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    人美版美术九年级下册8 关注身边的广告设计课件+教案+素材

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    人美版九下美术8《关注身边的广告设计》课件(共23张PPT)第1页
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    初中美术人美版九年级下册8.关注身边的广告设计备课课件ppt

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    这是一份初中美术人美版九年级下册8.关注身边的广告设计备课课件ppt,文件包含人美版九下美术8《关注身边的广告设计》课件共23张PPTppt、世界级创意广告ppt、广告创意ppt、《关注身边的广告设计》教案doc、丰田汽车水墨风格创意广告rmvb、公益广告沙画-请大家节约用水rmvb、可口可乐创意广告rmvb、鞋子创意广告rmvb等8份课件配套教学资源,其中PPT共55页, 欢迎下载使用。
    1、创意从字面上来理解,创意可以有两层意思。作为一个名词,创意是指具有创新的意识、思想、点子;作为一个动词,创意是指创造性的思维活动过程。
    创意体现在广告创作活动中,就是广告创意。从广义上理解,广告创意是创意人员在对市场、产品和广告对象进行研究分析的前提下,根据广告主的营销目标,以广告策略为基础,使用各种有效的艺术手法传达广告信息的创造性思考过程和创作结果。从狭义上看,广告创意即指广告创作活动,指构思、想法、主意等。英语中“Ideas”、“Creative、Creativity”,都有创意的含义,即指以上的意思。
    大卫_奥格威(广告之父):要吸引消费者的注意力,同时让他们来买你的产品,非要有好的特点不可,除非你的广告有很好的点子,不然它就像很快被黑夜吞噬的船只。
    广告创意以广告主题为核心(广告什么)广告创意以广告对象为基准(给谁看)广告创意以真实性为生命广告创意以新颖独特为宗旨广告创意以情趣生动为手段广告创意是原创性、指向性、震撼性的综合体
    三、广告创意产生的过程
    韦伯_扬提出的广告创意五阶段(一)调查阶段——收集资料 (二)分析阶段——找出商品最有特色的地方(三)酝酿阶段——为提出创意做心理准备(四)开发阶段——多提出几个创意(五)评价决定阶段——确定最好的创意
    要为一种不必用开瓶器就能打开的啤酒作广告
    每一种商品中都深藏着人们特定欲望的满足
    (三)酝酿阶段——为提出创意做心理准备对已形成的广告概念进行孵化,听其自然,放任自流,将广告概念全部放开,尽量不去想这个问题,只是把它置于潜意识的心智中,让思维进入“无所为”的状态中。
    四、广告创意的思维方式
    一、头脑风暴法(Brain strming)
    头脑风暴法的步骤1.选定议题、通知与会者2.脑力激荡在脑力激荡时,必须遵循以下原则: (1)拒绝任何批评,不许提出任何怀疑和反驳,以利于充分发挥每个人的创造性思维。(2)欢迎畅所欲言,百花齐放,鼓励稀奇古怪的构想。(3)求量为先,以量生质,构想越多,得到好构思的可能性越大。(4)要求综合和改进,鼓励在别人的构思上广泛产生新的构思。 3.筛选与评估

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