初中历史与社会人教版 (新课标)八年级上册第一单元 多元发展的早期文明第二课 中华早期国家与社会变革早期国家与社会教学演示ppt课件

这是一份初中历史与社会人教版 (新课标)八年级上册第一单元 多元发展的早期文明第二课 中华早期国家与社会变革早期国家与社会教学演示ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了都城概貌，商朝时期社会的发展，西周的建立，公元前1046年，建立者，四羊方尊，司母戊大方鼎，一言九鼎，鼎力相助，大名鼎鼎等内容，欢迎下载使用。
自主阅读课文，完成下列问题：
1.约（ ）年，（ ）建立起我国历史上第一个王朝 ——（ ）朝。
2.在（ ）年前后，（ ）灭夏建（ ）。
3.（ ）年，（ ）联合其他小国，讨伐纣王，在（ ）之战中大败商朝军队，最终灭商。武王建立周朝，定都（ ），史称（ ）。
4.我国有文字可考的历史是从（ ）朝开始的。当时的 文字，人们称之为（ ）。商朝的（ ）是目前 世界上发现的古代最大的青铜器。
5.为了巩固统治，西周还进一步实行（ ），发展并完善了古代（ ）制度。
1、时间：约公元前2070年 人物：禹2、地位：建立起我国历史上第一个王朝——夏朝
（一）夏朝的建立与统治
都城以神庙和宫殿等大型建筑为中心，周围散布着许多农业村落和作坊。
夏朝历经400多年，于公元前1600年前后被汤所灭。最后一个国君是桀。
商朝的建立：公元前1600年前后，汤灭夏建商。
青铜器是夏商周时期当之无愧的文明象征
商朝时期，青铜铸造业发达。青铜器种类繁多、使用广泛、对社会生产和生活影响巨大。
我国目前所出土的最负盛名的四足方鼎。高133厘米，口宽79厘米，重832.84千克。1939年，河南省安阳市武官村出土。商代后期王室青铜祭器，为商王为纪念其母所作。此鼎制作雄伟，是目前世界上发现的最大的青铜器。现收藏于中国历史博物馆。
1.你知道哪些与鼎有关的成语和典故？
2.鼎在中国古代被视为什么的象征？
鼎是权力和地位的象征。
商朝人用龟甲、兽骨（主要是牛肩胛骨）占卜。在占卜后把占卜日期、占卜者的名字、所占卜的事情用刀刻在卜兆的旁边，有的还把过若干日后的吉凶应验也刻上去,最详细的一条将近100字。学者称这种记录为卜辞，称这种文字为甲骨文。
甲骨文发现于河南省安阳县小屯村一带 。
王懿荣收藏大量甲骨，被称为“甲骨文之父”。他于1899年偶然发现了甲骨上的文字，开始搜集整理，这是我国研究甲骨文的开始。
甲骨文记录和反映了商代的政治和经济情况。我国有文字可考的历史，就是从商朝开始的。
这些文字都与什么有关？这说明了什么？
为了巩固统治，西周实行分封制。
2、受封者有哪些权利？
从周王手中获得土地、人口等物品，建立诸候国。
3、受封者必须履行哪些义务？
服从国王命令，定期到周王室朝觐，缴纳贡品，守卫疆土，管理地方事务，保卫周王室。
1.西周采用了什么制度管理广阔的疆域？
请来辨别一下他们的身份。
西周的上层统治阶级是那些人？ 底层的被统治阶级又是那些人？
西周社会的等级是怎么决定的？不同等级之间的关系怎样？
1、周朝时一个人的社会地位和权利是怎么决定的？
由其与统治阶层血缘关系的亲疏远近来决定的。
2、这与强调平等和奋斗竞争的现代社会有什么 根本差异？
现代社会崇尚民主、平等、公平竞争和个人的奋斗，当时重视人的出身。
据史料载：周王定朝时，曾制九鼎，象征九州。周王可用九鼎，诸侯用七鼎，卿大夫用五鼎，元士用三鼎，彼此不可逾越。
编钟是周朝贵族在举行祭祀、宴饮等活动中使用的主要礼乐器。不同等级的贵族使用的礼器，其组合与规格各不相同。