2021-2022学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期末数学试卷 word,解析版
展开2021-2022学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期末数学试卷
一、选择题。(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项正确)
1.(3分)下列式子是分式的是( )
A.x B. C. D.
2.(3分)如图,△AOC≌△DOB,AO=3,则下列线段长度正确的是( )
A.AB=3 B.BO=3 C.DB=3 D.DO=3
3.(3分)下列计算正确的是( )
A.x2•x5=x7 B.(x5)2=x7 C.(2x)3=2x3 D.x8÷x2=x4
4.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
5.(3分)如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD,则∠DBC的度数是( )
A.20° B.30° C.40° D.70°
6.(3分)下列等式从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.2a(b+c)﹣3(b+c)=(2a﹣3)(b+c)
C.15x5=3x2•x5
D.a2+2a+1=a(a+2)+1
7.(3分)在△ABC中,画边BC上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
8.(3分)如图,在△ACD和△BCE中,DA⊥AB,EB⊥AB,点C是AB的中点,添加下列条件后,不能判定△ACD≌△BCE的是( )
A.CD=CE B.AD=BE C.AD∥BE D.∠D=∠E
9.(3分)下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是斜边AB的中点,DE⊥AC,垂足为E,BC=4,则DE的长是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
二、填空题。(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)用科学记数法表示:0.0012= .
12.(3分)(6ab+5a)÷a= .
13.(3分)如图,△ABC的∠ABC的外角的平分线BD与∠ACB的外角的平分线CE相交于点P,PF⊥AB,垂足为F,PF=3,则点P到AC的距离为 .
14.(3分)如图,∠B=42°,∠A+10°=∠C,则∠A= .
15.(3分)如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(a,a),则点D的坐标为 .(请用含a的式子表示)
16.(3分)一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加kcm2(k>9),则这个正方形的边长是 cm.(请用含k的式子表示)
三.解答题。(本题共4小题,其中17、18、19各9分,20题12分,共39分)
17.(9分)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)+(x﹣1)(x+5),其中x=1.
18.(9分)已知:如图,AB=AD,BD平分∠ABC,求证:AD∥BC.
19.(9分)如图,CA=CD,∠1=∠2,CB=CE.求证:AB=DE.
20.(12分)(1)计算:;
(2)解分式方程:.
四.解答题。(本题共3小题,其中21题9分,22、23题各10分,共29分)
21.(9分)已知(m+n)2=25,(m﹣n)2=9,求的值.
22.(10分)甲乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用时间与乙做60个所用时间相等.求甲、乙每小时各做多少个零件?
23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,边AB,AC的中线CE,BD相交于点O.
求证:(1)CE=BD;
(2)△OBC是等腰三角形.
五.解答题。(本题共3小题,其中24、25题各11分,26题12分,共34分)
24.(11分)如图,在平面直角坐标中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(1.5,0).
(1)若△ABC关于y轴对称的图形为△GEF,点G关于x轴的对称点为D,请直接写出以下三点的坐标:E ,F ,D ;
(2)求∠ABC的度数;
(3)在(1)的条件下,猜想AC与DF的关系,并证明.
25.(11分)甲、乙两地相距skm,一辆汽车从甲地匀速驶往乙地.
(1)若出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40min到达目的地.
①当s=180时,求原计划的速度是多少km/h;
②汽车以原计划速度行驶nkm用了mh(0<m≤1),则以提速后的速度行驶kh走了 km(用含n、m、k的式子表示);
(2)若汽车以原计划的速度从甲地开往乙地要用th,若以提速后的速度从甲地开往乙地时间减少了h,求汽车提速后的速度比原计划的速度快了多少(用含s、t的式子表示)?
26.(12分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=kCA,延长BC至点D,使CD=CA,AM⊥AB,且D,M在AB的异侧,AM=AB,连接DM与AC交于点N.
(1)如图1,当k=1时,请直接写出= ,= ;
(2)如图2,当0<k<1时,(1)中的两个结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,并证明;
(3)若AN=mCN(m>0且m≠1),请直接写出k的值为 .(用含m的代数式表示)
2021-2022学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题。(本题共10小题,每小题3分,共30分,每小题只有一个选项正确)
1.(3分)下列式子是分式的是( )
A.x B. C. D.
【分析】根据分式的定义判断即可.
【解答】解:A.x是整式,故A不符合题意;
B.是整式,故B不符合题意;
C.是分式,故C符合题意;
D.是整式,故D不符合题意;
故选:C.
