人音版八年级下册小河的呼唤(片段)图文ppt课件
展开教学目标: 1、认知目标:聆听印度歌曲《小河的呼唤》歌曲的民族风格特点。 2、情感目标:在欣赏活动中,感受印度民间音乐的风格特点,喜爱印度民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。 3、能力发展目标:培养对印度民族音乐的理解和欣赏能力。
教学重点: 熟悉歌曲《小河的呼唤》的旋律。 教学难点: 了解音乐表现的内容情绪。
历史上,中国对印度的称呼几经改变。西汉译为“羌独”,东汉称它为“天竺”。
西游记—“天竺收玉兔”
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(1)拉格:指旋律框架(2)塔拉:节奏、节拍的总称
1、缠绕着几个骨干音上下迂回曲折进行的旋律。2、各种滑音和装饰性音型的点缀。3、富于变化的鼓点。4、情韵浓郁、略带鼻音的歌唱。5、富于变化的即兴演奏及演唱。
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