城相对应,比如,历史名城“杭州”——暖风熏得游人醉,直把杭州当汴州;历史名城“武汉”——晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲;历史名城“成都”——晓看红湿处,花重锦官城。
    【任务三】考查根据拼音写汉字。壮志难酬,意思是伟大的志愿难以实现。chóu,写作“酬”。
    埋怨:读音为mán yuàn,指因为事情不如意而对造成结果的事物表示不满。埋,多音字,mái mán mān,这里读作mán。
    【任务四】理解性默写。根据提示“他们不埋(A.mán B.mái)怨、不计较个人的荣辱得失”,要求从《岳阳楼记》中选择句子,可选“不以物喜,不以己悲”不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
    9.(2021·江苏秦淮·一模)你们来到愚园。
    (1)围绕一块展板,你们聊了起来。
    据《白下愚园集》载,在一次酒晏上,亢树楠说愚园主人胡恩燮大智若愚。其一,能够在亭台幽雅、水石清奇之地流连忘返,潇洒自得,是智者行为;其二,在历史的沉浮之中,汲汲于功名利碌的人最终都会化为乌有,而那些寄情园林的高尚之士,因“人以园传,或园以人传”,却能千古留名。对于亢氏之论,胡恩燮“欣然引满”,并表示“我欲终身守吾愚”。
    小秦:看,展板上有两个错别字呢!
    你:是的,①___应为___,___应为___。
    小淮:你们真细心。不过,展板内容挺好,能帮助我们理解“愚园”的“愚”!
    小秦:嗯。概括亢树楠的观点,胡恩燮的“大智若愚”体现在②___和___这两个方面。
    你:那么,胡恩燮认同亢树楠的观点吗?从哪里能够看出来呢?
    小淮:③___。
    小秦:我理解了。大家看,这里还有一副楹联“一树梅花数竿修竹,几行古帖万卷藏书”。
    你:我喜欢上联,妙在④___。
    小淮:下联也很妙啊,通过“几行古帖”和“万卷藏书”写出园主人学富五车的形象以及高雅的生活情趣。
    (展板内容根据[清]胡恩燮《白下愚园集》改写,南京出版社2015年8月版)
    (2)“无水不成园”,愚园中既有水面开阔的愚湖,也有依附假山的小溪,水趣十足。这让你们联想起包含“水”字的诗句。
    小秦:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。你:像这样的,我知道很多。
    ①___,___。
    ②___,___。
    ③___,___。
    【答案】晏 宴 碌 禄 亲近水石 留名千古 认同。 示例:胡恩燮听完亢树楠的言论之后,他“欣然引满”,高兴地举起斟满酒的酒杯,可见他是认同的。 示例:选择“梅” 与“竹” 这两个典型意象,突出园主人淡泊、高洁的品质 示例:①山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 ②竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。 ③日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(补充:④所谓伊人,在水一方。⑤水何澹澹,山岛竦峙。⑥仍怜故乡水,万里送行舟;⑦白毛浮绿水,红掌拨清波。⑧天门中断楚江开,碧水东流至此回。
    【详解】
    (1)①“酒晏”应为“酒宴”;宴:酒席,宴会。“功名利碌”应为“功名利禄”;禄:古代称官吏的俸给。
    ②根据“能够在亭台幽雅、水石清奇之地流连忘返,潇洒自得”可以概括出胡恩燮的“大智若愚”的第一个方面:亲近水石;根据“那些寄情园林的高尚之士,因‘人以园传,或园以人传’,却能千古留名”可以概括出胡恩燮的“大智若愚”的第二个方面:留名千古。
    ③根据“对于亢氏之论,胡恩燮‘欣然引满’,并表示‘我欲终身守吾愚’”可以看出,胡恩燮认同亢树楠的观点。
    ④考查对对联的赏析能力。根据“下联也很妙啊,通过‘几行古帖’和‘万卷藏书’写出园主人学富五车的形象以及高雅的生活情趣”可知,在赏析时,先概括对联内容,再分析表现了人物怎样的精神品质。上联“一树梅花数竿修竹”从内容上看,包含了园林所栽种的两种植物“梅”“竹”,而“梅”和“竹”在古代文化中代表了主人淡泊、高洁的品质。据此即可作答。
