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初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试复习练习题
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这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十章 函数综合与测试复习练习题,共23页。试卷主要包含了当时,函数的值是等内容,欢迎下载使用。
冀教版八年级数学下册第二十章函数难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列各图表示y是x的函数的图象是( )A. B.C. D.2、在某火车站托运物品时,不超过3kg的物品需付1.5元,以后每增加1kg(不足1kg按1kg计)需增加托运费0.5元,则下列图象能表示出托运费y与物品重量x之间的函数关系式的是( )A. B.C. D.3、下列关系中,一定能称是x的函数的是( )A.y2=4x B.|y|=x-2 C.y=|x|-3 D.y4=64x4、如图1,在菱形ABCD中,AB=6,∠BAD=120°,点E是BC边上的一动点,点P是对角线BD上一动点,设PD的长度为x,PE与PC的长度和为y,图2是y关于x的函数图象,其中H(a,b)是图象上的最低点,则a+b的值为( )A. B. C. D.365、甲、乙两地相距180km,一辆货车和一辆小汽车同时从甲地出发,各自匀速向乙地行驶,货车的速度为60千米/小时,小汽车的速度为90千米/小时.小汽车到达乙地后,立即按原速沿原路返回甲地.则下图中能分别反映出货车、小汽车离乙地的距离y(千米)与各自行驶时间t(小时)之间的函数图象是( )A. B.C. D.6、如图所示,下列各曲线中表示是的函数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个7、洗衣机在洗涤衣服时,每浆洗一遍都经历了注水、清洗、排水三个连续过程(工作前洗衣机内无水),在这三个过程中,洗衣机内的水量(升)与浆洗一遍的时间(分)之间的关系的图象大致为( )A. B.C. D.8、当时,函数的值是( )A. B. C.2 D.19、EF是BC的垂直平分线,交BC于点D,点A是直线EF上一动点,它从点D出发沿射线DE方向运动,当减少时,增加,则y与x的函数表达式是( )A. B. C. D.10、下图中表示y是x函数的图象是( )A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、函数,当自变量时,函数值为______.2、如图①,在直角梯形ABCD中,动点P从点B出发,沿BC、CD运动至点D停止,设点P运动的路程为x,△ABP的面积为y.若y关于x的函数图象如图②所示,则△BCD的面积是______.3、设路程为s,时间为t,速度为v,当v=60时,路程和时间的关系式为__________,这个关系式中, __________是常量,__________是变量,__________是__________的函数.4、如图(1),△ABC和是两个腰长不相等的等腰直角三角形,其中,∠A=.点、C'、B、C都在直线l上,△ABC固定不动,将在直线l上自左向右平移,开始时,点与点B重合,当点移动到与点C重合时停止.设△移动的距离为x,两个三角形重叠部分的面积为y,y与x之间的函数关系如图(2)所示,则BC的长是____.5、某生物研究所的水池有两个进水管和一个出水管,进水管的水流速为2立方米分,出水管的水流速为1立方米/分,如果水池中原有10立方米的水,最大容量是40立方米,同时打开三个水管到水池放满后再将它们同时关闭,这一过程中水池中的水量V(立方米)与打开水管后经过的时间t(分钟)之间的函数关系式是___________,其中自变量t的取值范围是____________.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、求函数的自变量的取值范围.2、在一定弹性限度内,弹簧挂上物体后会伸长.现测得一弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)有如下关系:(已知在弹性限度内该弹簧悬挂物体后的最大长度为21cm.)