北师大版六年级下册三 图形的运动欣赏与设计课后练习题

欣赏与设计        

一、填空。

1、通过（    ）、（     ）和（     ）可以设计出美丽的图案。

2、

①     图形B可以看作图形A绕点(   )顺时针方向旋转90°得到的。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK]

②     图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转(   )得到的。   

③     图形B绕点O顺时针旋转180°到图形(   )所在位置。 

④     图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转(   )得到的。

3、    钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°后指向(　　)，然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°后指向(　　)。
     4、 如图：

（1）点A到对称轴的距离是（     ） 小格，点B到对称轴的距离是（    ） 小格；  

（2）点E和点（    ）到对称轴距离是相等的；[来源:学科网]

（3）点（   ）和点（   ） 对称，点（   ）和点(    )对称。[来源:Zxxk.Com]

     5、旋转不改变图形的(　　　)和(　　　)，只改变图形的(　　　)。图形的平移不改变（    ）和（      ），只改变图形的（     ）。

二、选择题。

1、下列图案中，可有由“基本图形”连续旋转450得到的是（     ）。

2、下图中的指针从C开始，顺时针旋转1800指向（    ），指针从D开始，逆时针旋

转900指向（     ）。

A．点A             B. 点B            C .点C            D .点D

3、下面图形绕O点顺时针旋转900后的图形是（        ），顺时针旋转1800的图形

是（     ）。

     4、2.下面不是轴对称图形的是( )。

A. 长方形          B.  平行四边形        C . 圆        D . 半圆

5、三角形ABC通过平移到新位置的是（     ）。

三、操作题。

1、画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移5格，再向下平移2格。     

2、画出图形A关于直线l的轴对称图形，然后让新图绕o’点旋转900，连续旋转三次的图形。[来源:Zx|k.Com]

    3、 如图的七巧板，通过平移、旋转或轴对称的方法在方格纸上设计你喜欢的图形。        

参考答案

二、填空。

1、  平移、旋转、轴对称

解析：几何图形的基本运动。  

2、①  O       ② 90°      ③ D         ④ 90°   

解析：①图A绕O点顺时针旋转900得到图形B，故填O点；②图B绕O点顺时针旋转

900得到图形C,故填900；③图形B绕点O顺时针旋转180°到图形D所在位置,故填D; ④图C绕O点顺时针旋转900得到图形D，故填900。

     3、4   7[来源:学科网ZXXK]

解析：钟面上的分针绕点O按顺时针方向旋转60°，就是顺时针转2个大格，故指向4，

然后指针再绕点O按顺时针方向旋转90°，即再顺时针旋转三个大格，故指向7。

4、（1）3     3[来源:学科网]

（2）F

（3）A   B       E  F

解析：根据对称点到对称轴的距离相等折一特点，故A和B，E 和F关于对称轴对称。

    5、大小  形状    位置和方法     大小和形状    位置。

    解析：旋转和平移的特点。 

二、选择题。

1、B

解析：图形旋转一周是360度，360÷45=8（个），即有8个均匀分布的基本图形才符合[来源:学科网]

要求，故填B。

2、B   C

解析：指针从C开始，顺时针旋转1800成一条直线，故到B点。指针从D开始，逆时针

旋转900，和C点成直角，故为C点。

3、D     B

解析：图形绕A点顺时针旋转900后的图形开口向下，故为D, 顺时针旋转1800开口向左，故答案为B。

三、操作题。

1、

2、

    3、 答案不唯一。如：      [来源:学科网ZXXK]