初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步测试题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十一章 一次函数综合与测试同步测试题,共27页。
八年级数学下册第二十一章一次函数定向测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、已知点,在一次函数y=-2x-b的图像上,则m与n的大小关系是( )A.m>n B.m=n C.m<n D.无法确定2、在同一平面直角坐标系中,函数的图象与函数的图象互相平行,则下列各点在函数的图象上的点是( )A. B. C. D.3、若实数、满足且,则关于的一次函数的图像可能是( )A. B. C. D.4、如图,在平面直角坐标系中,线段AB的端点为A(﹣2,1),B(1,2),若直线y=kx﹣1与线段AB有交点,则k的值不能是( ).A.-2 B.2C.4 D.﹣45、已知一次函数y1=kx+1和y2=x﹣2.当x<1时,y1>y2,则k的值可以是( )A.-3 B.-1 C.2 D.46、如图,平面直角坐标系中,直线分别交x轴、y轴于点B、A,以AB为一边向右作等边,以AO为一边向左作等边,连接DC交直线l于点E.则点E的坐标为( )A. B.C. D.7、已知一次函数y=mnx与y=mx+n(m,n为常数,且mn≠0),则它们在同一平面直角坐标系内的图象可能为( )A. B.C. D.8、如图,点,,若点P为x轴上一点,当最大时,点P的坐标为( )A. B. C. D.9、已知一次函数y=k1x+b1和一次函数y1=k2x+b2的自变量x与因变量y1,y2的部分对应数值如表所示,则关于x、y的二元一次方程组的解为( )x…﹣2﹣1012…y1…﹣10123…y2…﹣5﹣3﹣113…A. B. C. D.10、某商场为了增加销售额,推出“元旦销售大酬宾”活动,其活动内容为:“凡一月份在该商场一次性购物超过100元以上者,超过100元的部分按9折优惠.”在大酬宾活动中,小王到该商场为单位购买单价为60元的办公用品x件(x>2),则应付货款y(元)与商品件数x的函数关系式( )A.y=54x(x>2) B.y=54x+10(x>2)C.y=54x-90(x>2) D.y=54x+100(x>2)第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在运用一次函数解决实际问题时,首先判断问题中的两个变量之间是不是____关系,当确定是一次函数关系时,可求出函数解析式,并运用一次函数的图象和性质进一步求得我们所需要的结果.2、如图,已知函数和的图象交于点,则根据图象可得,二元一次方程组的解是_______.3、若点是直线上一点,则m=______.4、正比例函数y=kx (k是常数,k≠0)的图象是一条经过______的直线,我们称它为直线y=kx.5、观察图象可以发现:①直线y=x,y=3x向右逐渐______,即y的值随x的增大而增大;②直线y=-x,y=-4x向右逐渐______,即y的值随x的增大而减小. 三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、一列快车从甲地驶往乙地,一列慢车从乙地驶往甲地,两车同时出发,设慢车行驶的时间为x(h),两车之间的距离为y(km),图中的折线表示y与x之间的函数关系.根据图象进行以下探究:(1)甲、乙两地之间的距离为 km;(2)两车经过 h相遇;(3)求慢车和快车的速度;(4)求线段BC所表示的y与x之间的函数关系式,并写出自变量x的取值范围.2、已知y与x﹣2成正比例,且当x=1时,y=﹣2(1)求变量y与x的函数关系式;(2)请在给出的平面直角坐标系中画出此函数的图象;(3)已知点A在函数y=ax+b的图象上,请直接写出关于x的不等式ax+b>2x﹣4的解集 .3、如图,直线l1的函数解析式为y=﹣x+1,且l1与x轴交于点A,直线l2经过点B,D,直线l1,l2交于点C.(1)求直线l2的函数解析式;(2)求△ABC的面积.4、已知 A、B 两地相距 3km,甲骑车匀速从 A 地前往 B 地,如图表示甲骑车过程中离 A 地的路程 y 甲(km)与他行驶所用的时间 x(min)之间的关系.