2021-2022学年安徽省芜湖市弋江区七年级（上）期末生物试卷 解析版

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2021-2022学年安徽省芜湖市弋江区七年级（上）期末生物试卷一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这是植物具有向光性的现象，所体现的生物特征之一是（　　）A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．能排出身体内产生的废物 D．能生长和繁殖2．在新中国成立70周年之际，获得共和国勋章的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献，为了提高水稻产量，他常年观察水稻。下列对于科学观察的认识，错误的是（　　）A．观察时按一定的顺序进行 B．边观察边思考 C．全面观察与重点观察相结合 D．只要看就行了3．泰山上的迎客松，它不仅能生活在岩石的缝隙中，而且其根能分泌酸性物质使岩石分解。这些体现了生物与环境怎样的关系？（　　）A．说明环境能影响生物 B．说明生物与环境能相互影响 C．说明生物能适应环境 D．说明生物能适应并影响环境4．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（　　）A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统5．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（　　）的步骤。A．提出问题 B．作出假设 C．收集相关信息 D．分析实验现象6．董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（　　）A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动 C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动7．制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作步骤是（　　）①将观察材料浸入水滴中并展平 ②盖好盖玻片③在载玻片的中央滴一滴清水 ④撕取或挑取观察材料⑤擦净载玻片的盖玻片 ⑥将观察材料进行染色。A．①②③④⑤⑥ B．①③⑤②④⑥ C．②③④⑥①⑤ D．⑤③④①②⑥8．人体造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等血细胞的过程称为（　　）A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞分类9．按芽的着生位置分，有以下几种类型（　　）A．叶芽、花芽 B．叶芽、混合芽 C．顶芽、侧芽 D．顶芽、花芽10．组织形成的过程可大致表示为（　　）A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织 B．细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织 C．细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织 D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织11．下列结构按“从大到小”的顺序排列（　　）①细胞核②细胞③染色体④DNAA．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．①④③②12．将一黑色公绵羊的体细胞核移入一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经分裂形成胚胎，再将此胚胎植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为（　　）A．黑色公绵羊 B．黑色母绵羊 C．白色公绵羊 D．白色母绵羊13．如图示植物细胞分裂过程，不正确的是（　　）A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个 B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样 D．植物体通过细胞分裂增加细胞的数目14．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（　　）A．酵母菌 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫15．人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念关系的是（　　）A． B． C． D．16．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）A．整个身体由一个细胞构成 B．只会使人患病，对人没有益处 C．结构简单 D．身体非常微小17．“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用18．无土栽培成功的原因是因为培养液中有（　　）A．无机盐 B．水 C．维生素 D．有机物19．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（　　）A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根20．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（　　）A．酒精和清水 B．清水和酒精 C．酒精和酒精 D．清水和清水21．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中，不正确的是（　　）A．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中 B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中 C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮22．