人教版六年级下册1 负数集体备课ppt课件

这是一份人教版六年级下册1 负数集体备课ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了水结冰的温度是0℃，存折上的负数，正负数的意义，﹣7℃等内容，欢迎下载使用。
1.结合生活实例，初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。2.通过生活中的实例，理解负数产生的意义。明白数学知识与生活密不可分。
1、作记录。（1）小英家月收入2000元记作＋2000，这个月水、电、 煤气支出300元应记作（ -300 ）元。（2）如果进了4个足球记作＋4，那么失了2个足球应记作（ -2 ）。
负数能在数轴上表示出来吗？
上一个客人，记为+1，下一个客人，记为-1.
有一天，公交车从始发站开出后第1站上7个人，记为 +7人第2站上10个人，记为 +10人第6站下5个人，记为 -5人现在还有几个人？如果第七站再下去3人，又如何表示？
沸水的温度是+100℃。
“600.00”和“-600.00”正好相反，一个是存入，一个是支出。 -600读作：负六百
“1000.00”表示存入1000元。 “-600.00”表示支出600元。 “600.00”表示存入600元。
1、表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出等，需要两种数。2、一种是正数，例如：3、500、4.7、3/8等，这些都是正数；3、另一种是负数，即在正数前面加上负号“-”的数：例如-3、-500、-4.7，-3/8
正、负数的读写：“+”读正，“-”读负。例如： +3读作：正三 -6.3读作：负六点三正、负数的写法：写正数时在数的左侧写上“+”，或不写“+”写负数时在数的左侧必须写上“-”。
0既不是正数，也不是负数
零上5°C记作+5°C
0既不是正数，也不是负数；它是正数和负数的分界点
零下- 5°C记作-5°C
数轴上的正负数
1、正数，例如+3，+6，+8，读作“正”，前面的+号可以写或不写；2、0既不是正数，也不是负数；它是正数和负数的分界点3、负数，例如-3，-6，-8，先读“负”，再读数。负号不能乘略。
（1）人的体重增加1.1kg记做+1.1kg，那么体重减轻0.5kg记做（ ）kg。（2）如果向东走10m记做（ ）m，那么向西走15m记做（ ）m。
零上12℃（ ）和零下12℃（ ）是两种相反意义的量。（ ）在8.2、-4、0、6、-27中，正数有三个。（ ）如果大树高10米，记作+10米，那么它的树根深达2.6米，记作2.6米。（ ）0是正数。（ ）
-17 0 0.8 +9 -1 -3
正数有（ ）
负数有（ -1 ）
（ ）（ ）（ ）
4、写出温度计上的温度。
1、某天金山的气温由中午零上5℃下降了7℃.这天金山的气温是多少摄氏度? 2、某一瓶水标注的容量是550ml，在抽查中测得实际容量超出了3ml，记作＋3ml，那么一2ml表示什么？这瓶水作了以下标识：“550 ml（±5ml）”，你明白含义吗？ 
不够550ml,差了2ml545ml到555ml都是可以的
-2℃ 零下2℃
6、某品牌洗衣液检验时，一袋重量多于500g（包括500g)为合格产品，少于500g的为不合格。请判断下面哪些重量合格，哪些不合格。
请以500g为标准，用正负数来表示每袋的重量。