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    2021-2022学年度强化训练冀教版八年级数学下册第二十二章四边形定向练习练习题(精选含解析)

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    初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试随堂练习题

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试随堂练习题,共23页。试卷主要包含了下列命题不正确的是等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第二十二章四边形定向练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,平行四边形ABCD的边BC上有一动点E,连接DE,以DE为边作矩形DEGF且边FG过点A.在点E从点B移动到点C的过程中,矩形DEGF的面积(  )A.先变大后变小 B.先变小后变大 C.一直变大 D.保持不变2、如图,菱形的对角线相交于点为过点的一条直线,则图中阴影部分的面积为(       A.4 B.6 C.8 D.123、如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形(       A.OAOCOBOD B.ABCDAOCOC.ABCDADBC D.∠BAD=∠BCDABCD4、如图,四边形ABCD是平行四边形,对角线ACBD交于点O,若,则的度数为(       A.157° B.147° C.137° D.127°5、已知在平行四边形ABCD中,∠A=90°,如果添加一个条件,可使该四边形是正方形,那么这个条件可以是(       A.∠D=90° B.ABCD C.ADBC D.BCCD6、如图,菱形ABCD的面积为24cm2,对角线BD长6cm,点OBD的中点,过点AAEBCCB的延长线于点E,连接OE,则线段OE的长度是(       A.3cm B.4cm C.4.8cm D.5cm7、下列命题不正确的是(       A.三边对应相等的两三角形全等B.若,则C.有一组对边平行、另一组对边相等的四边形是平行四边形D.的三边为abc,若,则是直角三角形.8、如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠DAB=60°,则对角线BD的长是(       A.1 B.4 C.2 D.69、如图,在ABCD中,对角线ACBD相交于点O,过点OOEAC,交AD于点E,连接CE,若△CDE的周长为8,则ABCD的周长为(       A.8 B.10 C.16 D.2010、如图,把一长方形纸片ABCD的一角沿AE折叠,点D的对应点落在∠BAC内部.若,且,则∠DAE的度数为(       A.12° B.24° C.39° D.45°第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,在平面直角坐标系xOy中,有一边长为1的正方形OABC,点Bx轴的正半轴上,如果以对角线OB为边作第二个正方形OBB1C1,再以对角线OB1为边作第三个正方形OB1B2C2,…,照此规律作下去,则B2的坐标是 ___;B2020的坐标是 ___.2、如图,点E是矩形ABCDAD上一点,点FGH分别是BEBCCE的中点,AF=6,则GH的长为_________.3、如图,在矩形中,的角平分线于点,连接恰好平分,若,则的长为______.4、平行四边形的对角线________.几何语言:∵四边形ABCD是平行四边形,AO=________,BO=________(平行四边形的对角线互相平分).5、如图,D外一点,且的延长线于E点,若,则_______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图1,已知∠ACDABC的一个外角,我们容易证明∠ACD=∠A+∠B,即:三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.那么,三角形的一个内角与它不相邻的两个外角的和之间存在怎样的数量关系呢?(1)尝试探究:如图2,已知:∠DBC与∠ECB分别为ABC的两个外角,则∠DBC+∠ECB-∠A     180°.(横线上填<、=或>)(2)初步应用:如图3,在ABC中,BPCP分别平分外角∠DBC、∠ECB,∠P与∠A有何数量关系?请利用上面的结论直接写出答案:∠P=     (3)解决问题:如图4,在四边形ABCD中,BPCP分别平分外角∠EBC、∠FCB,请利用上面的结论探究∠P与∠BAD、∠CDA的数量关系.2、如图,已知矩形ABCDABAD).EBC上的点,AE=AD(1)在线段CD上作一点F,连接EF,使得∠EFC=∠BEA(请用直尺和圆规作图,保留作图痕迹);(2)在(1)作出的图形中,若AB=4,AD=5,求DF的值.3、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点AB均在小正方形的顶点上.