新鲜黄瓜中含有丙醇二酸，能有效地抑制糖类物质转化为脂肪，常吃黄瓜可以减肥和防冠心病的发生。黄瓜的形成需要经过的过程是（　　）A．开花→受精→传粉→结果 B．开花→传粉→受精→结果 C．传粉→开花→受精→结果 D．传粉→受精→开花→结果23．裸子植物和被子植物能在陆地上广泛分布，下列叙述中正确的是（　　）①用种子繁殖后代②用孢子繁殖后代③具有发达的输导组织④种类繁多，形态各异A．①② B．①③ C．②④ D．①④24．关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）A．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水 B．绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用25．种子萌发需要的环境条件是（　　）A．阳光、空气，水分 B．空气，水分、土壤 C．空气，水分、适宜的温度 D．阳光、适宜的温度、无机盐二、填空题（每空2分，共50分）26．（20分）在一片草原生态系统中，昆虫以草为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可用如图表示，图CBA中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量，长方形面积越大表示该生物的数量越多。请根据该图回答有关问题。（1）A、B、C所代表的生物分别是：A 　 　、B 　 　、C 　 　。（2）如果草被大量破坏，那么开始一段时间内青蛙的数量会 　 　（选填“增加”或“减少”）。（3）生物为了获取 　 　而捕食其他生物形成的食物关系称为食物链。写出此生态系统中的食物链：　 　（用字母和箭头表示）。（4）图示中的生物若要组成一个生态系统，还缺少阳光、空气、水等 　 　部分和 　 　者。（5）一般情况下，在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在 　 　的状态，说明生态系统有一定的 　 　能力，但这种能力是有限的。27．（10分）认真分析图所示的实验装置，并回答有关问题：（1）甲装置可用来验证　 　，此装置必须放在　 　的环境中。（2）乙装置可用来验证　 　，实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水，实验现象是　 　。（3）丙装置中盛有氢氧化钠溶液（能够吸收二氧化碳），该装置可用来验证光合作用需要　 　。28．（20分）桃树的一生可用数轴表示如图：其中，原点“0”表示新生命的起点，a，b、c，d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a（种子），图b（幼苗），图c（花），图d（果实）所示。请结合相关图示回答问题：（1）原点“0”表示受精卵，它将来发育为图a种子中的[5]　 　。（2）图b中A是由图a中[2]　 　发育而来的；图b中C是由图a中[3]　 　发育而来的。（3）图b中的C吸收水分和无机盐的主要部位是 　 　区，该区着生的大量 　 　扩大了吸收的面积。（4）图c桃花的主要结构是[④]　 　和[⑦]　 　，为提高坐果率，果农会采集相近品种的花粉来授粉，这种方法称为 　 　，当传粉和受精完成后，[③]　 　继续发育为图d。（5）新疆的桃树生长在沙质土壤中，白天气温高，夜晚气温低，结出的果实甘甜可口，请分析原因：　 　。2021-2022学年安徽省芜湖市弋江区七年级（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共25个小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题意）1．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这是植物具有向光性的现象，所体现的生物特征之一是（　　）A．能对外界刺激作出反应 B．能进行呼吸 C．能排出身体内产生的废物 D．能生长和繁殖【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。【解答】解：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。这是植物具有向光性的现象，这是体现了生物能够对外界刺激作出反应的特征。故选：A。2．在新中国成立70周年之际，获得共和国勋章的“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，为解决中国人的吃饭问题做出了重大贡献，为了提高水稻产量，他常年观察水稻。下列对于科学观察的认识，错误的是（　　）A．观察时按一定的顺序进行 B．边观察边思考 C．全面观察与重点观察相结合 D．只要看就行了【分析】科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法、比较法、文献法和资料分析法等。【解答】解：观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。观察时需要按照一定的顺序进行，做到全面观察与重点观察相结合，边观察边思考，并且要将观察的情况认真记录，做到全面观察与重点观察相结合，不能只要看就行了。故选：D。3．泰山上的迎客松，它不仅能生活在岩石的缝隙中，而且其根能分泌酸性物质使岩石分解。这些体现了生物与环境怎样的关系？（　　）A．说明环境能影响生物 B．说明生物与环境能相互影响 C．说明生物能适应环境 D．说明生物能适应并影响环境【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【解答】解：泰山上的迎客松生活在岩石的缝隙中，说明生物适应环境，迎客松的根能分泌酸性物质使岩石分解，促进了地球土壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，表明生物影响改变环境。故选：D。4．在生物圈中，有“绿色水库”之称的是（　　）A．淡水生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．湿地生态系统【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统。