2.(3分)如图,△AOC≌△DOB,AO=3,则下列线段长度正确的是( )
A.AB=3 B.BO=3 C.DB=3 D.DO=3
【分析】根据全等三角形的性质即可得到结论.
【解答】解:∵△AOC≌△DOB,AO=3,
∴OD=OA=3,
故选:D.
3.(3分)下列计算正确的是( )
A.x2•x5=x7 B.(x5)2=x7 C.(2x)3=2x3 D.x8÷x2=x4
【分析】根据同底数幂的乘除法,幂的乘方与积的乘方逐项进行计算即可.
【解答】解:A.x2•x5=x2+5=x7,因此选项A符合题意;
B.(x5)2=x10,因此选项B不符合题意;
C.(2x)3=8x3,因此选项C不符合题意;
D.x8÷x2=x8﹣2=x6,因此选项D不符合题意;
故选:A.
4.(3分)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形是( )
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
【分析】根据多边形的内角和公式(n﹣2)•180°和外角和定理列出方程,然后求解即可.
【解答】解:设多边形的边数为n,
由题意得,(n﹣2)•180°=2×360°,
解得n=6,
所以,这个多边形是六边形.
故选:D.
5.(3分)如图,AB=AC,∠A=40°,AB的垂直平分线MN交AC于点D,连接BD,则∠DBC的度数是( )
A.20° B.30° C.40° D.70°
【分析】先根据等腰三角形的性质、三角形内角和定理求出∠ABC,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,得到∠DBA=∠A=40°,计算即可.
【解答】解:∵AB=AC,∠A=40°,
∴∠ABC=∠C=70°,
∵MN是AB的垂直平分线,
∴DA=DB,
∴∠DBA=∠A=40°,
∴∠DBC=∠ABC﹣∠ABD=30°,
故选:B.
6.(3分)下列等式从左到右的变形,是因式分解的是( )
A.a(x+y)=ax+ay
B.2a(b+c)﹣3(b+c)=(2a﹣3)(b+c)
C.15x5=3x2•x5
D.a2+2a+1=a(a+2)+1
【分析】根据因式分解的意义对各选项进行逐一分析即可.
【解答】解:A.a(x+y)=ax+ay,是整式乘法,不是因式分解,故本选项不合题意;
B.2a(b+c)﹣3(b+c)=(2a﹣3)(b+c),符合因式分解的定义,故本选项符合题意;
C.15x5=3x2•x5,等式的左边不是多项式,不是因式分解,故本选项不合题意;
D.a2+2a+1=a(a+2)+1,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不合题意;
故选:B.
7.(3分)在△ABC中,画边BC上的高,正确的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据过三角形的顶点向对边所在直线作垂线,顶点与垂足之间的线段叫做三角形的高,据此解答.
【解答】解:A.此图形中AD是BC边上的高,符合题意;
B.此图形中CE不是BC边上的高,不符合题意;
C.此图形中BE是AC边上的高,不符合题意;
D.此图形中BG是△BCG中BC边上的高,不符合题意;
故选:A.
8.(3分)如图,在△ACD和△BCE中,DA⊥AB,EB⊥AB,点C是AB的中点,添加下列条件后,不能判定△ACD≌△BCE的是( )
A.CD=CE B.AD=BE C.AD∥BE D.∠D=∠E
【分析】根据垂直定义得出∠A=∠B=90°,根据点C是AB的中点得出AC=BC,再根据两直角三角形全等的判定定理逐个判断即可.
【解答】解:∵DA⊥AB,EB⊥AB,
∴∠A=∠B=90°,
∵点C是AB的中点,
∴AC=BC,
A.CD=CE,AC=BC,符合两直角三角形全等的判定定理HL,能推出△ACD≌△BCE,故本选项不符合题意;
B.BD=BE,AC=BC,符合两直角三角形全等的判定定理SAS,能推出△ACD≌△BCE,故本选项不符合题意;
C.∠A=∠B=90°,AC=BC,不符合两直角三角形全等的判定定理,不能推出△ACD≌△BCE,故本选项符合题意;
D.∠D=∠E,∠A=∠B,AC=BC,符合两直角三角形全等的判定定理AAS,能推出△ACD≌△BCE,故本选项不符合题意;
故选:C.
9.(3分)下列等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
【分析】根据分式的基本性质判断即可解答.
【解答】解:A.=,故A不符合题意;
B.=(z≠0),故B不符合题意;
C.=,故C符合题意;
D.=(y≠0),故D不符合题意;
故选:C.
