人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课时作业

这是一份人教版八年级下册第九章 压强综合与测试课时作业，共18页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题等内容，欢迎下载使用。
人教版八年级下 第九章 压强 章末综合练一、单选题1．下列说法错误的是（　　） A．甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B．乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C．丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D．丁：往B管吹气，A管液面上升是因为A管上端空气流速变大，压强变小了2．如图所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为2∶1，此时水对容器底部的压力为F，压强为p，当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分别为（　　）A．F；2p B．F；p C．2F；p D．3F；p3．图所示实例中，为了增大压强的是（　　）A．书包带做得较宽B．图钉帽的面积较大C．石磨的磨盘做得很重D．大型平板车装有很多车轮4．一块长方体合金块，重1.2N，侧放于面积为1m2的水平桌面上，它与桌面的接触面积是1×10-3m2，下列说法正确的是（　　）①合金块对桌面的压强是1.2Pa②合金块对桌面的压强是1200Pa③若沿竖直方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变④若沿水平方向切去一块，则剩余部分对桌面的压强不变A．①③ B．②③ C．①④ D．②④5．盛有不同液体的甲、乙两个柱形容器（S甲>S乙）放于水平地面上，如图所示，液体对容器底部的压强相等。倒入（液体不溢出）或抽出部分液体后，液体对容器底部的压强变为p'甲、p'乙，以下判断中正确的是A．若倒入相等质量的原液体，p'甲可能等于p'乙B．若抽出相等质量的原液体，p'甲一定大于p'乙C．若倒入相等体积的原液体，p'甲一定大于p'乙D．若抽出相等体积的原液体，p'甲一定小于p'乙6．在铁桶内放少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，发现铁桶变扁，如图所示，压扁铁桶的力是A．大气压力B．铁桶的重力C．铁桶对地面的压力D．地面对铁桶的支持力7．武汉军运会的项目中，羽毛球、乒乓球、男子体操、网球等 4 个项目首次进入世界军人 运动会。关于这四项运动，下列描述正确的是（　　）A．羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球受到惯性的作用B．为了控制乒乓球的飞行路径，可以让它旋转起来，这是利用了流体流速大的地方，压强大的原理C．体操运动员在手上涂防滑粉，是为了增大摩擦力D．球拍在击打网球的过程中，只有球拍发生了弹性形变8．如图甲所示，一密封容器中装有部分水，将其放在水平桌面上，此时水对容器底部的压强为p1容器对水平桌面的压强为；将容器倒放，如图乙所示，此时水对容器底部的压强为p2容器对水平桌面的压强为则下列关系正确的是A． B．C． D．9．图示的四个实例中，为了增大压强的是（　　）A．饮料管的一端剪成斜口B．在铁轨下面铺枕木C．书包背带做得较宽D．图钉帽的面积做得较大10．如图所示，两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上，现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等；则甲、乙抽出部分的质量m甲、m乙及液体对容器底部压强变化p甲、p乙的大小关系是（       ）A．m甲＜m乙， p甲＞p乙 B．m甲＞m乙， p甲＞p乙C．m甲=m乙， p甲＜p乙 D．m甲＜m乙， p甲＜p乙11．下列不是利用大气压工作的是A．用高压锅煮饭 B．用吸管吸饮料C．用钢笔吸墨水 D．玻璃厂用吸盘搬运大块的玻璃12．图甲，用手握住一个核桃很难将其捏破；图乙，将A、B两个核桃放在一起捏，A破了，B没破。下列说法正确的是（　　）A．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力B．B给A的力大于A给B的力C．A、B接触处，A受到的压强大于B受到的压强D．A、B接触处，A受到的压强等于B受到的压强13．下列数据中，你认为最符合生活实际的是（　　）A．教室中空气的质量大约是300gB．一名初中生的密度大约是1g/cm3C．真空中光传播的速度大约是3×108km/sD．一名初中生双脚站立时对地面的压强大约是32Pa14．如图所示实例中，属于增大压强的是（　　）A．啄木鸟的嘴尖而细B．滑雪板大而宽C．书包带很宽D．