其中森林生态系统有“绿色水库”之称，具有涵养水源，保持水土的作用；湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型；农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体；城市生态系统中的消费者主要是人类。【解答】解：A、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型。前者指淡水湖泊、沼泽、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等。不符合题意；B、海洋生态系统由海洋和海洋生物组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，动物种类很多。大都能在水中游动。辽阔的海平面能吸收大量的二氧化碳，海洋中的植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%．不符合题意；C、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多。森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。符合题意；D、湿地生态系统有“地球之肾”之称，具有净化水源、蓄洪抗旱作用，以沼泽为典型，不符合题意；故选：C。5．在研究“响尾蛇如何跟踪它放走的猎物”的实验中，科学家提出了响尾蛇是根据自己毒液的气味来追踪受伤的猎物的看法。这应属于实验探究中（　　）的步骤。A．提出问题 B．作出假设 C．收集相关信息 D．分析实验现象【分析】此题考查实验的方法步骤：（1）发现并提出问题；（2）收集与问题相关的信息；（3）作出假设；（4）设计实验方案；（5）实施实验并记录；（6）分析实验现象；（7）得出结论。【解答】解：（1）发现并提出问题：响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？（尝试从日常生活、生产实际或学习中发现与生物学相关的问题。尝试书面或口 头表述这些问题。 描述已知科学知识与所发现问题的冲突所在。一定是问句“？”）（2）收集与问题相关的信息：通过观察、实验、调查等多种途径来获得事实和证据。（3）作出假设：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。（应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。估计假设的可检验性。）（4）设计实验方案：拟订实验计划，列出所需的材料与用具，选出控制变量，设计对照实验。（5）实施实验并记录：进行观察，调查和实验，收集数据，评价数据的可靠性，应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。（6）分析实验现象：（7）得出结论：描述现象、处理数据、得出结论。故选：B。6．董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示。请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（　　）A．把装片向右上方移动 B．把装片向右下方移动 C．把装片向左上方移动 D．把装片向左下方移动【分析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像。所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。【解答】解：图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央。故选：B。7．制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作步骤是（　　）①将观察材料浸入水滴中并展平 ②盖好盖玻片③在载玻片的中央滴一滴清水 ④撕取或挑取观察材料⑤擦净载玻片的盖玻片 ⑥将观察材料进行染色。A．①②③④⑤⑥ B．①③⑤②④⑥ C．②③④⑥①⑤ D．⑤③④①②⑥【分析】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片方法步骤：“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液。“吸”，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。【解答】解：制作洋葱表皮细胞临时装片的正确操作步骤是⑤擦净载玻片的盖玻片、③在载玻片的中央滴一滴清水、④撕取或挑取观察材料、①将观察材料浸入水滴中并展平、②盖好盖玻片、⑥将观察材料进行染色。故选：D。8．人体造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等血细胞的过程称为（　　）A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞分裂 D．细胞分类【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化。【解答】解：细胞分化形成不同的新细胞，因此造血干细胞产生新的血细胞（包括红细胞、白细胞和血小板）的过程称为细胞分化。故选：B。9．按芽的着生位置分，有以下几种类型（　　）A．叶芽、花芽 B．叶芽、混合芽 C．顶芽、侧芽 D．顶芽、花芽【分析】对于芽的分类，1．按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。2．按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。【解答】解：由分析可知，按芽的着生位置分可以分为顶芽和侧芽。着生在枝条或主干顶端的芽是顶芽，着生在枝条侧面或侧枝侧面的芽是侧芽。故选：C。10．组织形成的过程可大致表示为（　　）A．细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织 B．细胞分化→细胞分裂→细胞生长→组织 C．细胞生长→细胞分化→细胞分裂→组织 D．细胞分裂→细胞分化→细胞生长→组织【分析】此题考查细胞分化形成组织的过程。【解答】解：组织形成是细胞分化的结果。生物体内都有终生保持分裂能力的细胞，不断分裂使生物体长大，但分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态结构发生了不同的变化，而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。