小学语文人教部编版 (五四制)二年级下册14 小马过河课前预习ppt课件
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看完故事视频,和爸爸妈妈说一说。
马,草食性动物。在4000年前被人类驯服。马在古代曾是农业生产、交通运输和军事等活动的主要动力。全世界马的品种约有200多个。随着生产力的发展、科技水平的提高以及动力机械的发明和广泛应用,马在现实生活中所起的作用也越来越小。马匹主要用于马术运动和生产乳肉,饲养量大为减少。但在有些发展中国家和地区,马仍以役用为主,并是役力的重要来源。马的主食是草。
磨坊有很多种 ,有风车磨坊,水磨坊,人力磨坊,畜牧磨坊……古时候用于把米、麦、豆等粮食加工成粉、浆的一种机械。开始用人力或畜力,到了晋代,我国发明用水作动力的水磨。通常由两个圆石做成。过去,北方大部分地区麦黍等粮食脱壳、去皮时使用石碾子,碾子由碾台、碾盘、碾滚和碾架等组成。碾盘中心设
竖轴,连碾架,架中装碾滚子,多以人推或畜拉,通过碾滚子在碾盘上的来回滚动达到碾轧脱壳的目的。磨坊现在很少见,一般乡下能见到,现在都是机械式的,这种更是很少见,农村现在都是用机械的。
作家名片:彭文席(1925—2009),浙江瑞安人。长期担任中小学教师,曾任浙江省作家协会理事。主要作品:寓言《云》《母鸭生蛋》《猩猩看“子孙”》等。
1.自由朗读课文,用“ ”圈出要求会认的字,用“ ”标出要求会写的字,并给段落标上序号。
2.对照老师的标注,检查是否标注清楚了,再把标出的生字读一读。
深 立 然 气 声叹气
马 粮食 住 伯
一试 子 然
“既”是一个会意字。甲骨文左边是一个高脚食器 ,右边的人把脸部向后转过去,表示已经吃饱了。入席就餐为“即”,餐毕离席为“既”。
1.读课文,注意生字的读音。2.听范读,看自己的朗读是否正确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。
伸出你的小手指,一起写写这几个字吧!
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