10.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,点D是斜边AB的中点,DE⊥AC,垂足为E,BC=4,则DE的长是( )
A.2 B.4 C.6 D.8
【分析】根据含30°角的直角三角形的性质可求解AB的长,结合斜边上中点的性质可求解CD=AD=4,再根据30°角的直角三角形的性质可求解.
【解答】解:在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,BC=4,
∴AB=2BC=8,
∵点D是斜边AB的中点,
∴CD=AD=AB=4,
∵DE⊥AC,垂足为E,
∴DE=AD=2,
故选:A.
二、填空题。(本题共6小题,每小题3分,共18分)
11.(3分)用科学记数法表示:0.0012= 1.2×10﹣3 .
【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【解答】解:0.0012=1.2×10﹣3.
故答案为:1.2×10﹣3.
12.(3分)(6ab+5a)÷a= 6b+5 .
【分析】根据多项式除单项式用多项式的每一项除以单项式,再把所得的商相加,可得答案.
【解答】解:原式=6ab÷a+5a÷a
=6b+5,
故答案为:6b+5.
13.(3分)如图,△ABC的∠ABC的外角的平分线BD与∠ACB的外角的平分线CE相交于点P,PF⊥AB,垂足为F,PF=3,则点P到AC的距离为 3 .
【分析】过点P作PG⊥BC于G,PH⊥AC于H,然后根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得PF=PG=PH,从而得出点P到AC的距离.
【解答】解:如图所示,过P作PG⊥BC于G,作PH⊥AC于H,
∵BD平分∠CBF,CE平分∠BCH,
∴PF=PG=PH,
又∵PF=3,
∴PH=3,即点P到AC的距离为3,
故答案为:3.
14.(3分)如图,∠B=42°,∠A+10°=∠C,则∠A= 64° .
【分析】利用三角形内角和定理解决问题即可.
【解答】解:∵∠A+∠B+∠C=180°,
又∵∠B=42°,∠A+10°=∠C,
∴∠C﹣10°+42°+∠C=180°,
∴∠C=74°,
∴∠A=64°,
故答案为:64°.
15.(3分)如图,以正方形ABCD的中心为原点建立平面直角坐标系,点A的坐标为(a,a),则点D的坐标为 (﹣a,a) .(请用含a的式子表示)
【分析】根据题意得:A与B关于x轴对称,A与D关于y轴对称,A与C关于原点对称,进而得出答案.
【解答】解:∵以正方形ABCD的中心O为原点建立坐标系,点A的坐标为(a,a),
∴点B、C、D的坐标分别为:(a,﹣a),(﹣a,﹣a),(﹣a,a).
故答案为:(﹣a,a).
16.(3分)一个正方形的边长增加3cm,它的面积就增加kcm2(k>9),则这个正方形的边长是 cm.(请用含k的式子表示)
【分析】设该正方形的边长为acm,根据题意列式计算即可.
【解答】解:设该正方形的边长为acm,根据题意得,
(a+3)2﹣a2=k,
去括号得,a2+6a+9﹣a2=k,
移项合并得,6a=k﹣9,
系数化为1,得a=,
故答案为:.
三.解答题。(本题共4小题,其中17、18、19各9分,20题12分,共39分)
17.(9分)先化简,再求值:(x+2)(x﹣2)+(x﹣1)(x+5),其中x=1.
【分析】根据整式的乘法运算法则以及加减运算法则进行化简,然后将x的值代入原式即可求出答案.
【解答】解:原式=x2﹣4+(x2+4x﹣5)
=x2﹣4+x2+4x﹣5
=2x2+4x﹣9,
当x=1时,
原式=2+4﹣9
=6﹣9
=﹣3.
18.(9分)已知:如图,AB=AD,BD平分∠ABC,求证:AD∥BC.
【分析】根据等边对等角即可证明∠ABD=∠D,然后根据角平分线的定义,利用等量代换证明∠D=∠DBC,利用平行线的判定定理证明.
【解答】解:∵AB=AD,
∴∠ABD=∠D,
又∵BD平分∠ABC,即∠ABD=∠DBC,
∴∠D=∠DBC,
∴AD∥BC.
19.(9分)如图,CA=CD,∠1=∠2,CB=CE.求证:AB=DE.
【分析】由“SAS”可证△ABC≌△DEC,可得AB=DE.
【解答】证明:∵∠1=∠2,
∴∠ACB=∠ECD,
在△ABC和△DEC中,
,
∴△ABC≌△DEC(SAS),
∴AB=DE.
20.(12分)(1)计算:;
(2)解分式方程:.