图钉帽面积较大15．图所示的四个实例中，目的是为了减小压强的是（　　）A．饮料管的一端剪成斜口 B．图钉帽的面积做得较大C．切蛋器装有很细的钢丝 D．注射器针头做得很尖16．如图所示，将甲、乙两个底面积都为S的容器放在水平桌面上。甲是圆台形容器，其中盛有密度为ρ1的液体，乙是圆柱形容器，其中盛有密度为ρ2的液体，此时两液体液面相平，且质量相等，液体对甲、乙容器底部的压力分别为F1和F2，压强分别为p1和p2；将完全相同的两个物A、B分别轻放入甲、乙容器的液体中，静止后，两容器中均无液体溢出，此时与物块未浸入液体时相比，甲、乙容器底部所受液体压强的增加量分别为Δp1和Δp2，甲、乙容器底部对桌面的压强增加量分别为Δp3和Δp4。已知物块的密度为ρ3，且ρ3<ρ1，ρ3<ρ2。下列选项正确的是（     ）A．p1＝p2，F1＞F2B．p1＜p2，F1=F2C．Δp1=Δp2，Δp3<Δp4D．Δp1<Δp2，Δp3=Δp4二、填空题17．“清风不识字，何故乱翻书”所述清风能翻书，是风使书本上表面空气流动速度变大，导致书本上表面压强______（选填“增大”或“减小”）。18．压力是________作用在物体表面并指向物体表面的力。现有一质量为0.1千克的物体置于水平地面上，地面受到的压力大小为________牛；若将该物体置于水中，其上表面距离水面深度为0.2米，则该物体上表面受到水的压强大小为________帕。19．在某星球表面，物体所受重力与质量的比值约为3.8N/kg，大气压约为760Pa。假设能在该星球表面用水做托里拆利实验，如图所示，水的密度为1.0×103kg/m3，则经实验测出的h约为______m。20．如图是中国“重组新型冠状病毒疫苗”的临床试验志愿者注射疫苗的情景，注射疫苗用的注射器吸取药液时，是利用_______把药吸取上来的；注射器的针头做的很尖，是为了增大使用时的______，以便容易刺入人体。三、简答题21．喜欢戴口罩的小明发现，快速吸气时，口罩会贴在脸上，请解释产生这个现象的原因。22．在火车站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线。人必须站在安全线以外的位置候车，请用物理知识解释这样做的原因。23．简答：2020年12月26日，承载着宁夏人民“高铁梦”的银西高铁正式开通运营。乘客发现离高铁站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。24．如图所示将熟鸡蛋剥去壳，放在玻璃瓶口上，鸡蛋被瓶口卡住。取下鸡蛋，在瓶底铺层细沙，将点燃的一团棉花投入瓶中，火焰熄灭后，迅速将鸡蛋放到瓶口上，观察到鸡蛋滑向瓶子内，最终掉入瓶中。请用学过的知识解释鸡蛋滑向瓶内的原因。
参考答案：1．A【解析】【分析】【详解】A．由图可知，两手指受到的压力相同，左边手指与铅笔的接触面积大，由可知，在压力一定时，受力面积越大，压强越小，故A错误，符合题意；B．据液体内部压强的特点可知，在同一深度，液体向各个方向压强相等，故B正确，不符合题意；C．1654年时，当时的马德堡市长奥托•格里克最早用实验证明了大气压强的存在，称为马德堡半球实验，故C正确，不符合题意；D．往B管吹气，造成A管液面上方的空气流速变大，烧杯中液面上方空气流速不变，而流体流速越大，压强越小，于是造成A管液面上升；故D正确，不符合题意。故选A。2．C【解析】【详解】由于密闭容器装满水，则由p=ρgh可知，容器倒置之后液体对容器底部压强不变，又由于F=pS，则可知当压强不变时，压力与接触面积成正比，即倒置后水对容器底部压力为2F，综合可知倒置后水对容器底部的压力和压强分别为2F和p。故选C。3．C【解析】【详解】A．书包带较宽，是在压力一定时，增大受力面积减小书包对肩膀的压强，背书包时舒服些，故A不符合题意；B．图钉帽做得面积较大，是在压力一定时，增大受力面积减小压图钉时手受到的压强，故B不符合题意；C．石磨盘做得很重，是在受力面积一定时，增大压力来增大压强，故C符合题意；D．大型平板车装有很多车轮，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故D不符合题意。故选C。4．B【解析】【分析】【详解】①②合金块对桌面的压强③若沿竖直方向切去一块，剩余部分对桌面的压力、受力面积均变小，由可知，剩余部分对桌面的压强不变。④若沿水平方向切去一块，剩余部分对桌面的压力变小，受力面积不变，由可知，剩余部分对桌面的压强变小。①④错误，②③正确，故ACD错误，B正确。故选B。5．B【解析】【分析】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，然后利用可推出甲、乙液体的密度关系；根据规则容器中液体对容器底部压力等于液体的重力，由S甲>S乙，再根据可知相同质量的甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小；由S甲>S乙可知，相同体积的甲、乙两种液体在容器中的高度大小，又由液体密度的大小关系，利用可推出甲、乙两种液体压强的变化量大小关系，进而可知变化后压强的大小。