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青岛版 (五四制)四年级上册16 水的三态变化课文内容ppt课件
展开思考:给水加热会发现什么?
1. 给水加热,那么这杯水 的温度会有什么变化? 2. 最后会出现什么现象? 3. 水沸腾时有什么特点?
请同学们小组合作讨论 进行猜想建立假设
1、水在加热过程中,温度可能会慢慢上升,沸腾时水的温度100℃,继续加热水的温度继续升高”; 2、水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,继续加热水的温度保持不变”; 3、“水在加热过程中,温度是慢慢上升,沸腾时水的温度为100℃,有大量的白汽,水面翻腾作响”。
1. 酒精易燃,应用火柴点燃,用灯帽灭掉。酒精灯用外焰加热。 2. 加热时要小心,不要被水烫着。注意安全。 3. 要正确使用温度计,注意量程、读数和测量注意事项等。 4. 为了记录水温上升规律,测水温时应相隔相同的时间,并记录下温度。
实验中我们该注意的事项:
通过刚才的探究,你得出的结论:
水加热达到沸点,生成水蒸气,转化为气态。
思考:冬季室外的水是什么状态的?为什么冬季下雪而不是下雨呢?
水遇冷达到结冰点,变为固态,以冰雪等状态存在。
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科学四年级下册16 变色龙授课ppt课件: 这是一份科学四年级下册16 变色龙授课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了竹节虫拟态等内容,欢迎下载使用。