根据图像解答下列问题:(1)甲骑车的速度是 km/min;(2)若在甲出发时,乙在甲前方 1.2km 的 C 处,两人均沿同一路线同时匀速出发前往 B 地,在第 4 分钟甲追上了乙,两人到达 B 地后停止.请在下面同一平面直角坐标系中画出乙离 B 地的距离 y 乙(km)与所用时间 x(min)的关系的大致图像;(3)在(2)的条件下,求出两个函数图像的交点坐标,并解释它的实际意义.5、如图,一次函数的图象与轴交于点,与正比例函数的图象相交于点,且.(1)分别求出这两个函数的解析式;(2)点在轴上,且是等腰三角形,请直接写出点的坐标. -参考答案-一、单选题1、A【解析】【分析】由k=−2<0,利用一次函数的性质可得出y随x的增大而减小,结合<可得出m>n.【详解】解:∵k=−2<0,∴y随x的增大而减小,又∵点A(,m),B(,n)在一次函数y=−2x+1的图象上,且<,∴m>n.故选:A.【点睛】本题考查了一次函数的性质,牢记“k>0,y随x的增大而增大;k<0,y随x的增大而减小”是解题的关键.2、C【解析】【分析】根据题意两个函数图象互相平行可得,即可确定函数解析式,然后将选项各点代入检验即可确定哪个点在直线上.【详解】解:函数的图象与函数的图象互相平行,∴,∴,当时,,选项A不在直线上;当时,,选项B不在直线上;当时,,选项C在直线上;当时,,选项D不在直线上;故选:C.【点睛】题目主要考查确定一次函数的解析式及确定点是否在直线上,熟练掌握确定一次函数解析式的方法是解题关键.3、B【解析】【分析】根据实数、满足可知,、互为相反数,再根据,可确定、的符号,进而确定图象的大致位置.【详解】解:∴实数、满足,∴、互为相反数,∵,∴,,∴∴一次函数的图像经过二、三、四象限,故选:B.【点睛】本题考查了一次函数图象的性质,解题关键是根据已知条件,确定、的符号.4、B【解析】【分析】当直线y=kx−1过点A时,求出k的值,当直线y=kx−1过点B时,求出k的值,介于二者之间的值即为使直线y=kx−1与线段AB有交点的x的值.【详解】解:①当直线y=kx−1过点A时,将A(−2,1)代入解析式y=kx−1得,k=−1,②当直线y=kx−1过点B时,将B(1,2)代入解析式y=kx−1得,k=3,∵|k|越大,它的图象离y轴越近,∴当k≥3或k≤-1时,直线y=kx−1与线段AB有交点.故选:B.【点睛】本题考查了两直线相交或平行的问题,解题的关键是掌握AB是线段这一条件,不要当成直线.5、B【解析】【分析】先求出不等式的解集,结合x<1,即可得到k的取值范围,即可得到答案.【详解】解:根据题意,∵y1>y2,∴,解得:,∴,∴;,∵当x<1时,y1>y2,∴∴,∴;∴k的值可以是-1;故选:B.【点睛】本题考查了一次函数的图像和性质,解一元一次不等式,解题的关键是掌握一次函数的性质进行计算.6、C【解析】【分析】由题意求出C和D点坐标,求出直线CD的解析式,再与直线AB解析式联立方程组即可求出交点E的坐标.【详解】解:令直线中,得到,故,令直线中,得到,故,由勾股定理可知:,∵,且,∴,,过C点作CH⊥x轴于H点,过D点作DF⊥x轴于F,如下图所示:∵为等边三角形,∴,∴,∴,∴,∴,同理,∵为等边三角形,∴,,∴,∴,∴,设直线CD的解析式为:y=kx+b,代入和,得到:,解得,∴CD的解析式为:,与直线联立方程组,解得,故E点坐标为,故选:C.【点睛】本题考查的是一次函数图象上点的坐标特征,本题的关键是求出点C、D的坐标,进而求解.7、D【解析】【分析】根据一次函数的图象与系数的关系,由一次函数图象分析可得m、n的符号,进而可得mn的符号,从而判断的图象是否正确,进而比较可得答案.【详解】A、由一次函数图象可知,,即,与正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;B、由一次函数图象可知,,即,与正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;C、由一次函数图象可知,,即;正比例函数的图象可知,矛盾,故此选项错误;D、由一次函数图象可知,,即,与正比例函数的图象可知,故此选项正确;故选:D.