高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修2 法律与生活第一单元 民事权利与义务第一课 在生活中学民法用民法认真对待民事权利与义务一等奖ppt课件

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政治认同： 认同民法的作用，认真学习民法知识。 科学精神： 科学分析法律与道德相辅相成。 法治意识： 尊崇法律、敬畏法律,把法治作为工作、生活的准则和指南,形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。 公共参与： 合理合法地行使权利、履行义务，积极参与社会生活。
必备知识： 民事法律关系、民事权利与义务、民法基本原则。 关键能力： 理解民事法律关系的构成要素，在生活中养成学民法用民法的良好习惯;理解民法基本原则，在生活中自觉遵循民法基本原则。
民法为我们的一生提供了坚实的法律保障。根据民法，民事主体地位平等，民事权利与义务相一致，民事活动应当遵循自愿、公平、诚信等原则。民法调整民事主体之间的人身关系和财产关系，优先保护人身自由和人格尊严。
总议题：认真对待民事权利与义务？探究点一　透视民法与民事法律关系探究点二 解析民法基本原则
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探究点一：透视民法与民事法律关系
★结合材料，说一说你身边体现人身关系和财产关系的具体事例。
民法与每个人的一生密切相关。一个人出生时就与父母形成亲子关系，并享有姓名权、肖像权等人格权;在他未成年时，监护人保护其人身、财产权利，以使其顺利地生活、学习和成长;成年之后，他具备了独立处理自己事务的能力，可以自主地从事各种民事活动，如买卖商品、租赁房屋等，从而形成各种各样的财产关系;他要结婚、生育，从而形成婚姻家庭关系;在他去世之后，还会发生财产继承关系。
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★看过视频有何启示？
Ⅰ.民法1.含义：民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。2.地位：民法典是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律，共分为总则、物权、合同、人格权、婚姻家庭、继承、侵权责任以及附则等7编。规范了各类民事主体的各种人身关系和财产关系，涉及社会和经济生活的方方面面，被称为“社会生活的百科全书”。
【易混易错】我国民法调整公民之间的人身关系和财产关系。
民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。民法调整的主体包括自然人、法人和非法人组织。公民只是自然人。民法调整的是平等主体之间的关系，主体不平等不适用民法。
【特别提醒】 民法调整的主体是：平等主体的自然人、法人和非法人组织。 民法调整的内容是：平等主体之间的人身关系和财产关系。
★观看视频《详解民法典》
Ⅱ.民事法律关系1.基本内涵：就是由民法调整的人身关系和财产关系。2.构成要素：主体、客体和内容。①民事主体：参与民事法律关系，依法享有民事权利、承担民事义务的自然人、法人和非法人组织。【易混易错】民法规定的享有民事权利能力的主体只有自然人和法人两种。民事主体包括自然人、法人和非法人组织。自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利。法人和非法人组织自合法成立时起到终止时止，具有民事权利能力和民事行为能力。
②民事法律关系的客体：民事权利和义务所指向的对象。它因具体的民事法律关系而有所不同。
智力成果、商业标记、专利、著作
③民事法律关系的内容：就是民事主体享有的权利和承担的义务。
3.在民事法律关系中，权利与义务的关系是怎样的？
在民事法律关系中，权利和义务既是相互对立的，也是相互联系的。往往一方的权利就是另一方的义务，一方的义务就是另一方的权利，二者通常是对等的。
例如：李某的发明创造获得专利，李某作为专利权人享有许可他人使用或者自己使用来收取费用、获得利益的权利。未经李某许可不得随意使用该专利；也不可以就同一内容发明创造获得专利权。就是他人应承担的义务。
★请从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。
小林在放学回家的路上捡到一只皮包，里面装有票据和现金。小林和父母商量后，准备第二天交给老师处理。当晚，电台播出一则寻物启事，失主声明，若有人归还拾到的皮包，愿以500元酬谢。小林心想，自己捡到的皮包可能就是这位失主的。当小林准备把皮包归还失主时，他的父母认为应当向失主收取500元钱，可他觉得，如果收钱就不是拾金不昧了。