    (2)考查积累古诗句的能力。所写诗句中一定要带“水”字,注意不要写错别字。比如:杨柳青青江水平,闻郎江上唱歌声。//峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。//黄河之水天上来,奔流到海不复回。
    10.(2020·浙江·模拟预测)阅读下面文字,完成下列小题。
    2020年我们不乏英雄。面对新型冠状病毒肺炎疫情,白衣战士挺身而出,志愿人员义无反顾,他们是时代的英雄。
    英雄者,有líng①云之壮志,救黎民于水火;英雄者,有豁达之胸jīn②,解百姓于倒悬。
    历史上我们也不乏英雄,他们爱国忧民,心系天下。杜甫高呼“安得广厦千万间,③”(《茅屋为秋风所破歌》)的祈盼,表达自己救百姓于水火的宏愿;李贺巧借“④,提携玉龙为君死”(《雁门太守行》)的典故,表达自己誓死报国的意志;文天祥被俘后,用“⑤,⑥”(《过零丁洋》表达自己为国捐躯的赤子之心;李商隐用“⑦,⑧”(《无题》),唤起人们甘愿付出、矢志不渝的奉献精神;范仲淹用“⑨,⑩”(《岳阳楼记》)表明自己为国分忧、为民谋福的高尚情怀。
    英雄是每个时代的脊梁。
    (1)根据拼音写出相应的汉字。
    ①_______ ②________
    (2)为文中的加点字选择正确的读音:(_______)
    新型冠状病毒肺炎A.guān B.guàn
    (3)请将古诗文名句填入横线中。
    ③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________⑩________
    【答案】(1)①凌 ② 襟 (2)A (3)③大庇天下寒士俱欢颜。 ④报君黄金台上意。 ⑤人生自古谁无死, ⑥留取丹心照汗青。 ⑦春蚕到死丝方尽, ⑧蜡炬成灰泪始干。 ⑨先天下之忧而忧, ⑩后天下之乐而乐。
    【详解】
    (1)“凌云”意思是直上云霄,“凌”的偏旁不要写错;“胸襟”的意思是抱负、气量,“襟”字书写要正确。
    (2)“冠”是一个多音字,作“形状像帽子或在顶上的东西”之意时应该读一声。故选A。
    (3)古诗文默写题解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“俱”“报”“汗青”“蜡炬”“始”是此题中的易错字词,作答时要注意字形。
    三、填空题
    11.(2021·吉林通榆·三模)古诗文默写
    (1)我报路长嗟日暮,________________。(李清照《渔家傲》)
    (2)________________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
    (3)宋濂在《送东阳马生序》写出了自己身处富有的同学之中却“略无慕艳意”的原因是:________________,________________。
    (4)李贺《雁门太守行》一诗的首联渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句是:________________,________________。
    【答案】学诗谩有惊人句 醉里挑灯看剑 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
    【详解】
    注意“谩”“醉”“剑”“摧”“鳞”等字的书写要正确。
    12.(2021·河南平顶山·二模)古诗文默写。
    (1)____________,关山度若飞。(《木兰诗》)
    (2)鹏之徙于南冥也,水击三千里,____________,去以六月息者也。(《北冥有鱼》)
    (3)在《醉翁亭记》中表明醉翁言在此而意在彼的句子是“____________,____________。”
    (4)江淹《别赋》有云,黯然销魂者,唯别而已矣。同样是写离别的伤感,李商隐的“_______,______。”(《无题》)用景物描写渲染气氛;而岑参的“____________,____________。”(《白雪歌送武判官归京》)用留白手法来抒发惆怅。
    【答案】万里赴戎机 抟扶摇而上者九万里 醉翁之意不在酒 在乎山水之间也 相见时难别亦难 东风无力百花残 山回路转不见君 雪上空留马行处
    【详解】
    注意“戎”“抟”“扶摇”“翁”“残”的书写正确。