如植物的保护组织，输导组织，人体的上皮组织，肌肉组织等。所以组织形成的过程是细胞分裂→细胞生长→细胞分化→组织。综上所述B、C、D选项错误，只有A选项正确。故选：A。11．下列结构按“从大到小”的顺序排列（　　）①细胞核②细胞③染色体④DNAA．①②③④ B．①③②④ C．②①③④ D．①④③②【分析】细胞、细胞核、染色体、DNA的关系是：基因位于DNA上，DNA位于染色体上，染色体位于细胞核中，细胞核位于细胞中。【解答】解：染色体是细胞核内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体（染色质）；染色体主要由脱氧核糖核酸（DNA）和蛋白质组成；每一个染色体含有一个脱氧核糖核酸（DNA）分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA分子片段。如图所示：故选：C。12．将一黑色公绵羊的体细胞核移入一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，融合后的细胞经分裂形成胚胎，再将此胚胎植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么，此“克隆绵羊”为（　　）A．黑色公绵羊 B．黑色母绵羊 C．白色公绵羊 D．白色母绵羊【分析】细胞核是遗传的控制中心．【解答】解：细胞核中含有染色体，染色体上有主要的遗传物质DNA，DNA上有决定生物性状的基因。因而用的哪只羊的细胞核，克隆出的小羊就最像哪只羊。题目中将一只黑色公绵羊的体细胞核移植到白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞移入另一只白色母绵羊的子宫内发育，因而出生的小羊是黑色公绵羊。故选：A。13．如图示植物细胞分裂过程，不正确的是（　　）A．细胞分裂时细胞核先由一个分成两个 B．细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中 C．植物细胞分裂和动物细胞分裂的过程完全一样 D．植物体通过细胞分裂增加细胞的数目【分析】细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。若是植物细胞，则在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂为两个细胞。【解答】解：A、细胞分裂时先是细胞核一分为二，正确；B、在细胞分裂过程中，细胞核内的染色体先复制然后再平均分配到两个新细胞中，保证了亲子代之间遗传物质的稳定性，正确；C、植物细胞分裂过程和动物细胞分裂过程不一样，植物细胞是在原来的细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁，而动物细胞是细胞膜向内凹陷形成细胞膜，错误；D、细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程，能够增加细胞的数目，正确。故选：C。14．在细胞里含有叶绿体，能进行光合作用的单细胞生物是（　　）A．酵母菌 B．衣藻 C．草履虫 D．变形虫【分析】绿色植物能通过光合作用制造有机物，结合单细胞生物的特点进行分析解答。【解答】解：A、酵母菌属于单细胞真菌，无叶绿体，不能进行光合作用，A错误；B、衣藻属于单细胞藻类植物，内有一个杯状的叶绿体，因此能进行光合作用。B正确；C、草履虫单细胞的动物，无叶绿体，因此不能进行光合作用，C错误；D、变形虫也是单细胞的动物，无叶绿体，因此不能进行光合作用，D错误。故选：B。15．人体是由细胞、组织、器官、系统组成的统一体，下列能正确反映四个概念关系的是（　　）A． B． C． D．【分析】此题是关于人体的结构层次的选择题，据图思考作答。【解答】解：细胞是人体结构和功能的基本单位，人体是由细胞分化形成组织，人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等，再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统，最后由八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→系统→人体。可见B符合题意。故选：B。16．下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（　　）A．整个身体由一个细胞构成 B．只会使人患病，对人没有益处 C．结构简单 D．身体非常微小【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物、多细胞生物和没有细胞结构的病毒。单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落．单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中。【解答】解：A、单细胞生物整个身体由一个细胞构成，A正确。B、单细胞生物与人类的关系可以分为有利和有害两个方面，有利：鱼类饵料、净化污水等，有害：危害健康，造成赤潮等，B错误。C、单细胞生物由一个细胞构成，结构简单，C正确。D、单细胞生物个体微小，D正确。故选：B。17．“小草依依，踏之何忍”设置这些提示语提醒人们不要践踏小草，因为经常在草坪上行走，会造成土壤板结，从而影响草的生长，土壤板结影响植物生长的主要原因是（　　）A．植物缺少无机盐，影响生长 B．植物缺少水，影响光合作用 C．土壤缺少氧气，影响根的呼吸 D．气孔关闭，影响蒸腾作用【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用与人类生产的关系。解答时可以从小草的呼吸作用方面来切入。【解答】解：小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气，经常在草坪上行走会造成土壤板结，使土壤缝隙减少，土壤中的氧气减少，小草的根无法呼吸，从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走，要保护小草。故选：C。18．无土栽培成功的原因是因为培养液中有（　　）A．无机盐 B．水 C．维生素 D．