【高频真题解析】2022年贵州省毕节市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案详解)
展开2022年贵州省毕节市中考数学三年高频真题汇总 卷(Ⅲ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、已知正五边形的边长为1,则该正五边形的对角线长度为( ).
A. B. C. D.
2、数学活动课上,同学们想测出一个残损轮子的半径,小宇的解决方案如下:如图,在轮子圆弧上任取两点A,B,连接,再作出的垂直平分线,交于点C,交于点D,测出的长度,即可计算得出轮子的半径.现测出,则轮子的半径为( )
A. B. C. D.
3、如图,表中给出的是某月的月历,任意选取“U”型框中的7个数(如阴影部分所示),请你运用所学的数学知识来研究,发现这7个数的和不可能的是( )
A.78 B.70 C.84 D.105
4、在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到两个标志点和,并且知道藏宝地点的坐标是,则藏宝处应为图中的( )
A.点 B.点 C.点 D.点
5、如图,点 是 的角平分线 的中点, 点 分别在 边上,线段 过点 , 且 ,下列结论中, 错误的是( )
A. B. C. D.
6、下列二次根式中,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
7、如图,在的内部,且,若的度数是一个正整数,则图中所有角的度数之和可能是( )
A.340° B.350° C.360° D.370°
8、如图是一个正方体的展开图,现将此展开图折叠成正方体,有“北”字一面的相对面上的字是( )
A.冬 B.奥 C.运 D.会
9、如图,已知△ABC与△DEF位似,位似中心为点O,OA:OD=1:3,且△ABC的周长为2,则△DEF的周长为( )
A.4 B.6 C.8 D.18
10、如图,任意四边形ABCD中,E,F,G,H分别是各边上的点,对于四边形E,F,G,H的形状,小聪进行了探索,下列结论错误的是( )
A.E,F,G,H是各边中点.且AC=BD时,四边形EFGH是菱形
B.E,F,G,H是各边中点.且AC⊥BD时,四边形EFGH是矩形
C.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH可以是平行四边形
D.E,F,G,H不是各边中点.四边形EFGH不可能是菱形
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、如图,将一副三角板的直角顶点重合,摆放在桌面上,当∠AOC=__________时,AB所在直线与CD所在直线互相垂直.
2、若A(x,4)关于y轴的对称点是B(﹣3,y),则x=____,y=____.点A关于x轴的对称点的坐标是____.
3、如图所示,在平面直角坐标系中,.在y轴找一点P,使得的周长最小,则周长最小值为_______
4、如图,是体检时的心电图,其中横坐标表示时间,纵坐标表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量.在心电图中, ___(填“是”或“不是” 的函数.
5、如图,在边长1正网格中,A、B、C都在格点上,AB与CD相交于点D,则sin ∠ADC=_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、如图,数轴上A和B.
(1)点A表示 ,点B表示 .
(2)点C表示最小的正整数,点D表示的倒数,点E表示,在数轴上描出点C、D、E.
(3)将该数轴上点A、B、C、D、E表示的数用“<”连起来: .
2、郑州到西安的路程为480千米,由于西安疫情紧张,郑州物资中心对西安进行支援.甲乙两辆物资车分别从郑州和西安出发匀速行驶相向而行.甲车到西安后立即返回,已知乙车的速度为每小时,且到郑州后停止行驶,进行消毒.它们离各自出发地的距离与行驶时间之间的关系如下图所示.
(1)______,______.
(2)请你求出甲车离出发地郑州的距离与行驶时间之间的函数关系式.
(3)求出点的坐标,并说明此点的实际意义.
(4)直接写出甲车出发多长时间两车相距40千米.
3、如图,有一块直角三角形纸片,两直角边cm,cm,现将直角边AC沿直线AD对折,使它落在斜边AB上,且与AE重合,求CD的长.
4、如图,在平面直角坐标系xOy中,抛物线与x轴交于点A(-1,0)和点B(3,0),与y轴交于点C,顶点为点D.