所挂物体质量x/kg0123456弹簧长度y/cm1212.51313.51414.515(1)有下列说法:①x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数;②所挂物体质量为6kg时,弹簧伸长了3cm;③弹簧不挂重物时的长度为6cm;④物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm.上述说法中错误的是 (填序号)(2)请写出弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的关系式及自变量的取值范围.(3)预测当所挂物体质量为10kg时,弹簧长度是多少?(4)当弹簧长度为20cm时,求所挂物体的质量.3、在一定限度内(所挂物体重量不过)弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧长度与所挂物体质量有如下关系:所挂物体质量弹簧长度(1)由表格知,弹簧原长为________,所挂物体每增加弹簧伸长________.(2)请写出弹簧长度与所挂物体质量之间的关系式,并指出自变量取值范围.(3)预测当所挂物体质量为时,弹簧长度是多少?(4)当弹簧长度为时,求所挂物体的质量.4、在初中阶段的函数学习中,我们经历了列表、描点、连线画函数图象,并结合图象研究函数性质的过程,以下是我们研究函数的性质及其应用的部分过程,按要求完成下列各小题:(1)写出解析式中a、b的值,____________、____________;x…012345……1236321…(2)在图中补全该函数图象,并写出这个函数的一条性质_____________;(3)已知函数的图象如图所示,结合图象,直接写出的解集.(近似值保留一位小数,误差不超过0.2)5、科学家研究发现,声音在空气中传播的速度y(米/秒)与气温x(℃)有关.当气温是0℃时,音速是331米/秒;当气温是5℃时,音速是334米/秒;当气温是10℃时,音速是337米/秒;当气温是15℃时,音速是340米/秒;当气温是20℃时,音速是343米/秒;当气温是25℃时,音速是346米/秒;当气温是30℃时,音速是349米/秒.(1)请你用表格表示气温与音速之间的关系.(2)表格反映了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?(3)当气温是35℃时,估计音速y可能是多少?(4)能否用一个式子来表示两个变量之间的关系? -参考答案-一、单选题1、D【解析】【详解】解:A、不是的函数的图象,此项不符题意;B、不是的函数的图象,此项不符题意;C、不是的函数的图象,此项不符题意;D、是的函数的图象,此项符合题意;故选:D.【点睛】本题考查了函数,熟记函数的定义(一般的,在一个变化过程中,假设有两个变量,如果对于任意一个都有唯一确定的一个和它对应,那么就称是自变量,是的函数)是解题关键.2、D【解析】【分析】根据题意分析出 托运费y与物品重量x之间的函数关系,画出图像即可.【详解】解:由题意可得,当时,,∵物品重量每增加1kg(不足1kg按1kg计)需增加托运费0.5元,∴托运费y与物品重量x之间的函数图像为:故选:D.【点睛】此题考查了函数的图像,解题的关键是根据题意正确分析出托运费y与物品重量x之间的函数关系.3、C【解析】【分析】根据函数的定义可知,满足对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应关系,据此即可确定函数.【详解】解:根据函数概念可得:在一个变化过程中有两个变量x与y,对于x的每一个确定的值,y都有唯一的值与其对应可得C中y是x的函数,故选:C.【点睛】此题主要考查了函数的概念,关键是掌握函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.4、A【解析】【分析】从图2知,是的最小值,从图1作辅助线知;接下来求出,设与交于点,则求出,,最后得,所以,选.【详解】解:如下图,在边上取点,使得和关于对称,连接,得,连接,作,垂足为,由三角形三边关系和垂线段最短知,,即有最小值,菱形中,,,在△中,,解得,是图象上的最低点,此时令与交于点,由于,在△中,,又,,又的长度为,图2中是图象上的最低点,,又,,故选:A.