高考数学(理数)一轮复习检测卷:2.3《导数与函数的极值、最值》 (学生版)
展开限时规范训练(限时练·夯基练·提能练)A级 基础夯实练1.下列函数中,既是奇函数又存在极值的是( )A.y=x3 B.y=ln(-x)C.y=xe-x D.y=x+eq \f(2,x)2.函数f(x)=x2-5x+2ex的极值点所在的区间为( )A.(0,1) B.(-1,0)C.(1,2) D.(-2,-1)3.已知e为自然对数的底数,设函数f(x)=(ex-1)(x-1)k(k=1,2),则( )A.当k=1时,f(x)在x=1处取得极小值B.当k=1时,f(x)在x=1处取得极大值C.当k=2时,f(x)在x=1处取得极小值D.当k=2时,f(x)在x=1处取得极大值4.设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R).若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)图象的是( )5.已知y=f(x)是奇函数,当x∈(0,2)时,f(x)=ln x-axeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a>\f(1,2))),当x∈(-2,0)时,f(x)的最小值为1,则a=( )A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.16.已知函数f(x)=2f′(1)ln x-x,则f(x)的极大值为________.7.f(x)=x(x-c)2在x=2处有极大值,则常数c的值为________.8.不等式ex≥kx对任意实数x恒成立,则实数k的最大值为________.9.已知函数f(x)=eq \f(ax2+bx+c,ex)(a>0)的导函数y=f′(x)的两个零点为-3和0.(1)求f(x)的单调区间.(2)若f(x)的极小值为-e3,求f(x)在区间[-5,+∞)上的最大值.10.已知常数a≠0,f(x)=aln x+2x.(1)当a=-4时,求f(x)的极值;(2)当f(x)的最小值不小于-a时,求实数a的取值范围.B级 能力提升练11.设函数f(x)的定义域为R,x0(x0≠0)是f(x)的极大值点,以下结论一定正确的是( )A.∀x∈R,f(x)≤f(x0)B.-x0是f(-x)的极小值点C.-x0是-f(x)的极小值点D.-x0是-f(-x)的极小值点12.若函数f(x)=2x2-ln x在其定义域内的一个子区间(k-1,k+1)内存在最小值,则实数k的取值范围是( )A.[1,+∞) B.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(3,2)))C.[1,2) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),2))13.若函数f(x)=2x3-ax2+1(a∈R)在(0,+∞)内有且只有一个零点,则f(x)在[-1,1]上的最大值与最小值的和为________.14.设函数f(x)=[ax2-(4a+1)x+4a+3]ex.(1)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线与x轴平行,求a;(2)若f(x)在x=2处取得极小值,求a的取值范围.15.已知函数f(x)=(x-eq \r(2x-1))·e-xeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(x≥\f(1,2))).(1)求f(x)的导函数;(2)求f(x)在区间eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞))上的取值范围.C级 素养加强练16.已知函数f(x)=2ln x+x2-2ax(a>0).(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若函数f(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),且f(x1)-f(x2)≥eq \f(3,2)-2ln 2恒成立,求a的取值范围.
高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测15 《导数与函数的极值、最值》(教师版): 这是一份高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测15 《导数与函数的极值、最值》(教师版),共5页。
高考数学(理数)一轮复习检测卷:2.3《导数与函数的极值、最值》 (教师版): 这是一份高考数学(理数)一轮复习检测卷:2.3《导数与函数的极值、最值》 (教师版)
高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测15 《导数与函数的极值、最值》(学生版): 这是一份高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测15 《导数与函数的极值、最值》(学生版)