(1)求该抛物线的表达式及点C的坐标;
(2)联结BC、BD,求∠CBD的正切值;
(3)若点P为x轴上一点,当△BDP与△ABC相似时,求点P的坐标.
5、如图,AC,BD相交于的点O,且∠ABO=∠C.求证:△AOB∽△DOC.
-参考答案-
一、单选题
1、C
【分析】
如图,五边形ABCDE为正五边形, 证明 再证明可得:设AF=x,则AC=1+x,再解方程即可.
【详解】
解:如图,五边形ABCDE为正五边形,
∴五边形的每个内角均为108°,
∴∠BAG=∠ABF=∠ACB=∠CBD= 36°,
∴∠BGF=∠BFG=72°,
设AF=x,则AC=1+x,
解得:,
经检验:不符合题意,舍去,
故选C
【点睛】
本题考查的是正多边形的性质,等腰三角形的判定与性质,相似三角形的判定与性质,证明是解本题的关键.
2、C
【分析】
由垂径定理,可得出BC的长;连接OB,在Rt△OBC中,可用半径OB表示出OC的长,进而可根据勾股定理求出得出轮子的半径即可.
【详解】
解:设圆心为O,连接OB.
Rt△OBC中,BC=AB=20cm,
根据勾股定理得:
OC2+BC2=OB2,即:
(OB-10)2+202=OB2,
解得:OB=25;
故轮子的半径为25cm.
故选:C.
【点睛】
本题考查垂径定理,勾股定理等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造直角三角形解决问题.
3、A
【分析】
设“U”型框中的最下排正中间的数为x,则其它6个数分别为x-15,x-8,x-1,x+1,x-6,x-13,表示出这7个数之和,然后分别列出方程解答即可.
【详解】
解:设“U”型框中的最下排正中间的数为x,则其他6个数分别为x-15,x-8,x-1,x+1,x-6,x-13,
这7个数之和为:x-15+x-8+x-1+x+1+x-6+x-13=7x-42.
由题意得:
A、7x-42=78,解得x=,不能求出这7个数,符合题意;
B、7x-42=70,解得x=16,能求出这7个数,不符合题意;
C、7x-42=84,解得x=18,能求出这7个数,不符合题意;
D、7x-42=105,解得x=21,能求出这7个数,不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查一元一次方程的实际运用,掌握“U”型框中的7个数的数字的排列规律是解决问题的关键.
4、B
【分析】
结合题意,根据点的坐标的性质,推导得出原点的位置,再根据坐标的性质分析,即可得到答案.
【详解】
∵点和,
∴坐标原点的位置如下图:
∵藏宝地点的坐标是
∴藏宝处应为图中的:点
故选:B.
【点睛】
本题考查了坐标与图形,解题的关键是熟练掌握坐标的性质,从而完成求解.
5、D
【分析】
根据AG平分∠BAC,可得∠BAG=∠CAG,再由点 是 的中点,可得 ,然后根据,可得到△DAE∽△CAB,进而得到△EAF∽△BAG,△ADF∽△ACG,即可求解.
【详解】
解:∵AG平分∠BAC,
∴∠BAG=∠CAG,
∵点 是 的中点,
∴ ,
∵,∠DAE=∠BAC,
∴△DAE∽△CAB,
∴ ,
∴∠AED=∠B,
∴△EAF∽△BAG,
∴ ,故C正确,不符合题意;
∵,∠BAG=∠CAG,
∴△ADF∽△ACG,
∴ ,故A正确,不符合题意;D错误,符合题意;
∴,故B正确,不符合题意;
故选:D
【点睛】
本题主要考查了相似三角形的判定和性质,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
6、B
【分析】
先把每个选项的二次根式化简,再逐一判断与的被开方数是否相同,被开方数相同则能合并,不相同就不能合并,从而可得答案.
【详解】
解:能与合并, 故A不符合题意;
不能与合并,故B不符合题意;
能与合并, 故C不符合题意;
能与合并, 故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是同类二次根式的概念,掌握“同类二次根式的概念进而判断两个二次根式能否合并”是解本题的关键.
