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    人教PEP版(三年级起点)英语三年级下册-03Unit 3 At the zoo-教案05

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    小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 3 At the zoo Part A教学设计

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    这是一份小学英语人教版 (PEP)三年级下册Unit 3 At the zoo Part A教学设计,共3页。
    Unit3  At the zoo  B Lets learn一.教学目标:   (1)知识目标:学生能够听、说、认、读单long, short, big, small;能够听懂会说单词children, tail; 能够认读句型It  has..   (2)能力目标:能够在图片、实物或情景的帮助下运用句型It has...描述动物并听懂别人的描述。   (3)情感目标:培养学生具有热爱动物、保护动物的意识,能够做到不乱逗玩动物或乱喂动物等。二.教学重点:    能够掌握单词long, short, big, small及句型It has...三.教学难点:    能够在特定的语境中将单词运用于句型之中。四.教学过程:Step1 Preparation:1.Greeting:Good morning.Nice to meet you!2.A部分Lets do.3.自我介绍:老师先做示范,Hi! Im Miss... Look at me.Im tall. I have a nose.I have a mouth.I have two eyes and I have T:Can you talk about yourself? S s: Yes.4.然后同桌两人互相介绍,运用I have5.师让生到台前自我介绍,渗透:Come here,children.引出此句型。Step2  Presentation: 1.T:Good ,boys and girls .You can talk about yourselves.Can you talk about the animals?Come here,children!Welcome to the zoo. 2.Look!An elephant and a monkey! (1)Look at the elephant.Its big.Look at the monkey.Its small. The elephant has a nose .Its so long. It has a tail. Its short.It has a short tail. (2)教授big small long short 这四个单词. 3.T:There are many animals in the zoo.Miss White ,John,Mike and Chen Jie are playing in the zoo,too. 4.Listen the talk and find the answer. Q1:What animals do they see? A. elephant       B.bear 5.T:Oh ,they are looking at the elephant .Can you guess what they are talking about? 6.T:Listen again and answer the question: Q2:Chen Jie:It has a ____ nose. A.long B.short John :It has a ___ tail. A.long B.short 7.师指板书,领读.It has ... 8.PPT图片机械操练,趣味操练。 9.T:Listen again and answer the question: Q3:Mike:It has ___eyes and ___ears.(big\small) 板书,领读,机械操练,趣味操练。 10.Lets chant. T:A chant for you ,Clap your hands. 11.听读Lets talk正音。1)指听。2)跟读。 12.朗读Lets talk。1)组内自读,分角色朗读。2)Lets play四人一小组,分角色展示。Step3 Practice1.T: Play a guessing game:出示动物一个身体部位,用所学举行描述,并猜测是什么动物。2.Make a monster.It has...  /OK.Heres a...Step4. Production1.看动物图片,创设情景,选择小组成员喜欢的动物编成新对话,并展示。Miss White:Come here, children.Look at the ______.(tiger,cat ,elephant,bird ,bear,dog,panda,giraffe,monkey……A,B&C: Wow! Its so ______.(big,small,fat,thin……    A: It has _____.   a big\small\long nose    B: It has _____.    a big\small mouth    C: It has _____.   big\small eyes                       big\small ears                       a long\short tail                       a big\small body2.PPT图片情感渗透:清明节即将来到,同学们去动物园玩耍时切记:不乱逗玩动物或乱投喂动物,爱护我们的动物。3.T: Say the sentences what we have learned.Step5.Progress.1. 跟读录音 Lets talk.2. Complete your exercise-book.(完成你的练习册。)Blackboard:             Unit   Three        Big   small   long   short        It  has  

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