【分析】(1)原式第二项分解约分后,两项通分并利用同分母分式的加法法则计算即可得到结果;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】解:(1)原式=+•
=+
=+
=;
(2)去分母得:2(x+1)=4,
去括号得:2x+2=4,
移项合并得:2x=2,
解得:x=1,
检验:当x=1时,(x+1)(x﹣1)=0,
∴x=1是增根,分式方程无解.
四.解答题。(本题共3小题,其中21题9分,22、23题各10分,共29分)
21.(9分)已知(m+n)2=25,(m﹣n)2=9,求的值.
【分析】先利用完全平方公式进行计算,易得m2+n2的值和mn的值,然后代入式子进行计算即可.
【解答】解:∵(m+n)2=25,(m﹣n)2=9,
∴m2+2mn+n2=25①,m2﹣2mn+n2=9②,
∵①+②得:2(m2+n2)=34,
∴m2+n2=17,
∵①﹣②得:4mn=16,
∴mn=4,
∴=.
22.(10分)甲乙二人做某种机械零件,已知甲每小时比乙多做6个,甲做90个所用时间与乙做60个所用时间相等.求甲、乙每小时各做多少个零件?
【分析】设乙每小时做x个零件,甲每小时做(x+6)个零件,根据时间=总工作量÷工作效率,即可得出关于x的分式方程,解之并检验后即可得出结论.
【解答】解:设乙每小时做x个零件,甲每小时做(x+6)个零件,
根据题意得:,
解得:x=12,
经检验,x=12是原方程的解,且符合题意,
∴x+6=18.
答:乙每小时做12个零件,甲每小时做18个零件.
23.(10分)如图,在△ABC中,AB=AC,边AB,AC的中线CE,BD相交于点O.
求证:(1)CE=BD;
(2)△OBC是等腰三角形.
【分析】(1)利用等腰三角形的性质得∠ABC=∠ACB,利用三角形中线的定义证明BE=CD,再根据“SAS”证明△BEC≌△CDB,然后根据全等三角形的性质即可得到结论;
(2)由(1)知△BEC≌△CDB,根据全等三角形的性质得出∠BCE=∠DBC,利用等角对等边得出OB=OC,即可得到结论.
【解答】证明:(1)∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB,
∵BD和CE为△ABC的中线,
∴BE=AB,CD=AC,
而AB=AC,
∴BE=CD,
在△BEC和△CDB中,
,
∴△BEC≌△CDB(SAS),
∴CE=BD;
(2)由(1)知△BEC≌△CDB,
∴∠BCE=∠DBC,
∴OB=OC,
∴△OBC是等腰三角形.
五.解答题。(本题共3小题,其中24、25题各11分,26题12分,共34分)
24.(11分)如图,在平面直角坐标中,△ABC的三个顶点的坐标分别为A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(1.5,0).
(1)若△ABC关于y轴对称的图形为△GEF,点G关于x轴的对称点为D,请直接写出以下三点的坐标:E (4,0) ,F (﹣1.5,0) ,D (1,﹣3) ;
(2)求∠ABC的度数;
(3)在(1)的条件下,猜想AC与DF的关系,并证明.
【分析】(1)由轴对称的性质得出答案;
(2)过点A作AH⊥BC于点H,证明AH=BH,则可得出答案;
(3)过点A作AH⊥BC于点H,连接GD交BE于点M,由轴对称的性质可得△AHC≌△GMF,△GMF≌△DMF,则△AHC≌△DMF,由全等三角形的性质可得出结论.
【解答】解:(1)∵△ABC关于y轴对称的图形为△GEF,A(﹣1,3),B(﹣4,0),C(1.5,0).
∴G(1,3),E(4,0),F(﹣1.5,0),
∵点G关于x轴的对称点为D,
∴D(1,﹣3);
故答案为:(4,0),(﹣1.5,0),(1,﹣3);
(2)过点A作AH⊥BC于点H,
∵A(﹣1,3),
∴AH=3,OH=1,
∵B(﹣4,0),
∴OB=4,
∴BH=OB﹣OH=4﹣1=3,
∴BH=AH,
∴∠ABC=45°;
(3)AC=DF,AC∥DF.
理由:如图,过点A作AH⊥BC于点H,连接GD交BE于点M,
由轴对称的性质可得△AHC≌△GMF,△GMF≌△DMF,
∴△AHC≌△DMF,
∴∠ACH=∠DFM,AC=DF
∴AC∥DF.
25.(11分)甲、乙两地相距skm,一辆汽车从甲地匀速驶往乙地.
(1)若出发后第一小时内按原计划的速度匀速行驶,一小时后以原来速度的1.5倍匀速行驶,并比原计划提前40min到达目的地.