【详解】液体原先对容器底部的压强相等，已知h甲>h乙，根据可知：；A．若倒入相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的增加量相同，S甲>S乙，由可知，甲、乙两种液体压强的增加量，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，则A错误；B．若抽出相等质量的原液体，则两种液体对容器压力的减少量相同，S甲>S乙，由可知，甲、乙两种液体压强的减少量，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，则B正确；C．若倒入相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度增加量小于乙液体的高度增加量，又，根据可知甲、乙两种液体压强的增加量，则变化后的压强p'甲一定小于p'乙，故C错误；D．若抽出相等体积的原液体，S甲>S乙，则甲液体的高度减少量小于乙液体的高度减少量，又，根据可知甲、乙两种液体压强的减少量，则变化后的压强p'甲一定大于p'乙，故D错误。【点睛】本题综合考查液体压强公式、液体压力公式及密度、重力公式等，要求学生对各公式之间的关联物理量及影响情况分析到位，具有一定的难度和典型性。6．A【解析】【分析】根据题中“在铁桶内放少量的水，用火加热，……压扁铁桶的力是”可知，本题结合生活事例考查了大气压强的存在．大气压强是由于空气具有重力和流动性而产生的，吸盘、吸管吸饮料、覆杯实验等都证明了大气压强的存在；结合生活现象，运用大气压的知识以及力的作用效果进行分析判断．【详解】铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，再浇上冷水，由于温度降低，桶内水蒸气液化，使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，在大气压的作用下，铁桶被压扁了．故BCD错误，A正确．7．C【解析】【详解】A．惯性不是力，不能说“受到惯性”， 羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离，是由于羽毛球具有惯性，故错误；B．在流体中流速越大，压强越小，故错误；C．体操运动员在手上涂防滑粉，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度，增大摩擦力，故正确；D．由于力的作用是相互的，球拍在击打网球的过程中，球拍和球都受力发生了弹性形变，故错误。故选C。8．A【解析】【详解】由图可知，甲图中水的深度大于乙图中水的深度，根据可知，液体密度一定时，深度越深，压强越大，即；将容器倒放，其对水平桌面的压力都等于其重力不变，但乙图受力面积大于甲图受力面积，根据可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小，即容器对桌面的压强．故A正确．9．A【解析】【分析】【详解】饮料管的一端剪成斜口是减小受力面积，增大压强；在铁轨下面铺枕木、书包背带做得较宽、图钉帽的面积做得较大都是增大受力面积，减小压强，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。10．D【解析】【分析】【详解】由变形，得F=pS由题意可知，抽出液体后，两液体对容器底部的压力相等，因甲容器的底面积大于乙容器的底面积，故甲中液体产生的压强小于乙中液体产生压强，又液体深度相同，根据可知，甲容器中液体的密度较小，甲容器底部受到的液体的压强较小；现从两容器中分别抽出部分液体，使甲、乙剩余部分的深度均为h，若此时两液体对容器底部的压力相等，由变形公式和，得即而没有抽出液体前，因＜，故有＜抽出液体后，因液柱对容器底部的压力等于液体的重力，故可得出故可知甲中抽出的自力重力小于乙中抽出液体的重力，根据G=mg可知m甲＜m乙没有抽出液体前，因＜，根据可知，抽出液体前甲容器底部受到的压强小于乙容器底部受到的压强，故可得出p甲＜p乙综上，只有D符合题意，ABC不符合题意。故选D。11．A【解析】【分析】利用大气压往往是物体的一个位置和空气接触，另一个位置没有空气或空气减少．【详解】A. 用高压锅煮饭，是利用了气压升高，液体沸点增大的原理，并不是利用大气压来工作．故此项符合题意．B. 吸管吸饮料时，是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，汽水被压进吸管里．故本项不符合题意．C. 在钢笔吸墨水的过程中，挤出管内空气，松开手后，管内气压小于外界大气压，墨水在大气压的作用下进入管内．故本项不符合题意．D. 吸盘能吸住大块的玻璃，是把吸盘内的空气排出，大气压就把吸盘紧压在了玻璃上．故本项不符合题意．故选A.12．D【解析】【分析】【详解】A．两个核桃放在一起容易捏破，是因为减小了受力面积，增大了压强，故A错误；B．