初中地理湘教版八年级上册第三节 交通运输业图文ppt课件

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第14课《交通运输业》学案（第2课时）【学习目标】1.结合图片了解现代交通运输方式的主要类型，认识交通运输在生产和生活中的重要作用。2.列表说出不同运输方式的特点，比较它们在生产、生活中的优势和不足。3.能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。【重点、难点】重点：列表说出不同运输方式的特点，比较它们在生产、生活中的优势和不足。难点：能根据客运、货运的性质和需求选择恰当的运输方式。【教学方法】分析法、合作学习法。【教具使用】中国公路干线分布图【教学过程】一、自主学习：1.阅读课本P105，了解铁路运输的特点。 2.阅读课本P106，了解公路运输的特点。 3.阅读课本P106-P107，了解水路运输的特点。 4.阅读课本P107-P108，了解航空运输和管道运输的特点。  二、探究展示：1.读图“中国公路干线分布图”，归纳出中国公路分布特点。 2.读图，说一说上海在水运交通上的重要性。   3.总结各种交通运输方式的特点，并完成表格。 4.结合课本P109内容，总结如何选择合适的交通运输方式。 三、提升反馈：1．“网购”是一种新兴的购物方式，最适宜为其服务达到“送货上门”目的的交通运输方式是A．铁路 B．公路 C．航空 D．水运2．交通运输业是经济发展的先行官。读运输价格和运输距离之间的关系图，判断下列叙述错误的是(     )A．常见的运输方式有：空运、水运、公路运输、铁路运输等B．从图中以看出，若距离大于550千米，运价最低的是水运C．P代表的运输方式为公路，Q代表的运输方式是铁路D．500吨大米从武汉运送到上海，选择的最佳运输方式是P代表的运输方式3．下列关于几种运输方式速度的叙述，正确的是（     ）A．空运最快，水运次之，陆运最慢 B．空运最快，陆运次之，水运最慢C．陆运最快，空运次之，水运最慢 D．水运最快，空运次之，陆运最慢暑假期间，新疆的玲玲和南京的贝贝都想去北京天安门广场看庄严的升旗仪式。据此，完成下列各题。4．新疆的玲玲想以最快的速度赶到北京，她应选择的交通工具是（  ）A．飞机 B．汽车 C．火车 D．轮船5．南京的贝贝想乘火车到北京，应选择下图中的铁路干线是(  )A．① B．② C．③ D．④6．运速最快，运费最高，受一定天气条件限制的交通运输方式是（ ）A．公路运输 B．航空运输 C．水路运输 D．铁路运输 【归纳小结】        一、自主学习：1.速度较快，运载量较大，运价较低，适宜于长距离运送客、货的交通运输方式。2. 机动灵活，速度较快，适应性强，可以满足“门对门”的服务要求，适合短途运输。3.优点：运载量大、投资省、运价低。缺点：速度慢，受到自然条件的限制4.航空运输：速度快、舒适、安全管道运输：优点 ：运费低、损耗少、安全可靠、连续性强、管理方便。缺点：设备投资大、灵活性差二、探究展示：1.东部交通运输网密度大,西部交通运输网密度小。2.上海位于长江的入海口，为长江航运的龙头；又濒临东海，为我国沿海航线的中点；既是河港，又是海港，可以实行江海联运。3.4.（1）贵重或急需的货物而数量又不大的，多由航空运送（2）容易死亡、变质的活物或鲜货，短程呆由公路运送，远程而又数量大的可用铁路上的专用车。（3）大宗笨重的货物，远距离运输，尽可能利用水运或铁路运输。三、提升反馈：1.B  2.D  3.B  4.A  5.D  6.B