(1)在图中画出等腰ABC,且ABC为钝角三角形,点C在小正方形顶点上;(2)在(1)的条件下确定点C后,再画出矩形BCDEDE都在小正方形顶点上,且矩形BCDE的周长为16,直接写出EA的长为     4、如图所示,在四边形ABCD中,∠A=80°,∠C=75°,∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,试求出∠B的度数.5、已知正方形与正方形(1)如图1,若点和点重合,点在线段上,点在线段的延长线上,连接,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(2)如图2,若点与点重合,点在线段上,点在线段的延长线上,连接,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(3)如图3,若将正方形沿正方形的边所在直线平移,使得点在线段上(点不与点重合、点不与点重合),连接,设,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示).(4)如图4,若将正方形沿正方形的边所在直线平移,使得点的延长线上,连接,设,将阴影部分三角形的面积记作,则         (用含有的代数式表示). -参考答案-一、单选题1、D【解析】【分析】连接AE,根据,推出,由此得到答案.【详解】解:连接AE故选:D.【点睛】此题考查了平行四边形的性质,矩形的性质,正确连接辅助线AE是解题的关键.2、B【解析】【分析】根据菱形的性质可证出,可将阴影部分面积转化为的面积,根据菱形的面积公式计算即可.【详解】解:四边形为菱形,,,,故选:【点睛】此题考查了菱形的性质,菱形的面积公式,全等三角形的判定,将阴影部分的面积转化为的面积为解题关键.3、B【解析】4、C【解析】【分析】根据平行四边形的性质推出AO=AB,求出∠AOB的度数,即可得到的度数.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,AC=2AOAO=AB=故选:C【点睛】此题考查了平行四边形的性质,三角形的内角和,利用邻补角求角度,正确掌握平行四边形的性质是解题的关键.5、D【解析】6、B【解析】【分析】由菱形的性质得出BD=6cm,由菱形的面积得出AC=8cm,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半即可得出结果.【详解】解:∵四边形ABCD是菱形,BDACBD=6cm,S菱形ABCDAC×BD=24cm2AC=8cm,AEBC∴∠AEC=90°,OEAC=4cm,故选:B.【点睛】本题主要考查了菱形的性质、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握菱形的性质是解题的关键.7、C【解析】【分析】根据三角形全等的判定定理(定理)、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理逐项判断即可得.【详解】解:A、三边对应相等的两三角形全等,此命题正确,不符题意;B、若,则,此命题正确,不符题意;C、有一组对边平行、另一组对边相等的四边形有可能是等腰梯形,不一定是平行四边形,所以此项命题不正确,符合题意;D、的三边为,若,即,则是直角三角形,此命题正确,不符题意;故选:C.【点睛】本题考查了三角形全等的判定定理、乘方运算法则、平行四边形的判定、勾股定理的逆定理,熟练掌握各定理是解题关键.8、C【解析】9、C【解析】【分析】根据线段垂直平分线的判定和性质,可得AE=CE,又由CE+DE+CD=8,即AD+CD=8,继而可得ABCD的周长.【详解】解:∵四边形ABCD是平行四边形,OA=OCAB=CDAD=BCOEACOE是线段AC的垂直平分线,AE=CE∵△CDE的周长为8,CE+DE+CD=8,即AD+CD =8,∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+CD)=16.故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的判定和性质,关键是根据线段垂直平分线的性质进行分析.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.10、C【解析】【分析】由折叠的性质得到,由长方形的性质得到,根据角的和差倍分得到,整理得 ,最后根据解题.【详解】解:折叠,是矩形故选:C.【点睛】本题考查角的计算、折叠性质、数形结合思想等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.二、填空题1、          【解析】【分析】根据已知条件和勾股定理求出OB2的长度即可求出B2的坐标,再根据题意和图形可看出每经过一次变化,正方形都逆时针旋转45°,正方形的边长都乘以所以可求出从BB2020变化的坐标.【详解】解:∵四边形OABC是边长为1正方形,B1的坐标是B2的坐标是根据题意和图形可看出每经过一次变化,正方形逆时针旋转45°,其边长乘以B3的坐标是B4的坐标是∴旋转8次则OB旋转一周,∵从BB2020经过了2020次变化,2020÷8=252…4,∴从BB2020B4都在x轴负半轴上,∴点B2020的坐标是【点睛】本题主要考查了规律型-点的坐标,解决本题的关键是利用正方形的变化过程寻找点的变化规律.2、6【解析】【分析】由矩形的性质及直角三角形斜边上的中线的性质可求解BE=2AF=12,再利用三角形中位线定理可求解.【详解】解:在矩形ABCD中,∠BAD=90°,FBE的中点,AF=6,BE=2AF=12.GH分别为BCEC的中点,GH=BE=6,故答案为6.【点睛】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半,求解BE的长是解题的关键.再根据中位线定理求出GH3、【解析】【分析】根据矩形的性质得,根据BE的角平分线,得,则,在中,根据勾股定理得,根据平行线的性质得,由因为EC平分,等量代换得,所以,即可得.