《民法典》第三百一十四条 【拾得遗失物的返还】拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。第三百一十五条 【有关部门收到遗失物的处理】有关部门收到遗失物，知道权利人的，应当及时通知其领取；不知道的，应当及时发布招领公告。第三百一十六条 【拾得人及有关部门妥善保管遗失物义务】拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。第三百一十七条规定:“权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。"
Ⅲ.坚持法治与德治相结合1.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，做到法治和德治相辅相成、相互促进。2.我国民法不仅体现法治理念，而且注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范，大力弘扬传统美德和社会公德，强化规则意识，倡导契约精神，维护公序良俗。3.民法强调独立人格、平等地位，追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序，凸显了文明、和谐、平等、诚信等社会主义核心价值观的主要内容。
税收具有强制性、无偿性，公民与税务机关之间不是平等的地位，不符合民法调整对象的特点，①排除。在公民向政府提供有偿服务的关系中，政府与公民处于平等地位，二者关系受民法调整，②符合题意；婚姻关系以男女平等为原则，属于民法调整，③符合题意；赠予合同的订立过程受民法调整，④符合题意。
《中华人民共和国民法典》第二条规定：“民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系。”下列选项中属于民法调整的是 ①甲买彩票中奖后与税务机关发生的税收关系②甲经过招标向某政府机关提供设备有偿维修服务③甲男与乙女的婚姻关系④甲赠给其18岁侄女乙一台电脑A.①②③　　 B.①②④　 　 C.①③④　　 D.②③④
探究点二：解析民法基本原则
★结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行为是否合理合法，并说明理由。
孟某、江某夫妇决定为他们刚出生的女儿取名为“北燕南飞”，在为女儿申请办理户口登记时，却被当地公安机关以该姓名违背公序良俗为由拒绝办理。孟某认为其女儿享有姓名权，且父母有为子女取名的自由。有人则认为，这种取名方法不带有父母任何一方姓氏，过于任性，与习惯做法不符，不应提倡。
Ⅰ. 民法基本原则的内涵1.含义民法基本原则是民事主体从事民事活动和司法机关审理民事案件时应当遵循的基本准则。2.民法规定一系列基本原则的目的旨在确保各成员合理合法地行使权利、履行义务，调整各方之间的利益关系。3.民法的基本原则内容民法典确立了平等、自愿、公平、诚信、守法和公序良俗、绿色等基本原则。
Ⅱ.民法基本原则的内容①平等原则：民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。②自愿原则：民事主体从事民事活动，应当遵循自愿原则，按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系。③公平原则：民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。④诚信原则：民事主体从事民事活动，应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。⑤守法和公序良俗原则：民事主体从事民事活动，不得违反法律，不得违背公序良俗。⑥绿色原则：民事主体从事民事活动，应当有利于节约资源、保护生态环境。
材料侧重公民利益的保护，不是国家利益的优先，排除①。追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序是民法调整社会关系的目的，②入选。“征收、征用”是国家以平等的身份对公民进行的购买活动，体现了平等原则，③入选。材料未体现诚信原则，排除④。
2020年5月28日通过的《中华人民共和国民法典》第一百一十七条规定：“为了公共利益的需要，依照法律规定的权限和程序征收、征用不动产或者动产的，应当给予公平、合理的补偿。”这体现了我国民法（ ）①强调为了国家利益需要个人利益作出必要的牺牲　②追求权利明确、财产关系稳定与交易安全的社会秩序　③坚持平等原则　④坚持诚信原则A.①②　　 　B.①④　　 C.②③　 D.③④
认真对待民事权利与义务
透视民法与民事法律关系
民法民事法律关系坚持法治与德治相结合
民法基本原则的内涵民法基本原则的内容