人教部编版一年级下册课文 311 彩虹教学演示课件ppt
展开1、认识“虹、座”等7个生字,会写“那、着、到”3个字。2、能正确、流利地朗读课文,能入情入境地朗读课文第2自然段。3、读好第2自然段中多个分句组成的长句子,读好分句间的停顿,并能试着读出问句的语气。
猜谜语弯弯一座桥,架在半天腰,七色排得巧,一会不见了。 打一自然物
11彩虹 雨停了,天上有一座美丽的桥。 爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗? 妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗? 哥哥,你系在门前树上的秋千呢?如果我把它挂在彩虹桥上,坐着秋千荡来荡去,花裙子飘呀飘的,不就成了一朵彩云吗?你看见了,高兴吗?
提
彩虹 一座 浇花提水 洒水 挑水高兴
雨停了,天上有一座美丽的桥。
(这座美丽的桥是彩虹)
3、妈妈,你梳头用的那面镜子呢?如果我拿着它,走到桥上,天上不就多了一个月亮吗?我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗?
爸爸,你那把浇花用的水壶呢?如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
1、爸爸,你那把浇花用的水壶呢?2、如果我提着它,走到桥上,把水洒下来,那不就是我在下雨吗?3、你就不用挑水去浇田了,你高兴吗?
1.“我”在哪里?干什么?2.“我”真的提着那把爸爸的水壶吗?从哪个词语知道的?
1、提 洒 挑 浇2、这四个动词有什么特点?(1)左右结构(2)都可以跟水组成词语:提水、洒水、挑水、浇水3、边做动作边读词语
1、天上美丽的桥是什么?
天上美丽的桥是雨后的彩虹。
2、文中的我把彩虹说成美丽的桥,说明了什么?
说明我爱想象、爱思考。
3、那“我”真的能走上这座美丽的桥吗?为什么?
不能,因为它是彩虹,像桥,而且在天空中。
nà lǐ lái dà kàn zhe( ) ( ) ( )
课后请同学们画一幅美丽的彩虹画,能做到吗?
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