7、B
【分析】
根据角的运算和题意可知,所有角的度数之和是∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOC+∠BOD+
∠AOD,然后根据,的度数是一个正整数,可以解答本题.
【详解】
解:由题意可得,图中所有角的度数之和是
∠AOB+∠BOC+∠COD+∠AOC+∠BOD+∠AOD=3∠AOD+∠BOC
∵,的度数是一个正整数,
∴A、当3∠AOD+∠BOC=340°时,则= ,不符合题意;
B、当3∠AOD+∠BOC=3×110°+20°=350°时,则=110°,符合题意;
C、当3∠AOD+∠BOC=360°时,则=,不符合题意;
D、当3∠AOD+∠BOC=370°时,则=,不符合题意.
故选:B.
【点睛】
本题考查角度的运算,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.
8、D
【分析】
正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.
【详解】
解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,
“京”与“奥”是相对面,
“冬”与“运”是相对面,
“北”与“会”是相对面.
故选:D.
【点睛】
本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.
9、B
【分析】
由与是位似图形,且知与的位似比是,从而得出周长:周长,由此即可解答.
【详解】
解:∵与是位似图形,且,
与的位似比是.
则周长:周长,
∵△ABC的周长为2,
∴周长
故选:B.
【点睛】
本题考查了位似变换:位似图形的任意一对对应点与位似中心在同一直线上,它们到位似中心的距离之比等于相似比,位似是相似的特殊形式,位似比等于相似比,其对应的周长比等于相似比.
10、D
【分析】
当为各边中点,,,四边形是平行四边形;A中AC=BD,则,平行四边形为菱形,进而可判断正误;B中AC⊥BD,则,平行四边形为矩形,进而可判断正误;E,F,G,H不是各边中点,C中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形,进而可判断正误;D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形,进而可判断正误.
【详解】
解:如图,连接当为各边中点时,可知分别为的中位线
∴
∴四边形是平行四边形
A中AC=BD,则,平行四边形为菱形;正确,不符合题意;
B中AC⊥BD,则,平行四边形为矩形;正确,不符合题意;
C中E,F,G,H不是各边中点,若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是平行四边形;正确,不符合题意;
D中若四点位置满足,则可知四边形EFGH可以是菱形;错误,符合题意;
故选D.
【点睛】
本题考查了平行四边形、菱形、矩形的判定,中位线等知识.解题的关键在于熟练掌握特殊平行四边形的判定.
二、填空题
1、105°或75°
【分析】
分两种情况:①AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,②AB⊥CD于G,OA交DC于H求出答案.
【详解】
解:①如图1,AB⊥CD,交DC延长线于E,OB交DC延长线于F,
∵∠B=45°,∠BEF=90°,
∴∠CFO=∠BFE=45°,
∵∠DCO=60°,
∴∠COF=15°
∴∠AOC=90°+15°=105°;
②如图2,AB⊥CD于G,OA交DC于H,
∵∠A=45°,∠AGH=90°,
∴∠CHO=∠AHG=45°,
∵∠DCO=60°,
∴∠AOC=180°-60°-45°=75°;
故答案为:105°或75°.
【点睛】
此题考查了三角形的角度计算,正确掌握三角板的度数及各角度的关系是解题的关键.
2、3 4 (3,﹣4)
【分析】
根据点关于x轴对称则横坐标不变纵坐标互为相反数,关于y轴对称则纵坐标不变横坐标互为相反数即可求解.
【详解】
解:∵A(x,4)关于y轴的对称点是B(-3,y),
∴x=3,y=4,
∴A点坐标为(3,4),
∴点A关于x轴的对称点的坐标是(3,-4).
故答案为:3;4;(3,-4).
【点睛】
本题考查了点关于坐标轴对称的特点:点关于x轴对称则横坐标不变纵坐标互为相反数,关于y轴对称则纵坐标不变横坐标互为相反数,由此即可求解.