有机物【分析】本题考查的是植物的无土栽培，首先明确的是无土栽培的概念．【解答】解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物。由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用。所以植物可以采取无土栽培的方式进行。故选：A。19．与玉米种子相比，菜豆种子没有的结构是（　　）A．胚乳 B．子叶 C．胚芽 D．胚根【分析】菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，比较回答即可。【解答】解：菜豆种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根、子叶，营养物质储存在胚乳里。所以B、C、D错误，A正确。故选：A。20．“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（　　）A．酒精和清水 B．清水和酒精 C．酒精和酒精 D．清水和清水【分析】该实验的方法步骤：暗处理→部分遮光后光照→摘下叶片去掉黑纸片→酒精脱色→漂洗后滴加碘液检验→冲掉碘液观察叶色．解答要点：一是弄清把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热的目的；二是弄清使用水对酒精进行加热的原因．【解答】解：酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色．叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险．故选：B．21．如图中呈现的葫芦藓、蕨、银杏和睡莲是我们常见的植物，下列说法中，不正确的是（　　）A．葫芦藓没有真正的根，所以长在潮湿的环境中 B．蕨用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中 C．银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被 D．睡莲的叶片躺在水面上，气孔主要分布在下表皮【分析】植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物；种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。【解答】解：A、苔藓植物的生殖离不开水，适于生活在阴湿的环境中，没有真正的根，正确；B、蕨类植物有根茎叶的分化，用孢子繁殖，孢子长在孢子囊中，属于孢子植物，正确。C、银杏用种子繁殖，所结的种子没有果皮包被，属于裸子植物，正确。D、浮水植物睡莲的气孔主要分布在上表皮，这是因为一方面浮水植物下表皮接触水面，不利于透气，错误。故选：D。22．新鲜黄瓜中含有丙醇二酸，能有效地抑制糖类物质转化为脂肪，常吃黄瓜可以减肥和防冠心病的发生。黄瓜的形成需要经过的过程是（　　）A．开花→受精→传粉→结果 B．开花→传粉→受精→结果 C．传粉→开花→受精→结果 D．传粉→受精→开花→结果【分析】绿色开花植物要想形成果实与种子必须进行的两个过程是：传粉与受精。【解答】解：开花和结果是一个连续的过程。被子植物生长到一定时期就会开花，开花的主要目的是把花蕊显露出来，以便于传粉；传粉是花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。花粉落到柱头上后会萌发出花粉管，花粉管延伸到胚珠内部，释放出精子和胚珠里的卵细胞结合，形成受精卵，这是受精过程；受精以后，只有子房继续发育成果实。所以，黄瓜的形成需要经过：开花→传粉→受精→结果。故选：B。23．裸子植物和被子植物能在陆地上广泛分布，下列叙述中正确的是（　　）①用种子繁殖后代②用孢子繁殖后代③具有发达的输导组织④种类繁多，形态各异A．①② B．①③ C．②④ D．①④【分析】根据种子外面有无果皮包被着，把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类，被子植物的种子外面有果皮包被，能形成果实；裸子植物的种子外面无果皮包被，裸露，不能形成果实。【解答】解：裸子植物和被子植物都能产生种子，种子属于器官，而孢子仅仅是一个细胞，种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因。另外裸子植物和被子植物都具有发达的输导组织，运输能力强，更适应陆地生活。故选：B。24．关于绿色植物在生物圈中的作用，说法错误的是（　　）A．绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，减少降水 B．绿色植物能维持生物圈中的碳﹣氧平衡 C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物 D．绿色植物在保持水土、防风固沙、调节气候等方面起重要作用【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。【解答】解：A、绿色植物只生物圈的水循环中发挥着重要作用，通过根的吸收作用，从土壤溶液中吸收水分，通过蒸腾作用提高大气的湿度，增加降雨量，A错误；B、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断吸收大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳﹣氧的相对平衡，B正确；C、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，C正确；D、绿色植物能防风固沙，防止水土流失、土地荒漠化；改善环境、调节气候方面的作用，D正确。故选：A。25．种子萌发需要的环境条件是（　　）A．阳光、空气，水分 B．空气，水分、土壤 C．空气，水分、适宜的温度 D．阳光、适宜的温度、无机盐【分析】种子萌发的外界环境条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分，据此答题。【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。故选：C。二、填空题（每空2分，共50分）26．（20分）在一片草原生态系统中，昆虫以草为食，青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可用如图表示，图CBA中各长方形的面积分别表示上述三种生物的数量，长方形面积越大表示该生物的数量越多。