冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试课后测评
展开八年级数学下册第十九章平面直角坐标系综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,OA平分∠BOD,AC⊥OB于点C,且AC=2,已知点A到y轴的距离是3,那么点A关于x轴对称的点的坐标为( )
A.(2,3) B.(3,2) C.(-2,-3) D.(-3,-2)
2、在下列说法中,能确定位置的是( )
A.禅城区季华五路 B.中山公园与火车站之间
C.距离祖庙300米 D.金马影剧院大厅5排21号
3、点向上平移2个单位后与点关于y轴对称,则( ).
A.1 B. C. D.
4、已知点和点关于轴对称,则的值为( )
A.1 B. C. D.
5、在平面直角坐标系中,点在轴上,则点的坐标为( ).
A. B. C. D.
6、下列说法错误的是( )
A.平面内两条互相垂直的数轴就构成了平面直角坐标系
B.平面直角坐标系中两条数轴是互相垂直的
C.坐标平面被两条坐标轴分成了四个部分,每个部分称为象限
D.坐标轴上的点不属于任何象限
7、已知点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,则a+b的值为( ).A.1 B. C.7 D.
8、平面直角坐标系中,为坐标原点,点的坐标为,将绕原点按逆时针方向旋转90°得,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
9、已知点A(m,2)与点B(1,n)关于y轴对称,那么m+n的值等于( )
A.﹣1 B.1 C.﹣2 D.2
10、若点在轴上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,则D的坐标为_______,连接AC,BD.在y轴上存在一点P,连接PA,PB,使S四边形ABDC,则点P的坐标为_______.
2、如图,是某学校的平面示意图.如果用(5,1)表示学校大门的位置,那么运动场表示为_____,(8,5)表示的场所是_____________.
3、由点A分别向 x轴,y轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是3,垂足N在 y轴上的坐标是4,有序数对(3,4)就叫做点A的______,其中3是______,4是______.
注意:表示点的坐标时,必须______在前,______在后,中间用______隔.
4、今年清明假期164万游客游园,玉渊潭、动物园、天坛公园游客最多,如图是玉渊潭公园部分景点的分布示意图,在图中,分别以正东、正北方向为轴、轴的正方向建立平面直角坐标系,当表示西桥的点的坐标为,表示中堤桥的点的坐标为时,表示留春园的点的坐标为__.
5、在平面直角坐标系中,点A坐标为,点B在x轴上,若是直角三角形,则OB的长为______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、对于面积为S的三角形和直线l,将该三角形沿直线l折叠,重合部分的图形面积记为,定义为该三角形关于直线l的对称度.如图,将面积为S的ABC沿直线l折叠,重合部分的图形为,将的面积记为,则称为ABC关于直线l的对称度.
在平面直角坐标系xOy中,点A(0,3),B(-3,0),C(3,0).
(1)过点M(m,0)作垂直于x轴的直线,
①当时,ABC关于直线的对称度的值是 :
②若ABC关于直线的对称度为1,则m的值是 .
(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,求△ABC关于直线的对称度的最大值.
(3)点P(-4,0)满足,点Q的坐标为(t,0),若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,写出所有满足题意的整数t的值.
2、如图,已知△ABC的三个顶点分别为A(-2,4)、B(-6,0)、C(-1,0).
(1)将△ABC沿y轴翻折,画出翻折后图形△A1B1C1,并写出点A1的坐标;
(2)在y轴上确定一点P,使AP+PB的值最小,直接写出点P的坐标;
(3)若△DBC与△ABC全等,请找出符合条件的△DBC(点D与点A重合除外),并直接写出点D的坐标.
3、已知:在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,和关于y轴对称,且,
(1)如图1,求的度数;
(2)如图2,点P为线段延长线上一点,交x轴于点D,设,点P的横坐标为d,求d与t之间的数量关系;
(3)如图3,在(2)的条件下,点E为x轴上一点,连接交y轴于点F,且,,在的延长线上取一点Q,使,求点Q的横坐标.
4、在平面直角坐标系xoy中,A,B,C如图所示:请用无刻度直尺作图(仅保留作图痕迹,无需证明).
(1)如图1,在BC上找一点P,使∠BAP=45°;
(2)如图2,作△ABC的高BH.
5、平面直角坐标系中有点、,连接AB,以AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,则点C的坐标是_________.
-参考答案-
一、单选题
1、D
【解析】
【分析】
根据点A到y轴的距离是3,得到点A横坐标为-3,根据角的平分线的性质定理,得到点A到x轴的距离为2即点A的纵坐标为2,根据x轴对称的特点确定坐标.
