语文六年级下册第二单元7* 汤姆·索亚历险记（节选）教案设计

7.汤姆·索亚历险记（节选）

一、学习目标

1.初步了解汤姆·索亚的历险经历，感知汤姆敢于探险、勇敢机智、重情重义、虚荣心强的性格特点。

2.通过学生交流自己印象深刻的情节，加深对作品和人物的理解。

3.联系自己的生活，寻找汤姆的影子，激发学生课外阅读整部外国文学名著的兴趣。

二、课时分配

1课时。

三、学习过程

第1课时

板块（一）复习导入，激发兴趣

1.复习导入。

今天我们将认识一个同样喜欢旅行，爱冒险的孩子，他就是我们今天课文的主人公——汤姆·索亚（板书：汤姆·索亚），在他身上又会有什么样有意思的事儿呢？（板书补全课题）他的作者是美国著名的幽默大师——马克·吐温。

2.质疑课题：读了课题，你有什么疑问？或者你最想了解什么？

【设计说明】谈话导入的方法不仅活跃了课堂气氛，还激发了学生的学习兴趣。

板块（二）自主阅读，整体感知

1.自由读读课文，注意读准字音，读通句子。

2.通过查阅字典、小组合作的方式学习文中的生词。

PPT出示：

瞟见   摸索    喧嚣   渲染    荒唐    讽刺   祈祷

吹嘘   神志昏迷    灯烛辉煌

3.检查字词的认读。

4.PPT出示：边读边思考，说说课文围绕着“历险”主要讲了一件什么事？

（大家找不到汤姆·索亚等人，非常悲伤。他们回来后小镇一片欢乐的场面。通过汤姆·索亚的讲述，大家得知他和贝奇在洞中的历险经历，最后汤姆·索亚看望伙伴哈克和贝奇，从法官口中获知乔埃被困洞中。）

【设计说明】通过概括文章大意，理清文章脉络，培养学生语言组织能力和运用能力，

板块（三）深入文本，走进人物

1.刚刚说到，文中主要描写了汤姆和贝奇在洞中的历险经历，

PPT出示自学提示：他们在洞中可能会遇到什么问题？他们分别是怎样的表现？从中你感受到他们怎样的性格？请同学们默读课文，画出相关语句，批注自己的感受。

遇到的困难：找不到出口

            山洞里面黑漆漆的

            没有食物来源、没有抵御严寒的衣物

            三天三夜的疲劳……

预设：

       汤姆                            贝奇

三次利用风筝线寻找出口          刚开始和汤姆一起寻找出口

找到出口，返回告诉贝奇好消息    不愿相信出口已经找到了，自暴自弃说服贝奇和自己爬向出口          在汤姆的鼓励下，向出口爬出

帮助贝奇和自己一起逃离山洞      在汤姆的帮助下逃离山洞

从中感受到汤姆敢于探险、机智勇敢、积极乐观等性格特点，而贝奇柔弱消极。

2.汤姆和贝奇获救了，汤姆骄傲地向别人叙述着他和贝奇的经历，请同学们再次默读课文，哪些情节吸引了你，汤姆又给你留下了怎样的印象？

预设：他还有些虚荣心，因为讲精彩历险过程，还不忘夸张地吹嘘一番。

他还是有爱心、重情重义的孩子，当汤姆回来之后，听说哈克病倒了，他恢复后即可去看望哈克。

【设计说明】通过抓住关键句子和主要情节进行对比来感知人物形象，品味人物精神闪光点。

板块（四）语言实践，激发阅读

1. 同学们，你们看，通过咱们刚才学习与交流情节，一个立体、复杂的孩童形象树立在了我们眼前，这就是名家的作品，人物形象是多元的。那么在汤姆身上，你们能找到自己或身边伙伴的影子吗？

2.自信、聪明的汤姆这一次的历险虽然结束了，但接下来又会发生什么样的故事呢？坏蛋乔埃又会是怎样的命运呢？让我们去读一读《汤姆·索亚历险记》这本书吧！希望《汤姆·索亚历险记》这本书能够与你成为朋友，让更多的名著伴你成长。

【设计说明】一问激起千层浪，在探究性的学习中，学生的阅读兴趣被调动，充分有效的读书拓展了学生思维的空间，激发了阅读名著的兴趣。

板书设计：   

7*汤姆·索亚历险记

              敢于探险  机智勇敢  重情重义  虚荣心

拓展阅读：

那天晚上汤姆和哈克作好准备去冒一次险。他俩在客栈周围转悠到９点后才开始行动。一个在老远处注视着小巷子，另外一个看客栈的门。巷子里没人来往，进出客栈的人，没有那个西班牙人的影子。晚上好像不太黑。汤姆回家前和哈克约定，如果夜色不错，哈克就出来学猫叫，汤姆听到后就溜出去用钥匙试开门。可是那晚天色明亮，哈克１２点左右结束望风，到空糖桶睡觉去了。

星期二，两个孩子遭了同样的歹运，星期三也是如此。到星期四晚上，天气有起色。汤姆提着姨妈那只洋铁旧灯笼，拿了一条遮灯光的大毛巾，乘机溜出去。他把灯笼藏在哈克的糖桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯光也熄灭了。西班牙人没露面，巷子里也没人走动，一切平安无事。夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。

汤姆拿起灯笼，在糖桶里点亮后用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压着座大山那样沉重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻准备着意外不测的降临，一下子把他吓得憋过气去。事实上他已没有多少气了，他现在只能一点一点呼吸，这样下去不久就会心力衰竭。突然灯光一闪，只见汤姆狂奔着从他身边跑过。

“快逃！”他说，“快逃命！”

他不必再重说，一遍就够了，还没等汤姆再说下去，哈克的速度已达到每小时三四十里，他俩一口气跑到村头旧屠宰场的空木棚那里才停下来。他们刚到屋檐下，风暴就来了，接着大雨倾盆而下，汤姆一缓过气就说：

“哈克，真恐怖。我尽量轻地开门，试了两把钥匙，声音哗哗直响，吓得我气都喘不过来，钥匙也转不动了。后来，不知怎的我抓住门柄，结果门开了，门原来没上锁。我连忙跳进去，扯下灯笼上的毛巾，我的妈呀，我差点没被吓死。”

“是什么？——汤姆你看见了什么？”

“哈克，我差点正踩上印第安·乔的手！”

“不会的！”

“没错！他躺在那里，睡得很熟，眼睛上还贴着那块纱布，手臂摊开。”