3、
【分析】
作点B关于y轴的对称点C,连接AC,与y轴的交点即为满足条件的点P,由勾股定理求出AC、AB的长,即可求得周长最小值.
【详解】
作点B关于y轴的对称点C,则点C的坐标为,连接AC,与y轴的交点即为满足条件的点P,如图所示
由对称的性质得:PB=PC
∴AB+PA+PB=AB+PA+PC≥AB+AC
即当点P在AC上时,周长最小,且最小值为AB+AC
由勾股定理得:,
∴周长最小值为
故答案为:
【点睛】
本题考查了点与坐标,两点间距离最短,对称的性质,勾股定理等知识,作点关于x轴的对称点是关键.
4、是
【分析】
根据函数的定义判断即可.
【详解】
解:两个变量和,变量随的变化而变化,
且对于每一个,都有唯一值与之对应,
是的函数.
故答案为:是.
【点睛】
本题考查了函数的理解即两个变量和,变量随的变化而变化,
且对于每一个,都有唯一值与之对应,正确理解定义是解题的关键.
5、##
【分析】
将转化成其他相等的角,在直角三角形中,利用正弦函数值的定义求解即可.
【详解】
解:延长CD交正方形的另一个顶点为,连接BE,如下图所示:
由题意可知:,,
根据正方形小格的边长及勾股定理可得:,,
在中,,
,
故答案为:.
【点睛】
本题主要是考查了勾股定理和求解正弦值,熟练地找到所求角在的直角三角形,利用正弦函数值的定义进行求解,这是解决该题的关键.
三、解答题
1、
(1),
(2)见解析
(3)1<<<<
【分析】
(1)根据数轴直接写出A、B所表示的数即可;
(2)根据最小的正整数是1,的倒数是,然后据此在数轴上找到C、D、E即可;
(3)将A、B、C、D、E表示的数从小到大排列,再用 “<”连接即可.
(1)
解:由数轴可知A、B表示的数分别是:,.
故答案为:,.
(2)
解:∵最小的正整数是1,的倒数是
∴C表示的数是1,D表示的数是,
∴如图:数轴上的点C、D、E即为所求.
(3)
解:根据(2)的数轴可知,将点A、B、C、D、E表示的数用“<”连接如下:
1<<<<.
【点睛】
本题主要考查了在数轴上表示数、倒数、最小的正整数、倒数以及利用数轴比较有理数的大小,在数轴上正确表示有理数成为解答本题的关键.
2、
(1)8,6.5
(2)
(3)点P的坐标为(5,360),点P的实际意义是:甲车在行驶5小时后,甲乙两车分别距自己的出发地的距离为360千米
(4)当甲车出发2.4小时或2.8小时或小时两车相距40千米
【分析】
(1)先根据题意判断出直线的函数图像时乙车的,折线的函数图像时甲车的,然后求出甲车的速度即可求出甲返回郑州的时间,即可求出m;然后算出乙车从西安到郑州需要的时间即可求出n;
(2)分甲从郑州到西安和从西安到郑州两种情况求解即可;
(3)根据函数图像可知P点代表的实际意义是:在P点时,甲乙两车距自己的出发地的距离相同,由此列出方程求解即可;
(4)分情况:当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇前,当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇后,当甲车在返回郑州的途中,乙未到郑州时,当甲车在返回郑州的途中,乙已经到郑州时,四种情况讨论求解即可.