物体间力的作用是相互的，B给A力的同时A也给B的相同大小的力，故B错误；CD．A、B接触处，A、B受到的压力大小相同，受力面积也相同，根据，故A受到的压强等于B受到的压强，故C错误，D正确。故选D。13．B【解析】【分析】【详解】A．教室的长、宽、高大约分别为9m、6m和3m，教室中空气的质量大约为m=ρV=1.29kg/m3×9m×6m×3m≈209kg故A不符合题意；B．初中生的密度接近水的密度，约为1g/cm3，故B符合题意；C．真空中光的传播速度大约是3×108m/s=3×105km/s，故C不符合题意；D．初中生的体重G=500N左右，双脚站立时与水平地面的接触面积0.05m2左右，双脚站立对水平地面的压强 故D不符合题意。故选B。14．A【解析】【分析】【详解】A．啄木鸟的嘴比较尖，受力面积比较小，在压力一定时通过减小受力面积增大鸟嘴对树木的压强，故A符合题意；B．滑雪板底板面积较大，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C．书包带越宽背同一书包时，对肩部的压力一定，增大受力面积减小对肩膀压强，故C不符合题意；D．图钉帽大，是在压力一定时，增大受力面积来减小对手的压强，故D不符合题意。故选A。15．B【解析】【详解】A．饮料管的一端剪成斜口，减小了受力面积，增大了压强，故A不符合题意；B．图钉帽的面积做得较大，是通过增大受力面积的方式减小压强，故B符合题意；C．切蛋器装有很细的钢丝，这些细钢丝减小了钢丝与鸡蛋的接触面积，从而增大了压强，故C不符合题意；D．注射器针头做得很尖是为了减小受力面积增大压强，故D不符合题意。故选B。16．D【解析】【详解】AB．因为两容器底面积都为S，甲是圆台形容器，两液体液面相平，所以V1大于V2且质量相等。根据得，ρ1小于ρ2。根据得所以p1小于p1。又根据得所以F1小于F2。故AB错误；CD．因为ρ3<ρ1，ρ3<ρ2，所以物块放入甲、乙液体中后都处于漂浮状态，根据得，完全相同的物体A、B分别轻放入甲、乙容器的液体中后，在量液体中受到的浮力相等，即所以，相当于给两容器中的液面增加相同的压力（大小为完全相同的两物块的重力），根据得因为甲容器液面横截面积大于乙容器液面横截面积，所以，由于A、B完全相同，且原来液体质量相等，两个容器底面积相等，根据得故C错误，D正确。故选D。17．减小【解析】【分析】流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大。【详解】根据流体压强和流速的关系可知，风吹过书页的上表面时，使书上表面空气流动速度增大，而导致书上表面压强减小，而书页下表面的压强不变，在上下压强差的作用下，书页会向上翻，故有“清风不识字、何故乱翻书”之说。【点睛】对于流速和流体压强的问题，一定要明确被研究的物体的两个侧面的流体流速，用流速来分析流体压强，用压强来分析压力，通过压力差来分析物体受到的作用。18．     垂直     1     2×103【解析】【详解】[1]垂直作用在物体表面并指向物体表面的力叫压力。[2]质量为0.1千克的物体置于水平地面上，地面受到的压力为物体的重力F=G=mg=0.1kg×10N/kg=1N[3]根据液体压强公式，物体上表面受到水的压强p=ρgh=1.0×103kg/m3×10 N/kg×0.2m=2×103Pa19．0.2【解析】【分析】【详解】水的高度为20．     大气压     压强【解析】【分析】【详解】[1]注射器吸取药液时，针筒内气压小于大气压，则利用大气压可将药吸取上来。[2]注射器针头是通过减小接触面积以增大压强，以便于容易刺入人体。21．见解析【解析】【详解】快速吸气时，口罩内部气体减少，使口罩内部压强减小，外部大气压强大于口罩内部气压，所以把口罩压在了脸上。22．见解析【解析】【详解】当火车快速行使时，人和车之间的气体流速快，压强小，人背后的气体流速慢，压强大，在这内外压强差的作用下，人离车子越近越容易被压向车子，发生安全事故，所以站在安全线外可以预防此类事故的发生。23．见详解【解析】【分析】【详解】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，而此时人外侧的空气流动速度小；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速小、压强大，而内侧流速大、压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，易出现危险。24．鸡蛋卡住密封瓶口后，瓶内氧气被消耗掉，并且气体受热膨胀导致密度减小，使瓶内气体气压减小小于外界大气压产生向下的压力差，当向下的压力差和鸡蛋重力的合力大于瓶口对鸡蛋的摩擦力，鸡蛋就会滑向瓶内。【解析】【详解】鸡蛋进入瓶内必然受到了一个较大的力的作用，这个力就是大气的压力，所以只要将点燃的棉花扔进去，消耗瓶中的氧气，是里面空气受热膨胀密度减小，从而使瓶内气压小于外界大气压，让鸡蛋在大气压的作用下进入瓶中。