人教部编版二年级上册12 坐井观天集体备课ppt课件

这是一份人教部编版二年级上册12 坐井观天集体备课ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了课前导入，坐井观天，助学资料，字词乐园，红框部分不要写错哦，初读感知，课堂小结，课堂练习等内容，欢迎下载使用。

小鸟在天上，而青蛙在地上，这两个小动物之间会发生什么样的故事呢？这节课，我们就一起去看一看！
生平介绍：名周，宋国蒙人 。战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。是道家学派的主要代表人物之一。 主要作品：《逍遥游》《齐物论》等。
边沿 回答 口渴 喝水 说话摆弄 出错 边际 去哪 抬头
（hái） 还好 还是 还有 （huán） 归还 还手 退还
我们的战士已经极度愤怒，但还（hái）是没有还（huán）手。
字谜：竹字头下人一口。
巧记：“口”在“那”边。
巧记：手（扌）放“台”上。
像双手捧着一块玉。中国人对玉有着独特的情结，一个人要是得到一块美玉，便会经常用双手摆弄。故有“拿着玩，玩耍”的意思。
“合”字的撇捺要舒展。
我快速地回答了老师的问题。
左窄右宽，“见”不要写成“贝”。
爸爸观看了我的演出。
左小右大，“口”偏上，右侧写紧。
多喝水对身体有好处。
喝水 吃喝 喝粥
左窄右宽，左右等高，“舌”长横稍长。
听完老师的讲话，大家都鼓起了掌。
左窄右宽，“示”的最后一笔不要写成捺。
天无边无际，大得很啊！
天际 边际 国际
快速通读课文，给课文划分段落，总结段意。注意：读准字音，读通句子，并圈出文中的角色。边读边想：青蛙认为天空有多大？
第一部分（1）交代青蛙和小鸟所处的位置，为故事的展开做铺垫。
第二部分（2-7）运用三轮对话展开故事的内容，说明青蛙和小鸟所处的位置不同，眼界不同，所以看法也不同的道理。
你在文中找到了哪些角色？
回顾：说说青蛙为什么认为天空只有井口那么大？
我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错。
课文通过传神的对话，让我们认识到了青蛙自以为是。说明道理，要像作者这样，把道理融入传神的对话过程，使道理更容易理解。
一、画去画线字不正确的注音。
（ yán yàn ）
（nèng nòng ）
二、比一比，组词语。渴( ) 蛙( ) 喝( ) 洼( )哈( ) 台( )答( ) 抬( )
三、用直线把下面的词语和相关的意思连起来。弄错 没有边际，形容范围极为辽阔。坐井观天 估计错误或理解错误。无边无际 比喻目光狭窄，见识短浅。