①当s=180时,求原计划的速度是多少km/h;
②汽车以原计划速度行驶nkm用了mh(0<m≤1),则以提速后的速度行驶kh走了 km(用含n、m、k的式子表示);
(2)若汽车以原计划的速度从甲地开往乙地要用th,若以提速后的速度从甲地开往乙地时间减少了h,求汽车提速后的速度比原计划的速度快了多少(用含s、t的式子表示)?
【分析】(1)①设原计划的速度是xkm/h,则提速后的速度是1.5xkm/h,利用时间=路程÷速度,结合提速后比原计划提前40min到达目的地,即可得出关于x的分式方程,解之经检验后即可得出原计划的速度;
②利用速度=路程÷时间,可用含m,n的代数式表示出提速前的速度,结合提速后的速度是提速前速度的1.5倍,即可用含m,n的代数式表示出提速后的速度,再利用路程=速度×时间,即可用含n、m、k的式子表示出以提速后的速度行驶kh走的路程;
(2)利用速度=路程÷时间,即可用含s,t的代数式分别表示出提速前及提速后的速度,二者做差后即可求出结论.
【解答】解:(1)①设原计划的速度是xkm/h,则提速后的速度是1.5xkm/h,
依题意得:﹣=,
解得:x=60,
经检验,x=60是原方程的解,且符合题意.
答:原计划的速度是60km/h.
②∵汽车以原计划速度行驶nkm用了mh,
∴汽车原计划的速度是 km/h,
∴提速后的速度是 km/h,
∴以提速后的速度行驶kh走了 km.
故答案为:.
(2)依题意得:汽车原计划的速度为 km/h,提速后的速度为 km/h,
∴汽车提速后的速度比原计划的速度快了﹣=﹣==(km/h).
答:汽车提速后的速度比原计划的速度快了 km/h.
26.(12分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=kCA,延长BC至点D,使CD=CA,AM⊥AB,且D,M在AB的异侧,AM=AB,连接DM与AC交于点N.
(1)如图1,当k=1时,请直接写出= 1 ,= 1 ;
(2)如图2,当0<k<1时,(1)中的两个结论是否成立?若成立,请证明;若不成立,请写出新的数量关系,并证明;
(3)若AN=mCN(m>0且m≠1),请直接写出k的值为 当k<1时,k=,当k>1时,k= .(用含m的代数式表示)
【分析】(1)判断△ABD和△BDM是等腰直角三角形,进而求得结果;
(2)作ME⊥AC与E,证明△ABC≌△MAE,再证明△NEM≌△CND,进一步求得结果;
(3)由(2)可得AC=AN+CN=(m+1)•CN,BC=AE=EN﹣AN=CN﹣AN=(1﹣m)•CN,进而求得结果.
【解答】解:(1)∵△ABN和△ACB是等腰直角三角形,
∴∠ABM=∠ABC=45°,∠BAM=90°,
∴∠D=∠BAM﹣∠ABC=90°﹣45°=45°,
∴∠M=∠D=45°,
∴BM=BD,
∴MN=DN,
∴,
同理:△ABD是等腰直角三角形,AC⊥BD,
∴,
故答案是:1,;
(2)如图,
结论仍然成立,理由如下:
作ME⊥AC与E,
∴∠AEM=∠ACB=90°,
∴∠CAB+∠ABC=90°,
∵∠BAM=90°,
∴∠CAB+∠EAM=90°,
∴∠ABC=∠EAM,
在△ABC和△MAE中,
,
∴△ABC≌△MAE(AAS),
∴AC=EM,CE=2CN=2EN,
∵CD=AC,
∴EM=CD,
∵∠AEM=∠ACD=90°,∠ENM=∠CND,
∴△NEM≌△CND(AAS),
∴MN=DN,AE=BC,
∴,
∵CE=AE+AC=BC+CD=BD,
∴,
∴;
(3)当k<1时,
∵AN=mCN,
∴AC=AN+CN=(m+1)•CN,
BC=AE=EN﹣AN=CN﹣AN=(1﹣m)•CN,
∴k===,
当k>1时,k===,
故答案是:当k<1时,k=,当k>1时,k=.
2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区人教版八年级(上)期中数学试卷(解析版): 这是一份2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区人教版八年级(上)期中数学试卷(解析版),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区九年级(上)期中数学试卷(解析版): 这是一份2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区九年级(上)期中数学试卷(解析版),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期中数学试卷(含解析): 这是一份2022-2023学年辽宁省大连市甘井子区八年级(上)期中数学试卷(含解析),共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。