六年级下册2.认识工程背景图课件ppt

这是一份六年级下册2.认识工程背景图课件ppt，共15页。PPT课件主要包含了经济文化，明确一个要解决的问题，实施建设，在限制条件下进行设计，中国天眼，空间站等内容，欢迎下载使用。

我们已经了解了住房和它的建造过程。
　　选址、设计、预算成本、时间安排、明确要求、施工、检测验收……
　　我们已经了解了住房和它的建造过程，港珠澳大桥工程的建设过程又是怎样的？　　它们在建设过程中有什么共同特点呢？
阅读、观看港珠澳大桥的相关资料，试着梳理和归纳下面的问题。
　　经过九年施工，港珠澳大桥终于正式开通了。港珠澳大桥飞跨伶仃洋，连接着我国经济最发达的地区和人口最密集的地区，大桥全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。大桥将为粤港澳大湾区的经济发展带来强劲的动力。为什么要建造港珠澳大桥？大桥的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？大桥的建造经历了哪些主要过程？
为什么要建造港珠澳大桥？
　　大桥的建造曾面临哪些限制和挑战？这些问题都是怎样解决的？
大桥的建造经历了哪些主要过程？
2009年12月15日，港珠澳大桥正式开工建设。2015年8月23日，江海直达船航道桥首个“海豚”塔成功吊装。2015年2月23日，青州航道桥56号墩索塔“中国结”结形撑首个节段（J3节段）吊装成功。2015年9月6日，主体工程220座墩台全线完工。
2016年6月29日，港珠澳大桥主体桥梁合龙。2016年9月27日，港珠澳大桥主体桥梁全线贯通。2017年7月7日，港珠澳大桥海底隧道正式贯通。2018年2月，港珠澳大桥主体工程通过交工验收，具备通车试运营条件。
梳理工程建设过程的相似步骤
限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等。
建造一座跨海大桥，连通珠三角地区东西部，缩短行程，为政治、经济、文化的传递提供一个纽带。
制作一个模型（画或写设计方案）
测试这个模型评估并改进
了解这些宏大工程与科技进步的关系
1.通过两节课的学习，我们对工程有了哪些认识？这些认识的依据是什么？2.完成一项工程要经历哪些重要的工作阶段？3.工程与技术的关系是怎样的？4.假如让我们做一名小小的工程师，我们都要完成哪些工作呢？