小学科学苏教版 (2017)三年级上册17 运动和呼吸图文ppt课件

这是一份小学科学苏教版 (2017)三年级上册17 运动和呼吸图文ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了测量一分钟呼吸的次数，一呼一吸算呼吸一次，认识肺活量，肺活量，吹气球，游戏规则，电子肺活量计，塑料弯管，塑料水瓶，塑料水槽等内容，欢迎下载使用。
第一次测量：平静时一分钟的呼吸次数;第二次测量：原地高抬腿跑运动后一分钟的呼吸次数;第三次测量：运动后三分钟的呼吸次数;
比较这两个数据，说说发现?
平静状态下呼吸次数少,运动后呼吸次数变多
猜想：如果不停地运动，每分钟呼吸的次数会一直增加吗？
人体运动的过程中，需要消耗大量氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多。
不仅运动后呼吸次数发生了变化，我们每个人一分钟呼吸的次数也存在很大的差别。这是什么原因呢？
：肺活量是指一个人吸足一口气后，尽力呼出的气体总量。 肺活量是可以测量的。
吸足一口气,然后用这口气缓缓地去吹气球,吹完后要拧紧,只允许吹一次。 然后按大小顺序排列一下(大的标1号)。
自制肺活量测量仪——实验材料
将塑料水瓶中装满水；将水瓶中的水依次倒出200 mL，并用马克笔在瓶身上做好标记；再将水瓶装满水，用水堵住瓶口，瓶口朝下放入装满水的水槽中，直到瓶口进入水中手才松开；瓶子倒置，使瓶颈部处于水面以下，再将塑料弯管插入瓶子；深吸一口气，对着塑料弯管缓慢吹气，直至吹完，并保持弯管原地不得动；瓶子上部分的空间大小，可大约显示出呼出的气体量。
两人配合操作；按照实验步骤严谨操作；记录好每组的肺活量数值。
探究运动与肺活量的关系
分析比较表中的数据，你有什么发现？
肺活量大，呼吸次数少；肺活量小，呼吸次数多。
成年人的肺活量:男性为3500～4000毫升;女性为2500～3500毫升
制定一个长期锻炼的计划，每锻炼一个月后，测一次肺活量，看看锻炼效果。