【详解】
∵点A到y轴的距离是3,
∴点A横坐标为-3,
过点A作AE⊥OD,垂足为E,
∵∠DAO=∠CAO,AC⊥OB,AC=2,
∴AE=2,
∴点A的纵坐标为2,
∴点A的坐标为(-3,2),
∴点A关于x轴对称的点的坐标为(-3,-2),
故选D.
【点睛】
本题考查了角的平分线的性质,点到直线的距离,点的轴对称坐标,正确确定点的坐标,熟练掌握对称点坐标的特点是解题的关键.
2、D
【解析】
【分析】
根据确定位置的方法逐一判处即可.
【详解】
解:A、禅城区季华五路,确定了路线,没能确定准确位置,故不符合题意;
B、中山公园与火车站之间,没能确定准确位置,故不符合题意;
C、距离祖庙300米,有距离但没有方向,故不符合题意;
D、金马影剧院大厅5排21号,确定了位置,故符合题意.
故选:D
【点睛】
本题考查了位置的确定,熟练掌握常见的确定位置的方法:①用有序数对确定物体位置;②用方向和距离来确定物体的位置.
3、D
【解析】
【分析】
利用平移及关于y轴对称点的性质即可求解.
【详解】
解:把向上平移2个单位后得到点 ,
∵点与点关于y轴对称,
∴ , ,
∴ ,
∴,
故选:D.
【点睛】
本题考查坐标与图形变化平移、轴对称的性质及负整数指数幂,解题关键是掌握平移、轴对称的性质及负整数指数幂.
4、A
【解析】
【分析】
直接利用关于轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出,的值,进而得出答案.
【详解】
解答:解:点和点关于轴对称,
,,
则
.
故选:A.
【点睛】
此题主要考查了关于轴对称点的性质,正确得出,的值是解题关键.
5、A
【解析】
【分析】
根据轴上的点的坐标特点纵坐标为0,即求得的值,进而求得点的坐标
【详解】
解:∵点在轴上,
∴
解得
故选A
【点睛】
本题考查了轴上的点的坐标特征,理解“轴上的点的坐标特点是纵坐标为0”是解题的关键.平面直角坐标系中坐标轴上点的坐标特点:①x轴正半轴上的点:横坐标>0,纵坐标=0;②x轴负半轴上的点:横坐标<0,纵坐标=0;③y轴正半轴上的点:横坐标=0,纵坐标>0;
④y轴负半轴上的点:横坐标=0,纵坐标<0;⑤坐标原点:横坐标=0,纵坐标=0.
6、A
【解析】
略
7、A
【解析】
【分析】
直接利用关于x轴对称点的性质(横坐标不变,纵坐标互为相反数)得出a,b的值,进而得出答案.
【详解】
解:∵点P(a,3)和点Q(4,b)关于x轴对称,
∴a=4,b=-3,
则a+b =4-3=1.
故选:A.
【点睛】
本题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确得出a,b的值是解题关键.
8、D
【解析】
【分析】
如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D,,,故有,,进而可得B点坐标.
【详解】
解:如图过点A作AC垂直于y轴交点为C,过点B作BD垂直于y轴交点为D
∵
∴
在和中
∴
∴
∴B点坐标为
故选D.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,三角形全等,直角坐标系中点的表示.解题的关键在于熟练掌握旋转的性质以及直角坐标系中点的表示.
9、B
【解析】
【分析】
关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数;关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变,据此先求出m,n的值,然后代入代数式求解即可得.
【详解】
解:∵与点关于y轴对称,
∴,,
∴,
故选:B.
【点睛】
题目主要考查点关于坐标轴对称的特点,求代数式的值,理解题意,熟练掌握点关于坐标轴对称的特点是解题关键.
10、B
【解析】
【分析】
根据y轴上的点的坐标特点可得a+2=0,再解即可.
【详解】
解:由题意得:a+2=0,
解得:a=-2,
则点P的坐标是(0,-2),
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了点的坐标,关键是掌握y轴上的点的横坐标为0.
二、填空题
1、 (4,2) (0,4)或(0,-4)
【解析】
【分析】
根据B点的平移方式即可得到D点的坐标;设点P到AB的距离为h,则S△PAB=×AB×h,根据S△PAB=S四边形ABDC,列方程求h的值,确定P点坐标;
【详解】
解:由题意得点D是点B(3,0)先向上平移2个单位,再向右平移1个单位的对应点,
∴点D的坐标为(4,2);
同理可得点C的坐标为(0,2),
∴OC=2,
∵A(-1,0),B(3,0),
∴AB=4,
∴,
设点P到AB的距离为h,
∴S△PAB=×AB×h=2h,
∵S△PAB=S四边形ABDC,
得2h=8,解得h=4,
∵P在y轴上,
∴OP=4,
∴P(0,4)或(0,-4).