【点睛】本题考查动点及最小值问题,解题的关键是在于通过翻折点轴对称),然后利用三角形三边关系及垂线段最短原理,判断出最小值为.5、C【解析】【分析】根据出发前都距离乙地180千米,出发两小时小汽车到达乙地距离变为零,再经过两小时小汽车又返回甲地距离又为180千米;经过三小时,货车到达乙地距离变为零,故而得出答案.【详解】解:由题意得出发前都距离乙地180千米,出发两小时小汽车到达乙地距离变为零,再经过两小时小汽车又返回甲地距离又为180千米,经过三小时,货车到达乙地距离变为零,故C符合题意,故选:C.【点睛】本题考查了函数图象,理解题意并正确判断辆车与乙地的距离是解题关键.6、C【解析】【分析】由题意依据函数的定义对各个函数图形进行分析判断即可得出答案.【详解】解:由对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应可知,①、②、③表示是的函数,④不构成函数关系,共有3个.故选:C.【点睛】本题考查函数的识别,注意掌握在一个变化过程中,如果有两个变量与,并且对于的每一个确定的值,都有唯一确定的值与其对应,那么我们就说是自变量,是的函数.7、B【解析】【分析】根据洗衣机内水量开始为0,注水后水量变多,清洗时水量不变,排水时水量变小,直到水量变为0;由此即可得到答案.【详解】解:解:因为洗衣机工作前洗衣机内无水,所以A,C两选项不正确,被淘汰;又因为洗衣机最后排完水,所以D选项不正确,被淘汰,所以选项B正确.故选:B.【点睛】本题考查了对函数图象的理解能力.解题关键是看函数图象要理解两个变量的变化情况.8、D【解析】【分析】把代入计算即可.【详解】解:把代入,得,故选D.【点睛】本题考查的是函数值的求法,函数值是指自变量在取值范围内取某个值时,函数与之对应唯一确定的值.9、B【解析】【分析】根据垂直平分线的性质可得,,根据题意列出函数关系式即可【详解】 EF是BC的垂直平分线,是的角平分线设,即当减少时,则,增加,则故选B【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,三角形内角和定理,列函数关系式,掌握垂直平分线的性质,等腰三角形三线合一是解题的关键.10、C【解析】【分析】函数就是在一个变化过程中有两个变量x,y,当给x一个值时,y有唯一的值与其对应,就说y是x的函数,x是自变量.注意“y有唯一的值与其对应”对图象的影响.【详解】解:根据函数的定义,表示y是x函数的图象是C.故选:C.【点睛】理解函数的定义,是解决本题的关键.二、填空题1、【解析】【分析】将函数的自变量的值代入函数解析式计算即可求解.【详解】解:将代入可得,,解得.故答案为:18.【点睛】本题考查了二次函数的定义,解题的关键是将自变量的值代入函数解析式并准确计算.2、3【解析】【分析】由图2可知,当到P与C重合时最大,△ABP的面积最大,此时可求得BC=2;然后可知当P在CD上移动时面积不变,可知CD=5-2=3,因此可求△BCD的面积.【详解】解:动点P从直角梯形ABCD的直角顶点B出发,沿BC,CD的顺序运动,则△ABP面积y在BC段随x的增大而增大;在CD段,△ABP的底边不变,高不变,因而面积y不变化.由图2可以得到:BC=2,CD=3,△BCD的面积是×2×3=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了动点问题的函数图象,理解问题,弄清题意,能够通过图象知道随自变量的增大,函数值是增大还是减小是解题的关键.3、 s=60t 60 t和s s t【解析】略4、6【解析】【分析】观察函数图象可得,重叠部分的图形均为等腰直角三角形,运动距离为a时函数面积为1,知,求出a的值,再运动4个单位长度,面积保持不变,由此求出的长度,即可得到答案.【详解】解:如图,运动过程中,重叠部分的图形均为等腰直角三角形,图2至图4重叠部分面积不变,都是的值,由题中的函数图象知,.当恰为1时(如图2).设,则,∴a=2,使保持1时,即下图中图2—图4的情形,即图2中的长为4.∴BC的长为6.故答案为:6.【点睛】此题考查了运动问题,函数图象,会看函数图象,根据图形运动结合函数图象得到相关信息由此解决问题是解题的关键.5、 【解析】【分析】根据题意,先求求得自变量的取值范围,再结合题意列出函数表达式即可.【详解】解:依题意,同时打开三个水管到水池放满后再将它们同时关闭,放满所需要的时间为,,依题意,,即,故答案为:,.