请根据该图回答有关问题。（1）A、B、C所代表的生物分别是：A 　草　、B 　昆虫　、C 　青蛙　。（2）如果草被大量破坏，那么开始一段时间内青蛙的数量会 　减少　（选填“增加”或“减少”）。（3）生物为了获取 　营养　而捕食其他生物形成的食物关系称为食物链。写出此生态系统中的食物链：　A→B→C　（用字母和箭头表示）。（4）图示中的生物若要组成一个生态系统，还缺少阳光、空气、水等 　非生物　部分和 　分解　者。（5）一般情况下，在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在 　相对稳定　的状态，说明生态系统有一定的 　自动调节　能力，但这种能力是有限的。【分析】在生态系统中，消费者和生产者之间主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．本题通过金字塔图来考查食物链中的生产者和消费者，以及它们的数量的动态变化情况，从而训练同学们的图文转化能力。【解答】解：（1）物质能量沿着食物链传递并逐级递减，因此在生态系统中，一般生产者的数量最多，所以A是草，B是以草为食的昆虫，C是以昆虫为食的青蛙。（2）草是生产者，为昆虫、蛙提供食物和氧气，因此如果草被大量破坏，那么开始一段时间内由于缺少食物，昆虫的数量会减少，青蛙的数量会减少。（3）生物为了获取食物而捕食其他生物形成的食物联系称为食物链．用字母写出此生态系统中的一条食物链为：A→B→C。（4）生态系统的组成包括非生物部分 和生物部分．非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．图示中的生物若要组成一个生态系统，还缺少阳光、空气、水等非生物部分和分解者。（5）在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变。如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，总会因系统中某一部分先发生改变，引起不平衡，然后依靠生态系统的自我调节能力使其又进入新的平衡状态．正是这种从平衡到不平衡到又建立新的平衡的反复过程，推动了生态系统整体和各组成部分的发展与进化。生态系统的自动调节能力是有限的，如在食物链草→鼠→蛇→鹰中，大量杀鼠后会使蛇缺少食物而饿死，引起狐鹰的数量发生巨大变化。当这种变化超过一定的限度，就会打破平衡，破坏生态平衡的稳定性．使生态系统崩溃。故答案为：（1）草；昆虫；青蛙。（2）减少。（3）营养；A→B→C。（4）非生物；分解。（5）相对稳定；自动调节。27．（10分）认真分析图所示的实验装置，并回答有关问题：（1）甲装置可用来验证　植物的光合作用释放氧气　，此装置必须放在　有光　的环境中。（2）乙装置可用来验证　植物的呼吸作用释放二氧化碳　，实验前乙装置中的试管内盛有澄清石灰水，实验现象是　澄清的石灰水变浑浊　。（3）丙装置中盛有氢氧化钠溶液（能够吸收二氧化碳），该装置可用来验证光合作用需要　二氧化碳　。【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用。【解答】解：（1）甲装置常用来验证植物的光合作用产生氧气，光合作用的条件是光，因此实验过程中应将装置放在光下。（2）乙装置常用来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，因此该实验装置中的试管中要盛有澄清石灰水。（3）光合作用的原料之一是二氧化碳，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，在没有二氧化碳的情况下，如果植物没有进行光合作用，则可说明光合作用需要二氧化碳，因此丙装置可用来验证光合作用的原料是二氧化碳。故答案为：（1）植物的光合作用释放氧气；有光（2）植物的呼吸作用释放二氧化碳；澄清的石灰水变浑浊（3）二氧化碳28．（20分）桃树的一生可用数轴表示如图：其中，原点“0”表示新生命的起点，a，b、c，d表示其一生中的几个关键节点，它们的结构分别如图a（种子），图b（幼苗），图c（花），图d（果实）所示。请结合相关图示回答问题：（1）原点“0”表示受精卵，它将来发育为图a种子中的[5]　胚　。（2）图b中A是由图a中[2]　胚芽　发育而来的；图b中C是由图a中[3]　胚根　发育而来的。（3）图b中的C吸收水分和无机盐的主要部位是 　成熟　区，该区着生的大量 　根毛　扩大了吸收的面积。（4）图c桃花的主要结构是[④]　雌蕊　和[⑦]　雄蕊　，为提高坐果率，果农会采集相近品种的花粉来授粉，这种方法称为 　人工辅助授粉　，当传粉和受精完成后，[③]　子房　继续发育为图d。（5）新疆的桃树生长在沙质土壤中，白天气温高，夜晚气温低，结出的果实甘甜可口，请分析原因：　晚上气温低，呼吸作用弱，消耗有机物少，昼夜温差大，积累的有机物多　。【分析】观图可知：图a中1是胚轴、2是胚芽、3是胚根、4是子叶、5是胚、6是种皮；图b中A是茎和叶，B是根和茎的连接部分，C是根，D是子叶；图c中①是柱头、②是花柱、③是子房、④是雌蕊、⑤是花药、⑥是花丝，⑦雄蕊；图d中①是果皮、②是种子，解答即可。【解答】解：（1）受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，所以原点“O”表示受精卵，它经过细胞分裂、生长和分化发育为种子中的5胚；（2）在种子萌发过程中，3胚根发育成C根，2胚芽发育成A茎和叶，1胚轴发育成根和茎的连结部分。（3）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛。根吸收水分和无机盐的主要部位；（4）花的主要结构是花蕊（雄蕊和雌蕊），雄蕊包括花药和花丝；雌蕊包括柱头、花柱和子房。为提高坐果率，果农会采集相近品种的花粉来授粉，这种方法称为人工授粉，经过传粉和受精后，子房发育成图d果实。（5）白天温度高，光合作用旺盛，积累的有机物多，夜晚温度低，呼吸作用减弱，消耗的有机物少，因此昼夜温差大可以使植物积累更多的有机物。腐殖质丰富的沙质土壤中，白天升温急光合作用旺盛，夜晚散热快呼吸作用微弱，积累的有机物多，结出的果实甘甜可口。故答案为：（1）胚。（2）胚芽；胚根。（3）成熟；根毛。（4）雌蕊；雄蕊；人工辅助授粉；子房。（5）晚上气温低，呼吸作用弱，消耗有机物少，昼夜温差大，积累的有机物多（合理即可）。