【点睛】此题主要考查了一次函数图象,注意:一次函数y=kx+b的图象有四种情况:①当k>0,b>0,函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限;②当k>0,b<0,函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限;③当k<0,b>0时,函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限;④当k<0,b<0时,函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限.8、A【解析】【分析】作点A关于x轴的对称点,连接并延长交x轴于P,根据三角形任意两边之差小于第三边可知,此时的最大,利用待定系数法求出直线的函数表达式并求出与x轴的交点坐标即可.【详解】解:如图,作点A关于x轴的对称点,则PA=,∴≤(当P、、B共线时取等号),连接并延长交x轴于P,此时的最大,且点的坐标为(1,-1),设直线的函数表达式为y=kx+b,将(1,-1)、B(2,-3)代入,得:,解得:,∴y=-2x+1,当y=0时,由0=-2x+1得:x=,∴点P坐标为(,0),故选:A【点睛】本题考查坐标与图形变换=轴对称、三角形的三边关系、待定系数法求一次函数的解析式、一次函数与x轴的交点问题,熟练掌握用三角形三边关系解决最值问题是解答的关键.9、C【解析】【分析】利用方程组的解就是两个相应的一次函数图象的交点坐标解决问题.【详解】解:由表格可知,一次函数y1=k1x+b1和一次函数y2=k2x+b2的图象都经过点(2,3),∴一次函数y1=k1x与y=k2x+b的图象的交点坐标为(2,3),∴关于x,y的二元一次方程组的解为.故选:C.【点睛】本题考查了一次函数图像交点坐标与方程组解的关系:对于函数y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,其图象的交点坐标(x,y)中x,y的值是方程组的解.10、B【解析】【分析】由题意得,则销售价超过100元,超过的部分为,即可得.【详解】解:∵,∴销售价超过100元,超过的部分为,∴(且为整数),故选B.【点睛】本题考查了一次函数的应用,解题的关键是理解题意,找出等量关系.二、填空题1、一次函数【解析】略2、【解析】【分析】根据两个一次函数图象的交点坐标满足由两个一次函数解析式所组成的方程组求解.【详解】解:由图像可知二元一次方程组的解是,故答案为:【点睛】本题考查了一次函数与二元一次方程(组):两个一次函数图象的交点坐标满足由两个一次函数解析式所组成的方程组.3、10【解析】【分析】把点代入解析式,即可求解.【详解】解:∵点是直线上一点,∴ .故答案为:10【点睛】本题主要考查了一次函数的性质,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.4、原点【解析】略5、 上升 下降【解析】略三、解答题1、 (1)900(2)4(3)快车的速度为150km/h,慢车的速度为75km/h(4)y=225x﹣900,自变量x的取值范围是4≤x≤6【解析】【分析】(1)由函数图象可以直接求出甲乙两地之间的距离;(2)由函数图象的数据就即可得出;(3)由函数图象的数据,根据速度=路程÷时间就可以得出慢车的速度,由相遇问题求出速度和就可以求出快车的速度进而得出结论;(4)由快车的速度求出快车走完全程的时间就可以求出点C的横坐标,由两车的距离=速度和×时间就可以求出C点的纵坐标,由待定系数法就可以求出结论.(1)根据图象,得甲、乙两地之间的距为900km.故答案为:900;(2)由函数图象,当慢车行驶4h时,慢车和快车相遇.故答案为:4;(3)由题意,得快车与慢车的速度和为:900÷4=225(km/h),慢车的速度为:900÷12=75(km/h),快车的速度为:225﹣75=150 (km/h).答:快车的速度为150km/h,慢车的速度为75km/h;(4)由题意,得快车走完全程的时间按为:900÷150=6(h),6h时两车之间的距离为:225×(6﹣4)=450km.则C(6,450).设线段BC的解析式为y=kx+b,由题意,得,解得:,则y=225x﹣900,自变量x的取值范围是4≤x≤6.【点睛】本题考查了一次函数的应用,根据函数图像获取信息是解题的关键.2、 (1)y=2x﹣4(2)见解析(3)x<3【解析】【分析】(1)设y=k(x﹣2)(k为常数,k≠0),把x=1,y=﹣2代入得:﹣2=k(1﹣2),求出k=2即可;(2)列表描点连线即可;(3)先确定A点的坐标是(3,2),把A点的横坐标代入y=2x﹣4求出函数值=2,即点A也在函数y=2x﹣4的图象上,点A是函数y=ax+b和函数y=2x﹣4的交点,然后利用图像法求不等式的解集即可.