【点睛】本题考查了列函数关系式,理解题意列出函数关系式是解题的关键.三、解答题1、或.【解析】【分析】根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0且分母不为0,即可得出自变量的取值范围.【详解】解:要使函数有意义,则, 即①或②,解不等式组①得,解不等式组②得∴自变量取值是或.【点睛】本题考查函数自变量的取值范围,当函数表达式是分式时,必须满足分母不为0,若函数表达式中有二次根式,则也要满足被开方数大于等于0.2、 (1)③④;(2)y=0.5x+12(0≤x≤18);(3)弹簧长度是17cm;(4)所挂物体的质量为16kg.【解析】【分析】(1)由表格可得弹簧原长以及所挂物体每增加1kg弹簧伸长的长度,可得答案;(2)由(1)中结论可求出弹簧总长y(cm)与所挂重物x(kg)之间的函数关系式;(3)令x=10时,求出y的值即可;(4)令y=20时,求出x的值即可.(1)解: x与y都是变量,且x是自变量,y是x的函数,故①正确;当x=6时,y=15,当x=0时,y=12,15-12=3,故②正确,③错误;在弹性限度内,物体质量每增加1kg,弹簧长度y增加0.5cm,但是当超出弹性限度后,弹簧长度就不再增加,故④错误;故答案为:③④;(2)解:弹簧长度y(cm)与所挂物体质量x(kg)之间的关系式为y=0.5x+12,∵在弹性限度内该弹簧悬挂物体后的最大长度为21cm.∴0.5x+12≤21,解得:x≤18,∴y=0.5x+12(0≤x≤18);(3)解:当x=10kg时,代入y=0.5x+12,解得y=17cm,即弹簧长度是17cm;(4)当y=20cm时,代入y=0.5x+12,解得x=16,即所挂物体的质量为16kg.【点睛】本题考查了函数的关系式及函数值,关键在于根据图表信息列出等式,然后变形为函数的形式.3、(1)12,0.5;(2),;(3);(4)【解析】【分析】(1)由表格可得弹簧原长以及所挂物体每增加弹簧伸长的长度;(2)由(1)中的结论可求出弹簧长度与所挂物体质量之间的函数关系式;(3)令,求出y的值即可;(4)令,求出x的值即可.【详解】解:(1)由表格可知,所挂物体质量时,弹簧长度为,∴弹簧原长为,∵,∴所挂物体每增加弹簧伸长;(2)由(1)可知:弹簧长度与所挂物体质量之间的函数关系式为,∵所挂物体质量不过,∴自变量x的取值范围是;(3)将代入,得,∴当所挂物体质量为时,弹簧长度是;(4)将代入,得,解得:,∴当弹簧长度为时,物体质量是.【点睛】本题考查了函数的关系式及函数值,解题的关键是根据图表信息解决问题.4、(1),;(2)画图见解析,当时随增大而增大(答案不唯一);(3)或.【解析】【分析】(1)用待定系数法求解函数解析式,即可求得,;(2)补全图象,并观察图象,当时,随增大而增大(答案不唯一);(3)根据图象两函数交点,即可求得不等式的解集.【详解】解:(1)将,代入函数得,解得:,故答案为:,;(2)补全该函数如下,由图象可得,当时随增大而增大(答案不唯一);(3)由(1)可得,观察图象可知,的解集为或.【点睛】本题考查利用待定系数法求得函数中系数的值,函数的性质,利用函数图象解不等式,其中利用函数图象解不等式是解题关键.5、 (1)见解析;(2)两个变量是:传播的速度和温度,温度是自变量;(3) 352米/秒; (4) y=331+x.【解析】【分析】(1)根据题中数据列出表格.(2)找出题中的两个变量.(3)根据传播速度与温度的变化规律进而得出答案.(4)结合(3)中发现得出两个变量之间的关系.【详解】(1)列表如下:x(℃)051015202530y(米/秒)331334337340343346349 (2)两个变量是:传播的速度和温度,温度是自变量.(3) 根据表格中音速y(米/秒)随着气温x(℃)的变化规律可知,当气温再增加5℃,音速就相应增加3米/秒,即为349+3=352(米/秒),当气温是35℃时,估计音速y可能是:352米/秒.(4)根据表格中数据可得出:温度每升高5℃,传播的速度增加3,当x=0时,y=331,故两个变量之间的关系为: y=331+x.【点睛】本题考查了变量与常量以及函数表示方法,理解两个变量的变化规律是得出函数关系式的关键.
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