    13.(2021·辽宁朝阳·一模)古诗文填空。
    (1)从今若许闲乘月,________________。(陆游《游山西村》)
    (2)________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (3)持节云中,________________。(苏轼《江城子·密州出猎》)
    (4)以中有足乐者,________________。(宋濂《送东阳马生序》)
    (5)念天地之悠悠,________________!(陈子昂《好幽州台歌》)
    (6)________________, ________________,仁在其中矣。(《论语十则》)
    (7)辛苦遭逢起一经,________________。(文天祥《过零丁洋》)
    (8)后人常用李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”讴歌奉献精神,龚自珍《己亥杂诗》“________________,________________”与此有异曲同工之妙。
    【答案】拄杖无时夜叩门 君问归期未有期 何日遣冯唐 不知口体之奉不若人 独怆然而涕下 博学而笃志, 切问而近思 干戈寥落四周星 落红不是无情物, 化作春泥更护花
    【详解】
    注意“拄”“遣”“怆”“涕”“笃”“寥”的书写正确。
    14.(2021·黑龙江绥化·三模)古诗文默写与赏析。
    (1)过尽千帆皆不是,_____________。
    (2)水何澹澹,____________。
    (3)_____________,载不动许多愁。
    (4) 《渔家傲·秋思》中表现词人和征人们矛盾心理的句子是:__________,___________。
    (5) 《江城子·密州出猎》中运用典故,表明希望得到朝廷重用的诗句是:__________,__________。
    【答案】斜晖脉脉水悠悠; 山岛竦峙; 只恐双溪舴艋舟; 浊酒一杯家万里; 燕然未勒归无计; 持节云中; 何日遣冯唐。
    【详解】
    注意“晖”“脉脉”“悠悠”“竦峙”“恐”“舴艋”“浊”“燕”“勒”“遣”的书写正确。
    15.(2021·浙江·翠苑中学二模)良渚古城遗址真的有文字介绍的这么美吗?有图才有真相,小翠同学在网上找到了良渚古城遗址的图片。
    这是一张古城遗址复原图,有绿树环绕的村庄、波光粼粼的池塘,她在想,这景象用秦观《行香子》里①_____,②_____两句诗句来形容再合适不过了。
    登上高处,看到这样的美景,一定会有范仲淹《岳阳楼记》中“登斯楼也,则有③_____,④_____,把酒临风,其喜洋洋者矣”的感受。
    不过曾经的美景现在已经荡然无存,这不禁让人想象,如果是战乱造成的,那当时的人们一定会有杜甫在《月夜忆舍弟》里写到的“⑤_____,⑥_____。寄书长不达,况乃未休兵”的痛苦吧。
    无论如何,痛苦终将过去,我们应该像刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》里所写的一样,在失落伤感时坚定信念,保持乐观精神,相信“⑦_____,⑧_____”。
    【答案】树绕村庄 水满陂塘 心旷神怡 宠辱偕忘 有弟皆分散 无家问死生 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春
    【详解】
    本题考查古诗文名句的默写。根据提示语句写出相应的句子,注意不能出现错字。本题中的易错字“绕、辱、畔”。注意正确书写。
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    (5)____
    (6)______________,______________
    你的探究发现:一座城,其文化品格和精神气质是一代代积淀而成的。先贤们也许壮志难(chóu)(7)______,但他们不(8)埋(A.mán B.mái)怨、不计较个人的荣辱得失,正如范仲淹在《岳阳楼记》中所说“(9)______________,_____________”,始终秉承济世理想,风雨兼程……他们的思想成为历史名城的精神底蕴。
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