(1)解:∵y与x﹣2成正比例,∴设y=k(x﹣2)(k为常数,k≠0),把x=1,y=﹣2代入得:﹣2=k(1﹣2),解得:k=2,即y=k(x﹣2)=2(x﹣2)=2x﹣4,所以变量y与x的函数关系式是y=2x﹣4;(2)列表x02y-40描点(0,-4),(2,0),连线得y=2x﹣4的图象;(3)从图象可知:A点的坐标是(3,2),把A点的横坐标x=3代入y=2x﹣4时,y=2,即点A也在函数y=2x﹣4的图象上,即点A是函数y=ax+b和函数y=2x﹣4的交点,∴关于x的不等式ax+b>2x﹣4反应在函数图像函数y=ax+b在函数y=2x﹣4图像上方,交点A的左侧,所以关于x的不等式ax+b>2x﹣4的解集是x<3,故答案为:x<3.【点睛】本题考查待定系数法求函数解析式,描点法画函数图像,用图像法求不等式的解集,掌握待定系数法求函数解析式,描点法画函数图像,用图像法求不等式的解集是解题关键.3、 (1)y=x﹣3(2)【解析】【分析】(1)设直线l2的解析式为,将点B、点D两个点代入求解即可确定函数解析式;(2)当y=0时,代入直线解析式确定点A的坐标,即可得出的底边长,然后联立两个函数解析式得出交点坐标,点C的纵坐标即为三角形的高,利用三角形面积公式求解即可得.(1)解:设直线l2的解析式为,由直线l2经过点,可得:,解得:,∴直线l2的解析式为;(2)当y=0时,代入直线解析式可得:,解得,∴,∴,联立,解得:,∴,∴.【点睛】题目主要考查利用待定系数法确定一次函数解析式,一次函数交点问题,理解题意,熟练掌握运用一次函数的性质是解题关键.4、 (1)0.5(2)见解析(3)(,),它的意义是当出发min后,乙离B的距离和甲离A地的距离都是km【解析】【分析】(1)由甲骑车6min行驶了3km,可得甲骑车的速度是0.5km/min;(2)设乙的速度为x km/min,求出乙的速度,可得乙出发后9min到达B地,即可作出图象;(3)由y甲=0.5x,y乙=1.8-0.2x,可得两个函数图象的交点坐标为(,),它的意义是当出发min后,乙离B的距离和甲离A地的距离都是km.(1)解:甲骑车6min行驶了3km,∴甲骑车的速度是3÷6=0.5(km/min),故答案为:0.5;(2)解:设乙的速度为x km/min,由题意得0.5×4-4x=1.2,∴x=0.2,又A、B两地相距3km,A、C两地相距1.2km,∴B、C两地相距1.8km,∴乙出发后1.8÷0.2=9(min)到达B地,在同一平面直角坐标系中画出乙离B地的距离y乙(km)与所用时间x(min)的关系的大致图象如下:(3)解:由(1)(2)可知,y甲=0.5x,y乙=1.8-0.2x,由0.5x=1.8-0.2x得x=,当x=时,y甲=y乙=,∴两个函数图象的交点坐标为(,),它的意义是当出发min后,乙离B的距离和甲离A地的距离都是km.【点睛】本题考查一次函数的应用,一元一次方程的应用,解题的关键是读懂题意,求出甲、乙速度从而列出函数关系式.5、 (1)正比例函数的解析式为:,一次函数的解析式为:(2)或或或【解析】【分析】(1)把点代入可得,再由,可得点 ,即可求解;(2)分三种情况:当OP=OA=5时,当AP=OA时,当AP=OP时,即可求解.(1)解:∵一次函数的图象与轴交于点,与正比例函数的图象相交于点,∴,解得: ∴正比例函数的解析式为:,∵,∴ ,∵,∴ ,∴点 ,把点, 代入,得: ,解得: ,∴一次函数的解析式为:;(2)解:当OP=OA=5时,点的坐标为或;当AP=OA时,过点A作 轴于点C,∴OC=PC=3,∴OP=6,∴点;当AP=OP时,过点P作PD⊥OA于点D,过点D作 轴于点E,∴点D为AO的中点,即 ,∵点,∴点 ,∴ ,设点 ,则 ,∴ ,∵ ,∴ ,即 ,解得: 或 (舍去)∴点 ,综上所述,点P的坐标为或或或.【点睛】本题主要考查了一次函数的图象和性质,等腰三角形的性质,熟练掌握一次函数的图象和性质,等腰三角形的性质,利用分类讨论思想和数形结合解答是解题的关键.
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