






初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数教案配套ppt课件
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这是一份初中数学人教版八年级下册19.2.1 正比例函数教案配套ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了导入新课,l2πr,m78V,h05n,T-2t,探究新知,知识归纳,y4x,正比例函数,y12x等内容,欢迎下载使用。
下面问题中的变量可用怎样的函数表示?这些函数有什么共同点?
(1)圆的周长l随半径r的变化而变化;
(2)铁的密度为7.8g/cm3,铁的质量m随它的体积V变化而变化;
(3)每个练习本的厚度为0.5cm,一些练习本摞在一起的总厚度h随练习本的本数n的变化而变化;
(4)冷冻一个0℃的物体,使它每分钟下降2℃,物体的温度T随冷冻时间t的变化而变化.
分别说出上述函数的常数、自变量,这些函数解析式有哪些共同特征?
一般地,形如y=kx(k是常数,k≠0)的函数,叫做正比例函数,其中k叫做比例系数.
为什么强调k是常数, k≠0呢?
y = k x (k≠0的常数)
注: 正比例函数y=kx(k≠0)的结构特征 ①k≠0 ②x的次数是1
问题1 2011年开始运营的京沪高速铁路全长1318km.设列车的平均速度为300km/h.考虑以下问题:
解:乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,需要的时间大约为:
(1)乘京沪高铁列车,从始发站北京南站到终点站上海虹桥站,约需多少小时(结果保留小数点后一位)?
1318÷300≈4.4 (h)
(2)京沪高铁列车的行程 y(单位:km )与运行时间 t(单位:k )之间有何数量关系?
y=300t(0≤t≤4.4)
(3)京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,是否已经过了距始发站1100km的南京南站?
300×2.5=750 (km)
所以京沪高铁列车从北京南站出发2.5h后,还没经过南京南站.
因为750
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