(1)
解:∵甲乙两辆物资车分别从郑州和西安出发匀速行驶相向而行.甲车到西安后立即返回,乙车到底郑州后立即停止,
∴直线的函数图像是乙车的,折线的函数图像是甲车的,
由函数图像可知,甲车4小时从郑州行驶到西安走了480千米,
∴甲车的速度=480÷4=120千米/小时,
∴甲车从西安返回郑州需要的时间=480÷120=4小时,
∴m=4+4=8;
∵乙车的速度为80千米/小时,
∴乙车从西安到达郑州需要的时间=480÷80=6小时,
∵由函数图像可知乙车是在甲车出发0.5小时后出发,
∴n=0.5+6=6.5,
故答案为:8,6.5;
(2)
解:当甲车从郑州去西安时,
∵甲车的速度为120千米/小时,
∴甲车与郑州的距离,
当甲车从西安返回郑州时,
∵甲车的速度为120千米/小时,
∴甲车与郑州的距离,
∴;
(3)
解:根据函数图像可知P点代表的实际意义是:在P点时,甲乙两车距自己的出发地的距离相同,
∵此时甲车处在返程途中,
∴,
解得,
∴,
∴点P的坐标为(5,360),
∴点P的实际意义是:甲车在行驶5小时后,甲乙两车分别距自己的出发地的距离为360千米;
(4)
解:当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇前,
由题意得:,
解得;
当甲车在去西安的途中,甲乙两车相遇后,
由题意得:,
解得;
当甲车在返回郑州的途中,乙未到郑州时,
由题意得:
解得(不符合题意,舍去),
当甲车在返回郑州的途中,乙已经到郑州时,
由题意得:
解得;
综上所述,当甲车出发2.4小时或2.8小时或小时两车相距40千米.
【点睛】
本题主要考查了从函数图像获取信息,一元一次方程的应用,正确理解题意是解题的关键.
3、CD长为3cm
【分析】
在中,由勾股定理得,由折叠对称可知,cm,,,设,则,在中,由勾股定理得,计算求解即可.
【详解】
解:∵cm,cm
∴在中,
由折叠对称可知,cm,
∴cm
设,则
∴在中,由勾股定理得
即
解得
∴CD的长为3cm.
【点睛】
本题考查了轴对称,勾股定理等知识.解题的关键在于找出线段的数量关系.
4、
(1),点C的坐标为(0,-3)
(2)
(3)(-3,0)或(-,0)
【分析】
(1)把A、B两点坐标代入函数求出b,c的值即可求函数表达式;再令x=0,求出y从而求出C点坐标;
(2)先求B、C、D三点坐标,再求证△BCD为直角三角形,再根据正切的定义即可求出;
(3)分两种情况分别进行讨论即可.
(1)
解:(1)将A(-1,0)、B(3,0)代入,得
解得:
所以,.
当x=0时,.∴点C的坐标为(0,-3).
(2)
解:连接CD,过点D作DE⊥y轴于点E,
∵,
∴点D的坐标为(1,-4).
∵B(3,0)、C(0,-3)、D(1,-4),E(0,-4),
∴OB=OC=3,CE=DE=1,
∴BC=,DC=,BD=.
∴.
∴∠BCD=90°.
∴tan∠CBD=.
(3)
解:∵tan∠ACO=,
∴∠ACO=∠CBD.
∵OC =OB,
∴∠OCB=∠OBC=45°.
∴∠ACO+∠OCB =∠CBD+∠OBC.
即:∠ACB =∠DBO.
∴当△BDP与△ABC相似时,点P在点B左侧.
(i)当时,
∴.
∴BP=6.
∴P(-3,0).
(ii)当时,
∴.
∴BP=.
∴P(-,0).
综上,点P的坐标为(-3,0)或(-,0).
【点睛】
本题是二次函数的综合题,掌握相关知识是解题的关键.
5、见解析
【分析】
利用对顶角相等得到∠AOB=∠COD,再结合已知条件及相似三角形的判定定理即可求解.
【详解】
证明:∵AC,BD相交于的点O,
∴∠AOB=∠DOC,
又∵∠ABO=∠C,
∴△AOB∽△DOC.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定定理:若一对三角形的两组对应角相等,则这两个三角形相似,由此即可求解.
【高频真题解析】2022年福建省漳州市中考数学三年高频真题汇总卷(含答案及详解): 这是一份【高频真题解析】2022年福建省漳州市中考数学三年高频真题汇总卷(含答案及详解),共29页。
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