数学北师大版统计与概率课后测评
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- 四(1)班男生某次测验成绩记录如下。
编 号 | 分 数 | 编 号 | 分 数 | 编 号 | 分 数 | 编 号 | 分 数 | 编 号 | 分 数 | 编 号 | 分 数 |
1 | 84 | 5 | 61 | 9 | 97 | 13 | 98 | 17 | 82 | 21 | 95 |
2 | 87 | 6 | 89 | 10 | 100 | 14 | 99 | 18 | 76 | 22 | 97 |
3 | 93 | 7 | 95 | 11 | 89 | 15 | 94 | 19 | 88 | 23 | 71 |
4 | 91 | 8 | 91 | 12 | 78 | 16 | 86 | 20 | 94 | 24 | 80 |
用画“正”字的方法整理数据,再把统计表填写完整。
四(1)班男生某次测验成绩统计表
分数段 | 合计 | 100 | 90~99 | 80~89 | 70~79 | 60~69 |
人 数 |
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- 某汽车销售公司2012年上半年汽车销售情况如下表,根据表中的数据完成下面的统计图。
单位:辆
月 份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
A 牌 | 120 | 100 | 150 | 205 | 280 | 260 |
B 牌 | 80 | 100 | 162 | 220 | 192 | 278 |
(1)观察上面的统计图,这半年中,两种车( )月的销售量同样多,( )月的销售量相差最大。
(2)哪种车第二季度销售得好一些?
3. 小红对班级图书角的200本图书分类统计后,制作了如下的统计表。
类 别 | 科技书 | 作文书 | 故事书 | 童话书 |
本 数 | 56 | 30 | 50 | 64 |
为了清楚地反映出各种图书本数与总本数的关系,应该绘制成怎样的统计图?请你试着将这个统计图绘制出来。
参考答案：
- 100:一 90~99:正正一 80~89:正 70~79: 60~69:一
四(1)班男生某次测验成绩统计表
分数段 | 合 计 | 100 | 90~99 | 80~89 | 70~79 | 60~69 |
人 数 | 24 | 1 | 11 | 8 | 3 | 1 |
- (1)2 5 (2)A牌
应该选择制作扇形统计图。
56+30+50+64=200(本) 56÷200×100%=28% 30÷200×100%=15%
50÷200×100%=25% 64÷200×100%=32%
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