故答案为:(4,2);(0,4)或(0,-4).
【点睛】
本题主要考查了根据平移方式确定点的坐标,坐标与图形,解题时注意:在平面直角坐标系内,把一个图形各个点的横坐标都加上(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向右(或向左)平移a个单位长度;如果把它各个点的纵坐标都加(或减去)一个整数a,相应的新图形就是把原图形向上(或向下)平移a个单位长度.
2、 (6,8) 宿舍楼
【解析】
略
3、 坐标 横坐标 纵坐标 横坐标 纵坐标 逗号
【解析】
略
4、
【解析】
【分析】
根据表示西桥的点的坐标为,表示中堤桥的点的坐标为建立平面直角坐标系,确定坐标原点的位置,进而可确定表示留春园的点的坐标.
【详解】
根据题意可建立如下所示平面直角坐标系,
则表示留春园的点的坐标为,
故答案为.
【点睛】
此题考查坐标确定位置,解题的关键就是确定坐标原点和,轴的位置.
5、4或
【解析】
【分析】
点B在x轴上,所以 ,分别讨论, 和两种情况,设 ,根据勾股定理求出x的值,即可得到OB的长.
【详解】
解:∵B在x轴上,
∴设 ,
∵ ,
∴ ,
①当时,B点横坐标与A点横坐标相同,
∴ ,
∴ ,
∴ ,
②当时, ,
∵点A坐标为,,
∴ ,
∴ ,
解得: ,
∴ ,
∴ ,
故答案为:4或.
【点睛】
本题考查平面直角坐标系中两点间距离以及勾股定理,分情况讨论是解题关键.
三、解答题
1、(1)①;②0;(2);(3)4或1
【解析】
【分析】
(1)①作图,求出,再根据定义求值即可;②通过数形结合的思想即可得到;
(2)根据求△ABC关于直线的对称度的最大值,即是求最大值即可;
(3)存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,即转变为APQ是等腰三角形,需要分类进行讨论,分;;,同时需要满足t的值为整数.
【详解】
解:(1)①当时,根据题意作图如下:
,
为等腰直角三角形,
,
,
根据折叠的性质,
,
,
关于直线的对称度的值是:,
故答案是:;
②如图:
根据等腰三角形的性质,当时,有
,
ABC关于直线的对称度为1,
故答案是:0;
(2)过点N(0,n)作垂直于y轴的直线,要使得△ABC关于直线的对称度的最大值,
则需要使得最大,如下图:
当时,取到最大,
根据,可得为的中位线,
,
,
△ABC关于直线的对称度的最大值为:;
(3)若存在直线,使得APQ关于该直线的对称度为1,
即为等腰三角形即可,
①当时,为等腰三角形,如下图:
,
;
②当时,为等腰三角形,如下图:
,
;
③当时,为等腰三角形,如下图:
设,则,
根据勾股定理:,
,
解得:,
(不是整数,舍去),
综上:满足题意的整数的值为:4或1.
【点睛】
本题考查了三角形的折叠,对称类新概念问题、等腰三角形的性质、勾股定理,解题的关键是读懂题干信息,搞懂对称度的概念,再结合数形结合及分类讨论的思想进行求解.
2、 (1)图见解析,A1(2,4)
(2)P(0,3)
(3)图见解析,
【解析】
【分析】
(1)先作出点A、B、C关于y轴对称的点,然后连线即可;
(2)连接AA1,交y轴于一点,然后根据轴对称的性质及两点之间线段最短可知此点即为所求的点P;
(3)根据全等三角形的性质可直接作出图象,然后问题可求解.
(1)
解:如图所示:
由图象可知:A1(2,4);
(2)
解:如(1)图示:
∴由图可知P(0,3);
(3)
解:由全等三角形的性质可得如图所示:
由图可知:符合条件的△DBC(点D与点A重合除外)点.
【点睛】
本题主要考查全等三角形的性质及坐标与图形,熟练掌握全等三角形的性质及坐标与图形是解题的关键.