【详解】解:∵四边形ABCD为矩形,BE的角平分线,中,根据勾股定理得,EC平分故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,勾股定理,角平分线的性质,平行线的性质,解题的关键是掌握这些知识点.4、     互相平分     CO     DO【解析】5、2【解析】【分析】过点DDMCBM,证出∠DAE=DBM,判定△ADE≌△BDM,得到DM=DE=3,证明四边形CEDM是矩形,得到CE=DM=3,由AE=1,求出BC=AC=2.【详解】解:∵DEAC∴∠E=C=90°,过点DDMCBM,则∠M=90°=∠EAD=BD∴∠BAD=∠ABDAC=BC∴∠CAB=CBA∴∠DAE=DBM∴△ADE≌△BDMDM=DE=3,∵∠E=C=M =90°,∴四边形CEDM是矩形,CE=DM=3,∵AE=1,BC=AC=2,故答案为:2.【点睛】此题考查了全等三角形的判定及性质,矩形的判定及性质,等边对等角证明角度相等,正确引出辅助线证明△ADE≌△BDM是解题的关键.三、解答题1、 (1)=(2)∠P=90°-A(3)∠P=180°-BADCDA,探究见解析【解析】【分析】(1)根据三角形外角的性质得:∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC,两式相加可得结论;(2)根据角平分线的定义得:∠CBP=DBC,∠BCP=ECB,根据三角形内角和可得:∠P的式子,代入(1)中得的结论:∠DBC+∠ECB=180°+∠A,可得:∠P=90°−A(3)根据平角的定义得:∠EBC=180°-∠1,∠FCB=180°-∠2,由角平分线得:∠3=EBC=90°−∠1,∠4=FCB=90°−∠2,相加可得:∠3+∠4=180°−(∠1+∠2),再由四边形的内角和与三角形的内角和可得结论.(1)DBC+∠ECB-∠A=180°,理由是:∵∠DBC=∠A+∠ACB,∠ECB=∠A+∠ABC∴∠DBC+∠ECB=2∠A+∠ACB+∠ABC=180°+∠A∴∠DBC+∠ECB-∠A=180°,故答案为:=;(2)P=90°-A理由是:∵BP平分∠DBCCP平分∠ECB∴∠CBP=DBC,∠BCP=ECB∵△BPC中,∠P=180°-∠CBP-∠BCP=180°-(∠DBC+∠ECB),∵∠DBC+∠ECB=180°+∠A∴∠P=180°-(180°+∠A)=90°-A故答案为:∠P=90°-A(3)P=180°-BAD-CDA理由是:如图,∵∠EBC=180°-∠1,∠FCB=180°-∠2,BP平分∠EBCCP平分∠FCB∴∠3=EBC=90°-∠1,∠4=FCB=90°-∠2,∴∠3+∠4=180°-(∠1+∠2),∵四边形ABCD中,∠1+∠2=360°-(∠BAD+∠CDA),又∵△PBC中,∠P=180°-(∠3+∠4)=(∠1+∠2),∴∠P=×[360°-(∠BAD+∠CDA)]=180°-(∠BAD+∠CDA)=180°-BAD-CDA【点睛】本题是四边形和三角形的综合问题,考查了三角形和四边形的内角和定理、三角形外角的性质、角平分线的定义等知识,熟练掌握三角形外角的性质是关键.2、 (1)见解析(2)【解析】【分析】(1)作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求,理由:可先证明△AEF≌△ADF,可得∠AEF=∠D=90°,从而得到∠DAE+∠DFE=180°,进而得到∠EFC=∠DAE,再由ADBC,即可求解;(2)根据矩形的性质可得∠B=∠C=∠D=90°,ADBC=5,ABCD=4,从而得到BE=3,进而得到EC=2,然后在 中,由勾股定理,即可求解.(1)解:如图,作∠DAE的角平分线,与DC的交点即为所求.AE=AD,∠EAF=∠DAFAF=AF∴△AEF≌△ADF∴∠AEF=∠D=90°,∴∠DAE+∠DFE=180°,∵∠EFC+∠DFE=180°,∴∠EFC=∠DAE∵在矩形ABCD中,ADBC∴∠BEA=∠DAE∴∠EFC=∠BEA(2)解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠C=∠D=90°,ADBC=5,ABCD=4,AEAD=5,BE=3,ECBCBE=5﹣3=2,由(1)得:△AEF≌△ADF 中,【点睛】本题主要考查了矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质,全等三角形的判定和性质,勾股定理是解题的关键.3、 (1)见解析(2)画图见解析,【解析】【分析】(1)作出腰为5且∠ABC是钝角的等腰三角形ABC即可;(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE即可.(1)解:如图,AB==BC,∠ABC>90°,所以△ABC即为所求;(2)解:如图,矩形BCDE即为所求.AE= 故答案为:【点睛】本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.4、150°【解析】【分析】先根据邻补角的定义求出∠ADC的度数,再根据四边形的内角和求出∠B的度数.【详解】解:∵∠ADE为四边形ABCD的一个外角,且∠ADE=125°,∴∠ADC=180°-∠ADE=55°,∵∠A+∠B+∠C+∠ADE=360°,∴∠B=360°-∠A-∠C-∠ADE=360°-80°-75°-55°=150°.【点睛】此题考查了多边形外角定义,多边形的内角和,熟记多边形的内角和进行计算是解题的关键.5、 (1)(2)(3)(4) 

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