3、 (1)22.5°;
(2)d=2t;
(3)5
【解析】
【分析】
(1)由轴对称,得到∠ABC=2,利用,得到∠A=3,根据∠A+=90°,求出的度数;
(2)由轴对称关系求出AD=6t,根据,推出∠ADP=∠BAO,证得AP=DP,过点P作PH⊥AD于H,求出OH=AH-AO=2t,可得d与t之间的数量关系;
(3)连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,求出∠EAP=∠DPQ=,证明△EAP≌△QPD,推出∠PDQ=∠APE=,得到∠ODQ=90°,证明∠MPF=∠MFP=45°,结合,求出BF=,由,求出t=1,得到OA=1,OD=5,由此求出点Q的横坐标.
(1)
解:∵和关于y轴对称,
∴∠ABO=∠CBO,
∴∠ABC=2,
∵,
∴∠A=3,
∵∠A+=90°,
∴=22.5°;
(2)
解:∵和关于y轴对称,
∴∠BAO=∠BCO,
∵,
∴OD=5t,AD=6t,
∵,
∴∠ADP=∠BCO,
∴∠ADP=∠BAO,
∴AP=DP,
过点P作PH⊥AD于H,则AH=DH=3t,
∴OH=AH-AO=2t,
∴d=2t;
(3)
解:∵=22.5°,∠ABC=2=45°,AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=∠ADP=,∠APD=45°,
∵,
∴∠APE=,∠AEP=45°,
∴∠EAP=∠DPQ=,
∵AP=DP,AE=PQ,
∴△EAP≌△QPD,
∴∠PDQ=∠APE=,
∴∠ODQ=90°,
连接DQ,过P作PM⊥y轴于M,
∵∠AEP=45°,
∴∠MPF=∠MFP=45°,
∴MF=MP,
∵,MP=2t,
∴,
∵∠APE=,∠PBF=∠ABO=,
∴∠PBF=∠APE,
∴BF=,
∵,
∴,
得t=1,
∴OA=1,OD=5,
∴点Q的横坐标为5.
【点睛】
此题考查了三角形内角和定理的应用,轴对称的性质,等腰三角形的性质,平行线的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理,求点坐标,综合掌握各知识点并熟练应用解决问题是解题的关键.
4、(1)见解析;(2)见解析
【解析】
【分析】
(1)过点B作MQ∥x轴,过点A作AM⊥MQ于点M,过点N作NQ⊥MQ于点Q,连接BN,连接AN交BC于点P,则∠BAP=45°,先证得△ABM≌△BNQ,可得AB=BN,∠ABM=∠BNQ,从而得到∠ABN=90°,即可求解;
(2)在x轴负半轴取点Q,使OQ=2,连接BQ交AC于点H,则BH即为△ABC的高.过点B作BG⊥x轴于点G,过点A作AD⊥x轴于点D,则AD=GQ=1,CD=BG=6,∠ADC=∠BGQ=90°,先证得△ACD≌△QBG,从而得到∠ACD=∠QBG,进而得到∠CHQ=90°,即可求解.
【详解】
解:(1)如图,过点B作MQ∥x轴,过点A作AM⊥MQ于点M,过点N作NQ⊥MQ于点Q,连接BN,连接AN交BC于点P,则∠BAP=45°,如图所示,点P即为所求,
理由如下:
根据题意得:AM=BQ=5,BM=QN=3,∠AMB=∠BQN=90°,
∴△ABM≌△BNQ,
∴AB=BN,∠ABM=∠BNQ,
∴∠BAP=∠BNP,
∵∠NBQ+∠BNQ=90°,
∴∠ABM +∠BNQ=90°,
∴∠ABN=90°,
∴∠BAP=∠BNP=45°;
(2)如图,在x轴负半轴取点Q,使OQ=2,连接BQ交AC于点H,则BH即为△ABC的高.
理由如下:
过点B作BG⊥x轴于点G,过点A作AD⊥x轴于点D,则AD=GQ=1,CD=BG=6,∠ADC=∠BGQ=90°,
∴△ACD≌△QBG,
∴∠ACD=∠QBG,
∵∠QBG+∠BQG=90°,
∴∠ACD +∠BQG=90°,
∴∠CHQ=90°,
∴BH⊥AC,即BH为△ABC的高.
【点睛】
本题主要考查了图形与坐标,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.
5、或##或
【解析】
【分析】
根据题意作出图形,①当时,过点作轴于点,证明;②当时,过点作轴于点,证明,根据点的坐标即可求得的坐标.
【详解】
解:如图,
、,
以AB为直角边在第一象限内作等腰直角三角形,
则,
①当时,过点作轴于点,
在与中
②当时,过点作轴于点,
同理可得
,
综上,点C的坐标是或
故答案为:或
【点睛】
本题考查了坐标与图形,等腰直角三角形的性质,三角形全等的性质与判定,分类讨论是解题的关键.
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